一路有你陪伴，讓我收獲甚多;一路有你陪伴，讓我奮發向上;一路有你陪伴，才成就了現在的我。下面是小編為你帶來的一路有你陪伴800字作文，歡迎閱讀。
篇一：一路有你陪伴
光陰似箭，歲月如梭，泛黃的書頁是時間流過的痕跡。小小的日記，記載著你和我的經歷，淡淡的話語，露出你對我的關心。一路走來，一路有你。
一路上有你，讓我的生活多姿多彩;一路上有你，讓我的.生活充滿意義;一路上有你，讓我的生活無限美好。
記憶猶新，初識新字的時候，你最先教我的就是呵護。小時的我，記憶不好，教了忘，忘了你又教，反反復復，認識的字多了，學習的興趣也就來了。你教我學字的方法，至今還記得。你說呵護時要用嘴巴去關心，要用雙手去保護，于是想得到意義，字也就記住了。
回顧往事，你不就是用嘴來給予我溫暖與鼓勵，用雙手來保護我前行么?
印象深刻，剛學騎車的時候，是你在炎炎烈日下陪著我，幫著我。初學時，一切都很生疏。你說，別怕，有你在。于是，我也安心了許多。摔倒一次，你叫我自己站起來，兩次，你依然叫我站起來，三次……在你的鼓舞下，我不放棄。我緊張地叫你別放手，你悄悄地松開了手，當自己發現時，已經學會了，不需要你再扶持。陽光下，兩張笑臉在汗水的浸泡中，愈發燦爛。
憶起當初，才發覺，你對我做的所有，不就是關懷的真是詮釋嗎?
而現在，我已跨入初三的門檻，為自己的未來努力奮斗。而孤單黑夜里陪伴我的，還是你。我在學校，每天重復著三點一線的生活，而你在家里，似乎也一樣。廚房、臥室、我的房間，之間只有幾步之遙，而你，卻又走了多少步?夜間，一杯香茗，一杯溫牛奶，或一碗米粥……你總是知道我想要什么。于是，每個疲憊的夜晚，不在勞累。
想起過往的點點滴滴，才猛然發現，我的生活里總有你。我想，你用行動，對我詮釋了呵護的意義。
十幾載春秋，風霜雨雪，你陪我度過，有你的日子里，我快樂，我開心，茁壯的成長。
一路走來，一路有你……
篇二：一路有你陪伴
在我還是個懵懂的女孩時，你的影像就已逗留在了我的腦海中。是你用你的愛感化了我;是你用你的行為教育了我;是你用你的知識培育了我。所以，一直以來，在我的心中，你都是神圣不可侵犯的“女神”。
記得第一次見到你時，我是那么的不乖。那時，媽媽把我帶到你面前，告訴我這就是我的老師，要我一定要好好聽你話。以前小時候我老聽大人們說“不聽話就叫老師打你屁股”。所以，一直以來，我都認為老師是惡魔。我也一直告訴自己，當我上學時，我一定要比惡魔還惡。所以，我吵，我鬧，我在課堂上搞破壞，甚至讓你上不成課。終于，你把我叫到了辦公室，原本以為會罵我，但你的`態度完全出乎了我的意料，你非但沒罵我，還笑瞇瞇的對我。我疑惑了，老師不是惡魔嗎?可那時的你真的好像天使哦!無論我這個“惡魔”如何的壞，你都用你的愛感化我。也就是從那時起，我打算好好聽你的話。從此以后，我努力學習，乖巧聽話，這都是你的功勞。
一直以為你會陪伴我們讀完小學，可是只過了三年，你就離開了我們，調去了別的學校。那時，我哭得很厲害，你就告訴我，即使你沒教我了，但我們可以是朋友埃是啊，每每傷心仰或受委屈時，我總喜歡找你傾訴。我們已超脫了師生關系，你對我來說，似朋友又似母親。
就這樣，我磕磕碰碰地過了十年。而這十年里，是你的陪伴讓我變得自信，是你的陪伴引領我前進，是你的陪伴才有了現在的我。暮然回首，你我已是忘年之交。
如今，你已退休，應當享樂，但你仍然心系學生，辦起來補習班。有人說你是為了那點錢，其實，只有我知道，你是舍不得那些學生。長期以來，無論你工作如何艱辛，你都從來沒有半句怨言，有的只是對我們學生慈母般的關愛，對教育事業的認真和執著。你的行為感化了我，所以，我也決心好好讀書當個像你一樣的好老師。
人們都說，老師是一盞明燈，照亮我們前進的路，老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮他人。而我認為，老師不僅是我學習上的導師，還是我們生活上的益友。
一路有你陪伴，讓我收獲甚多;一路有你陪伴，讓我奮發向上;一路有你陪伴，才成就了現在的我。
篇三：一路有你陪伴
你是我清晨的地一縷陽光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢想……
當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個人是你。所以，你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候，是你，教我說話、走路。我也記得，我會說話時喊出的第一個詞是“媽媽”，我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字，我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。
當我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的'樓叫“學校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂，仿佛是只無憂無慮的小鳥，在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍天……
在成長的過程中，我頑皮過，小氣過，也犯過不少錯誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?
印象最深的，是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對的，哪兒是錯的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……
末了還不防提醒我一句：以后可不許犯了!當我犯大錯誤時，您滿腔怒火，厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒有誤入歧途。
若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長發芽……總之，我感謝您，親愛的媽媽，感謝在成長路上，一路有你!
成長的道路上布滿了荊棘、曲折和坎坷，經過了無數的風風雨雨，我才長大成為今天的我。是你，老師!這一路上有了你的幫助和教導，我才得以健康成長;有了你的扶持和鼓勵，我才得以不斷上進!
《勸學》中說：“師者，所以傳道受業解惑也。”但在我看來，不止是這樣!在我們踏進校門的第一天起，老師就在扮演著父母的角色。帶給我的不只是知識，更多的是呵護和關愛。這一路上，正是因為有了你的陪伴，我才能夠取得今天的成績。這一路上，更多的時候是老師在教給我們做人的道理。
“君子坦蕩蕩，小人長戚戚”，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這些早已爛熟于心的話，我相信在以后的道路中，將一直與我相伴，您的教導，我將謹記在心。記得您說過，我們已經不再是孩子了，要對自己的行為負責任，我知道這是因為怕我們犯錯誤啊!是您的批評拉我遠離深淵。玉不琢不成器，人不學不知道。老師像蠟燭一樣燃燒自己，點亮我們前方的路;像粉筆一樣消耗自己把字跡寫在我們心中;像園丁一樣澆灌我們揮灑著自己的青春。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成死絲方盡”說的就是老師們偉大的奉獻精神。
老師們常說“十年磨一劍”，現在我們這把劍已磨得很鋒利，就像這最后的一戰。
從小學到現在，換過無數位老師，有那么多的老師教育過我，雖然有的已經記不住了，他們現在也不會記得我，但我的感激之情絲毫沒有減少。一位位老師就像接力一樣，一位一位陪伴我走過了十幾年的路。他們要的不是什么回報，只要看我們一點一點地成長，老師們就會很滿足，這種愛跟父母的愛一樣，都是最無私的。
老師是遮雨擋風的傘，是通向成功的橋，是駛向遠方的船。是老師們的教育和叮嚀帶領我們走向成功之路，打開成功之門。感謝您，老師!感謝老師您幾年的教導，感謝一路有您陪伴。
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