天津卷高考作文題目:話看童心

　　【作文題目】

　　閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)

　　中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

　　英國作家赫胥黎：為什么人的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化?

　　美國作家菲爾丁：世界在失去偉大的孩提王國，一旦失去這一王國，那就是真正的沉淪。

　　綜合上述材料，你有什么所思所感?寫一篇不少于800字的文章。

　　【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。 ②不得脫離材料內容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫成詩歌，不得抄襲、套作。

　　【審題立意】

　　1、作文題注重文化底蘊，詩歌、名言、文化名人直接進入材料的有好幾個，北京卷的莫言(暗)，山東卷的莫言(明)，安徽卷蕭伯納的名言，福建卷顧城的詩歌《憂天》(暗)，浙江卷的三句名言。

　　2、注重對個人修養的反思。新課標1卷的勇氣，上海卷“更重要的”，四川的“平衡”，江蘇的“善”，湖南的“付出”，福建的“扎根”，廣東的“感恩”，山東的“改錯”，重慶的“改變”，湖北的“善與用”，浙江的“童心”，廣西的“善”。此外，課標2卷的“同學關系”，天津卷的“求知”也含有個人修養的成分。

　　3、能聯系學生的現實生活并展望將來生活。比如北京的“手機”，江西的“周樹人”，是學生身邊的東西;重慶的“豆腐”，課標1的“經驗與勇氣”更為學生的未來磨劍。

　　4、注重思辨性。北京的“科技雙刃劍”，課標1卷的“經驗與勇氣”，安徽卷的“現實和夢想”，四川卷的“平衡”，福建卷的“飛翔與扎根”，遼寧卷的“珍珠與沙子“，廣東卷的“施與受”等，作文時都要注意兩方面的思辨性。

　　5、文體限制明顯。湖南、福建、江西卷要求寫記敘文或議論文，有的是“明確文體(詩歌除外)”。

　　當然，今年的高考作文也有些瑕疵：

　　1、詞語意思難理解。四川卷“平衡的生活”，湖北卷“上善若水任方圓”，江西卷的“周樹人”等，意思讓學生在短時間里難以把握。

　　2、個別題目的要求限制太死。比如江西卷。“對上述學習的怕與不怕”，課標2卷的“同學關系”。有的材料不一定科學，比如江蘇卷的“蝴蝶”真的會自覺飛向更深的山洞嗎?有的材料審題難以明確，比如湖南卷的兩則材料，從一則材料入手立意算不算偏題呢?下面是從學生的角度對18套高考作文題的審題進行的點評。

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