增進同學關系，營造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。下面是語文迷小編整理的包容是一劑良方滿分作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
2015年新課標Ⅱ高考作文： 【全國卷】閱讀下面材料，按要求作文。(60分)
有人扛著瓦缸沿街叫賣，不小心手沒有抓緊，瓦缸往后掉落，只聽得“叭”的一聲，摔成碎片。但賣缸人頭也不回往前走，路人跑過來問他：“為何摔破了缸，卻看都不看一眼?”賣缸人說：“再看多少眼也不會變成完整的缸，不看也罷”
讀了上面這段文字你有些什么聯想和感受?請選擇一個角度構思作文。1、立意自定，題目自擬。2、不少于800字。3、除詩歌外文體不限。
【優秀作文】
包容是一劑良方
增進同學關系，營造和諧氣氛，包容是其中的一劑良方。
首先，包容是一種胸懷。
鮑叔牙對管仲的包容成就了“九合諸侯一匡天下”的壯舉，藺相如對廉頗的包容成就了“將相和”的佳話，李世民對魏征的包容成就了“貞觀之治”的盛世，而宋朝君主對士子文人的包容則迎來了中國歷史上又一次思想解放和文化繁榮。
可見，胸懷寬闊的人在利益面前，在得失面前不斤斤計較，而是高瞻遠矚，運籌帷幄，以國家偉業為重。
正如三峽工程大江截流成功，外國記者問誰對三峽工程的貢獻最大時，著名水利工程學家潘家錚回答說：“那些反對三峽工程的人貢獻最大。”反對者的存在，可激發你接受挑戰的勇氣，迸發生命的潛能。這廣闊的胸懷讓外國記者動容，贊不絕口。
其次，包容是一種氣度。
齊王韓信未發跡時受過“胯下之辱”，但在國家統一之后，見到當初侮辱自己的無賴兒郎卻能不計前嫌，任命他為巡城校尉，與他共謀國事。
可見，襟懷大度的人在對手面前，在仇敵面前不耿耿于懷，而是化敵為友，虛懷若谷，從善如流。
正如林肯對政敵素以寬容著稱，引起議員的不滿，他們批評說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當他們變成我的朋友，難道我不正是在消滅我的敵人嗎?”林肯豁達的氣度讓議員們默然，心悅誠服。
再次，包容是一種力。
有一次，理發師正在給周總理刮胡須，總理突然咳嗽一聲，刀子把臉刮破了。理發師十分緊張，但令他驚訝的是，周總理卻說：“不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼。”周總理和藹可親的力，讓理發師無比感動。
在倫敦奧運會上，陳一冰用金牌的動作卻拿了銀牌。正當國外觀眾為他感到不平時，他卻帶著微笑，坦然地亮出“冰力十足”的條幅，熱情擁抱自己的對手，表示對他的理解與包容。陳一冰失去了金牌，卻彰顯了他的人格力，贏得了全世界的尊重。
可見，有人格力的人在群眾面前、榮辱面前正是不驕不躁，謙和有禮，榮辱不驚，瀟灑自如。
正如有句名言所說：“尊敬別人，才能讓人尊敬。”
“得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之;多助之至，天下順之”。這里的“道”，就是我說的“包容”這劑良方。國與國是這樣，單位與單位、同學與同學同樣是這樣。朋友，好好珍藏“包容”這劑良方吧。
點評：
這是一篇優秀的議論性散文。文章符合題意，緊緊圍繞標題“包容是一劑良方”，分別從“包容是一種胸懷”“包容是一種氣度”“包容是一種魅力”三方面展開，旁征博引、深入淺出地解讀了“包容”的種種表現，以及其對“增進同學間的友好關系”的重要作用，不僅引發讀者思想上的共鳴，更可以給讀者以人生的啟迪。“首先”“其次”“再次”的提示，使文章思緒清晰，結構嚴謹。文章材料新鮮、見解新穎。古今中外名人故事信手拈來，雖點到為止，卻栩栩如生。比如周總理的超然灑脫，歷歷在目。結尾對名言的解讀蘊涵深邃，越發彰顯了作者思維的敏捷與個性的成熟。
