四年級感謝作文

2022-01-09 感謝

　　在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的四年級感謝作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級感謝作文篇1

敬愛的老師∶

　　您好！

　　兒女感恩父母，因為父母養育我們；學生感恩老師，因為老師教給我們知識，教給我們許多做人的道理……老師，我感謝您！

　　老師，我想對您說∶“您辛苦了！”每天，看見您為我們操勞的面孔和疲憊的身形，我傷心。不知道您下班后是否快樂？疲勞嗎？這些我都不知道，但是我知道您真把我們當作您自己的孩子了。我知道自從您從剛入學把我們迎進校門的那一天，您就從來沒有請過一天的假，耽誤過一節課，我知道您有事是頂著病痛來給我們上課，這些我們都看見了。在您的課堂上我聽不懂時，您會耐心認真的給我講解。在我犯錯時，您會和我講道理，這些我記著呢，謝謝您對我的包容。

　　老師，我們班上人多，每天的作業像小山一樣厚厚的一疊交到您的面前，您總是不厭其煩耐心認真的批閱。及時發放到我們手上，讓我們知錯改錯，而進步。每天班里發生的大事小事您都用母親般的愛心替我們化解，讓我們漸漸體會到生活中的道理。您熟悉我們班里每位同學的家庭情況和學習情況，每位同學都能得到您恰到好處的幫忙和照顧。我們發自內心的感謝您！

　　老師您就像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們。我們的每一點成績，每一次進步，都與您的辛勤勞動分不開。老師，我愛您！

　　祝您永遠年輕，美麗！

　　您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

四年級感謝作文篇2

　　感謝你們養育了我，是你們教會了我幫人的真諦。

　　有一回，你們給我買了一個多功能文具盒，我帶到學校去，同學們都跑過來看，結果，他們搶著玩的時候，不小心把文具盒弄壞了，我頓時傻了，場面十分尷尬，他們都說，第二天賠給我，我也十分悶悶不樂的回到家中，你們發現后，我告訴了你們，你們便問我一個問題：“什么比天大？”我說：“宇宙”。你們說：“錯，是人心”。只有人心最大，你們對我說了許多道理，我也明白了要寬容，也同意了不要同學賠。

　　第二天，我就對弄壞我文具盒的同學說：“那文具盒其實有問題，你們不用賠。”于是他們吐了口氣說：“那謝謝了”。

　　我和同學們的關系也越來越牢，因為，我學會了寬容別人，別人也就自然會寬容我，所以，謝謝你們。

四年級感謝作文篇3

　　父母的愛，叫親情。這種情是世間最溫馨的情。當你遇到挫折而眉頭緊鎖時，鼓勵你是是父親;當你被病魔所糾纏而痛苦流涕時，噓寒問暖的是母親。一句“精彩極了”能使你充滿信心，一句“糟糕透了”使你避開驕傲的陷井。

　　老師的愛，叫做師生情。這種情是事間最嚴肅是情。當你犯錯誤而受到懲罰時教導你的是老師;當你遇到一道難解的題而汗流浹背時，為你細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使你萬分開心;一句溫暖的問候，使你感受到第二種親情。

　　我剛來班里不久，一切事情還不了解。一進新班，一張張陌生的臉向我望來，我的'心不由自主的咚咚直跳。老師給我安排了一個座位，我心里忐忑不安。

　　第一節是語文，老師讓我們背課文，我看著那不熟悉的課文，不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上，跌跌撞撞，磕磕拌拌，極不流利。教師卻沒有批評我，只是對我說：沒事，多多練習就好了。在別人看來，這句話沒有什么意義，可在我看來，卻是個極大的鼓勵。

　　在做練習題時，我有許多地方不會，老師都會給我細心的講解，使我萬分感動。

　　啊，老師，你是多么偉大!你是我最敬佩的人，也是我最尊重的人!老師，你是陽光雨露，滋養著我們這些剛剛發芽的小花。

四年級感謝作文篇4

　　我的奶奶今年六十歲了，身高一米五左右，身材胖胖的，眼睛炯炯有神，滿頭銀絲，手腳麻利，是一位和藹可親的老人。

　　自從我上一年級起，奶奶就承擔了接送我的任務。無論刮風下雨，無論嚴寒酷暑，奶奶上學總幫我扛著沉甸甸的書包，怕我累著，放學還不忘記給我帶來可口的水果，怕我餓著，天寒及時給我增添衣服，怕我凍著。有一天放學時，灰蒙蒙的天空陰沉著臉，轉眼間，一場突如其來的傾盆大雨嘩嘩地下了起來。我打起奶奶給我準備好的小花傘，哼著小調，走出學校。校門口一旁躲雨的奶奶一看見我就說：“哎呀！我真是個壞記性，雨衣沒有帶，你頂著那把傘，奶奶淋濕了回家換衣服。”我想，奶奶一把年紀了，可不能淋雨，我得用小花傘和奶奶一起避雨，便沒說什么。我剛坐上奶奶的電瓶車，雨水就毫不留情地滴到了奶奶純白的銀絲上，我立刻把傘舉到了奶奶的頭頂。“不用，不用。”奶奶忙說：“你千萬別淋著感冒了。”奶奶固執地堅持自己的想法。終于到家了，看著奶奶全身濕透，我的身上卻一點兒都沒濕，溫暖瞬間涌入心房，一股股熱淚打濕眼眶。

　　奶奶總是無時無刻都惦記著我，“呀！好渴！”有次上完體育課，我喘著粗氣跑回教室，把書包翻了一個底朝天也沒有找到水杯。我是個丟三落四的小迷糊，經常忘記帶東西，水杯一定又躲在家里了。我的喉嚨干極了，感覺要冒火了似的，可我又沒有一次性塑料杯去飲水機旁灌水，真是進退兩難呀！我像是熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。這該怎么辦呀？這時，一個胖胖的身影匆匆來到教室門前，在一扇打開的窗戶外四下張望。呀！這不是奶奶嗎？她難道……我沖出教室，奶奶看見了便從小包里取出水杯說：“喏，你這個小迷糊，竟把水杯忘了，我看你今天有體育課，沒有水是不行的，給你送好水杯，我還得去菜場，時間不早了，我先走了。”我手中拿著沉甸甸的水杯，望著奶奶的背影漸漸消失，仿佛想到了奶奶那非常忙碌的一天：天剛蒙蒙亮，奶奶就起床了，做飯，送我上學，洗衣，買菜，打掃衛生……她還抽出時間來給我送水杯，怕我渴。我呆呆地站在教室門前，呆呆地想著，眼睛便又濕潤了……

　　要是遇上我頭疼發熱，奶奶就更關心我了。有一次我頭昏腦脹，眼冒金星，臥床不起。奶奶就一直坐在我身旁，隔一會兒就問：“好點兒了沒？”夜深了，我昏昏沉沉睡著了，忽然驚醒，想大聲叫醒奶奶，卻抬頭望見奶奶坐在床頭打盹兒，小夜燈照射在奶奶慈祥的臉上，眼眶旁的黑眼圈更深了，我又忍不住了，轉身用棉被抹“金豆子”。

　　奶奶就是這樣日夜操勞，時時刻刻關心我、疼愛我，我要感謝她，孝順她，回報那一次次充滿愛的點點滴滴……

　　奶奶，感謝您！

四年級感謝作文篇5

　　在我的成長道路上，有一位老師是我們的指路明燈，她就是一直教我四年的班主任——莫老師。她對我們的慈愛、嚴厲，都化為了濃濃的師生情誼。

　　就在昨天，我們正在發語文回家作業的時候，教室鬧哄哄的，有的同學甚至站起來，興奮地叫著。而此時，莫老師就在上面忙著登記成績。突然，莫老師拍了幾下桌子，教室里立刻安靜了。接著，她又把夏天叫起來問：“你為什么那么興奮？”夏天只好輕聲地回答：“因為我們去過湯素蘭的講座，所以……”然后，莫老師舉起手，清了清嗓子說：“剛才，我想喊你們安靜，可我今天去體檢了，醫生說我咽喉炎，如果我再這樣說下去就會成聲帶小結，要動手術！”教室里鴉雀無聲。老師一臉嚴肅，聲音低沉下來，但語氣比剛才更加強烈：“雖然別人說你們很能干，發言很積極，有許多的優點。但是我知道，你們還有著許多的缺點。比如很浮躁……”教室里一片沉默。是呀，最近我們班同學似乎過于沾沾自喜，尤其是公開課的成功，好多同學都忘乎所以，得了幾句表揚的話，以為都很了不起了。如果剛才，我們聽取老師的建議，在老師登記成績時，能看書或寫作業，那么時間就不會白白浪費。學習是需要一個安靜的環境的。

　　小樹成長，需要園丁修枝剪葉，才能更加茁壯。而我們，也需要這樣的老師規范我們，及時指出我們身上的缺點，我們才能茁壯成長。

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