高考離我們只有一百天不到了，下面是整理的至于收獲，要量力而為作文，歡迎閱讀。
第一篇：至于收獲，要量力而為
秋，這個熟悉又充滿詩意的季節，收獲的季節同時對于不同職業的人們來講卻意義不同。有人曾說宰相肚子里能撐船，我想這句話并不是說那么簡單，多數人認為是說這個人有度量，能寬松別人，可是真的是這樣嗎?我認為是他真正的看到了自己的標準。
想必每個人都有自己的第一次，是，那是多么的自豪，一直被光環所為繞，可是什么都改變了，你的到的不是真正的自己，一切都已改變。你前進會有無數的掌聲，以及父母的疼愛和吻。可是人有過常在河邊走哪有不濕鞋，那么多的誘惑在身邊。身體的原因和種種過錯，那么你稍微的擺動，結果可想而知無數的流言蜚語向你撲面而來如同春天綻放的花朵的芬芳，擋不住，然而壓力的過大，確實會讓你崩潰。
家是人們精神的.慰藉和停泊的港灣，然而時代的不同更多的家長要孩子攀比，比學習比孩子得的獎，然而你們真的能明白，這種填鴨式的教育孩子們真的能收獲多少，這是教育育人。不是看分數而評論孩子的努力，盡自己的全力那就是成功，讓孩子心里有負擔有壓力，并不代表會成功，反之確會加劇他們的心里情況。這些你們真的想到了嗎?
叔叔阿姨們?孩子們的未來是他們自己來決定的，你們只是他們的引路人，但不要把自己的過錯沒完成的愿望讓孩子們去做，他們有自己的人生有自己的未來，我們所能做的就是給予他們關懷和幫助。并不是責備和敷衍，是用心去給他們愛，讓他們去收獲，真正的自己。真正的人生。
第二篇：至于收獲，要量力而為
“我站在駱駝面前，看它們吃草料咀嚼的樣子：……它們咀嚼的時候，上牙和下牙交錯的磨來磨去，大鼻孔里冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了，自己的牙齒也動起來。”《城南舊事》里的英子看駱駝吃草料，甜美，稚氣，爛漫，陶醉其間。那樣的童年，如暖暖的冬陽，躺在時光的河床，明亮成寬廣的成長風景線。
多少人向往有溫度的童年!
“100分”，“55分”，“進步了”，“退步了”，就像封建君王具有生殺予奪的權力，這些考試分數、評價，具有控制喜樂憂傷的魔力。100分，可以讓小小少年油滋滋一整天，排名靠后了，可以讓青春飛揚的年紀暮氣沉沉，高考了，全社會為之屏氣凝神。分數，可以成為引發颶風的蝴蝶的翅膀，你敢輕視，也將是學子肩膀上不可承受之輕。
高考，作為選拔人才的相對公平的制度，自有其長期存在、全民看重的分量。注重學業成績，贏取高考勝利，爭取更好的發展平臺，本是正道。但是，唯有高考，只有分數，會讓學業成為成長中無法承受之重。學生為了分數，忽視甚至拒絕集體活動，家長為了分數，漠視甚至扼殺孩子的天性，教師為了分數，壓榨甚至剝奪學生休息時間。更有人為了分數，舞弊、行賄等違法手段無所不用其極。若如此，學生贏得了分數，最終也可能因為忽視正確人生價值觀的.培養，變成精致的利己主義者，唯利是圖的商人，貪贓枉法的官員，十惡不赦的罪犯，甚至脆弱不堪的輕生者，那豈不是贏了高考，輸了人生?
不輸高考，賺取豐盈人生，才是最大的贏家。
不輸高考，并不意味著非得上名牌一流大學。一個酷愛國畫的學生，中央美院就比清華大學更有意義，引導一個民間企業開拓創新。
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