她高二作文

2021-09-19 高二作文

　　這條坎坷的路，兩個(gè)人的相互扶持總比一個(gè)人的勇往直前來(lái)得好。 ——題記

　　一陽(yáng)一春三月，天氣晴好。懶洋洋的我喜歡騎著心一愛(ài)一的單車(chē)出去飛馳。我不一愛(ài)一欣賞沿途的風(fēng)景，只熱衷于到達(dá)終點(diǎn)的樂(lè)趣，享受風(fēng)馳電掣的刺激。

　　看見(jiàn)遠(yuǎn)方一大群的氣球被綁在一根石柱上，我心想：是誰(shuí)這么無(wú)聊？卻沒(méi)有看到在樹(shù)蔭底下手拿畫(huà)筆的女孩。我飛快地踏著踏板，往氣球旁騎去，“嘶——”的一聲按下剎車(chē)，安穩(wěn)的從車(chē)上跳了下來(lái)。

　　手輕輕地解下纏繞在石柱上的彩帶，然后松手。動(dòng)作如行云流水般敏捷，靜靜地看著湛藍(lán)的天空上充滿了五彩斑斕。

　　“你做什么！”慍怒的聲音傳入我的耳中。我轉(zhuǎn)身朝她一看，手拿顏料盤(pán)，一只畫(huà)板架在樹(shù)蔭底下。看她這架勢(shì)，好像是氣球的主人。我有些尷尬，但看到那些氣球早已跟我說(shuō)再見(jiàn)了，不禁硬著頭皮跟她解釋：“嘿，你不覺(jué)得這樣更美嗎？為什么要束縛了它們！”她聽(tīng)了我這話，看起來(lái)神情有些低落。

　　“是嗎？”有些沮喪又有些自嘲，“看來(lái)我天生就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)審美的天賦吧！”我感到很疑惑，但看到人家這么難過(guò)也還是要安慰個(gè)幾句：“什么天賦！我還不是一樣的沒(méi)天賦！”我擦擦臉上的汗繼續(xù)往下說(shuō)：“我父母總是不讓我碰危險(xiǎn)的'事物，連騎車(chē)也是，我還不是偷偷的騎出來(lái)啊！”瞧她目不轉(zhuǎn)睛的盯著我看，不禁模仿著大人的口吻，語(yǔ)重心長(zhǎng)的拍拍她的肩膀，“只要堅(jiān)持，都能成！”

　　我沒(méi)有詢問(wèn)她的名字，因?yàn)樗龑?duì)于我來(lái)說(shuō)只是生命中的一位過(guò)客而已。但每個(gè)周末她必出現(xiàn)在那里，畫(huà)著同樣的畫(huà)。“喂！你這畫(huà)畫(huà)了多久啊！”我騎過(guò)那時(shí)對(duì)她喊道。“快了！”她樂(lè)呵呵地說(shuō)道。我不免覺(jué)得奇怪，莫不是那天受了什么刺激？

　　在她的筆下，栩栩如生的小女孩手里捧著一把氣球，有些氣球已經(jīng)飛入高空，在一陽(yáng)一光的照耀下反射一出光芒。這是幾天后，她送給我的畫(huà)。在這畫(huà)上還寫(xiě)著一行小字：致重要的人，我們可以做朋友嗎？“當(dāng)然可以！”收到畫(huà)的我頓時(shí)受一一寵一一若驚。之后，我們成為了好朋友。我讓她在畫(huà)上再添了一個(gè)女孩，她們倆手牽著手，朝著前途走去……

　　此后還是如同過(guò)去一樣，我騎車(chē)，她畫(huà)畫(huà)。

　　在這條路上，相互扶持……

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