同樣是在這一周的周五，發(fā)生了兩件大事，一是上午的美食節(jié)，第二件事，就是周五下午前任人民日?qǐng)?bào)主編、著名作家肖復(fù)興老師在我們學(xué)校召開的報(bào)告會(huì)。值得說(shuō)明的是，在肖老師面向全校師生講完話，每班還可以派出一名同學(xué)與肖老師交流，聊天，向肖老師提出自己的疑惑。能與知名作家見面、交談，這無(wú)疑是一次難得的好機(jī)會(huì)，幸運(yùn)的是，作為我們班的“唯一”，我零距離面見了肖復(fù)興老師。
在見面會(huì)的前一天，晚自習(xí)剛開始，我就被語(yǔ)文老師喊出去，帶到語(yǔ)文組開會(huì)。開始，我還忐忑不安，直到語(yǔ)文組的授課組組長(zhǎng)向我們描述這次的“任務(wù)”時(shí)，我的心才放回肚子里，取而代之的是歡呼與雀躍。
上午的美食節(jié)，開了個(gè)好頭，我做的咖喱飯賣出了全班第二高的價(jià)格，我的心里不禁暗暗地笑，對(duì)下午的見面會(huì)也充滿了信心。
下午很快就到了，我們頂著炎炎烈日，坐在操場(chǎng)上，聽候肖老師的報(bào)告。整個(gè)過(guò)程中，我都在觀察肖老師，發(fā)現(xiàn)他好像不是一臉嚴(yán)肅，便松了口氣。整個(gè)報(bào)告會(huì)，我都心不在焉，一心想著待會(huì)兒的見面會(huì)。鄰座的同學(xué)大概看出了我的心思，問(wèn)我在想什么，我笑而不答，心想：當(dāng)然是有好事嘍！心里涌上一團(tuán)團(tuán)得意和驕傲。
報(bào)告結(jié)束了，見面會(huì)馬上開始。
進(jìn)了會(huì)議室，好像很冷的樣子，我膽怯地縮在衣服里。其實(shí)，室溫高達(dá)二十多度，覺(jué)得冷是我太緊張的緣故。開始交流，肖老師面對(duì)各種疑問(wèn)顯得很從容，沒(méi)有演講稿，即興的提問(wèn)肖老師都能給出明確的答案。
其中，我印象最深的，便是某一女同學(xué)問(wèn)：“怎樣才能在考試作文中，寫得豐富，而且真摯，又怎么才能融情于景？”肖老師沒(méi)有猶豫，直接給我們舉了一個(gè)例子，是他小時(shí)候讀的第一篇故事，直至今日，肖老師還記得故事的作者，故事的大概以及當(dāng)時(shí)怎樣讀到這本書的過(guò)程，令人驚嘆的記憶力啊！
本次交流會(huì)，讓我收獲最大的.，不光是學(xué)會(huì)怎樣寫作，更重要的是，我知道了哪些事情是該關(guān)心的，哪些是不該關(guān)心的。交流會(huì)中，肖老師碰上一個(gè)有價(jià)值的問(wèn)題，便會(huì)毫不猶豫地夸獎(jiǎng)，絲毫不吝嗇，但遇到?jīng)]有意義的問(wèn)題，甚至?xí)芙^回答。有的同學(xué)問(wèn)，改革開放時(shí)期，涌現(xiàn)了許許多多純文學(xué)作家，如魯迅，冰心等，而他們寫作的層次很深，面很廣，好像把所有的路都走遍了，純文學(xué)的路是不是越來(lái)越難走了呢？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，肖老師并沒(méi)有做細(xì)致的回答，他只說(shuō)，路是人開辟的，永遠(yuǎn)不會(huì)走完，而肖老師重點(diǎn)說(shuō)，這個(gè)同學(xué)不應(yīng)該關(guān)心如此遙遠(yuǎn)的問(wèn)題，我們只是學(xué)生，將來(lái)的道路不是現(xiàn)在就應(yīng)該決定的，至于純文學(xué)的路，也不是我們現(xiàn)在需要懂得的。
一席席鏗鏘有力的語(yǔ)言，把肖復(fù)興爺爺想要對(duì)我們說(shuō)的話都表達(dá)出來(lái)了，他的人生，他的警示，他的忠告，他的遺憾，這都是一盞盞明燈，照亮我們前行的角落，為我們指明道路，為我們的心靈帶來(lái)震撼。
最后，交流會(huì)在熱烈的掌聲中圓滿完成，肖復(fù)興爺爺?shù)脑挘瑫?huì)成為我們光輝的記憶，為我們提供前人的叮嚀，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
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