在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級感謝作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級感謝作文 篇1
人類是群體的動物，從出生之后，就在團體中生活，處處得到別人的照顧，不能離群而獨立，所以，我們要常懷一顆感謝的心。
母親忍受痛苦，十月懷胎把我們生下來，自從我們呱呱墜地后，母親要照顧這，照顧那，生怕我們吃不飽，穿不暖。父親每天早出晚歸，賺錢來養活我們一家四口，目的也是要使我們過更舒適的生活。
父母送我進學校讀書，讓我增廣見聞，而在學校教導我的，就是老師，老師把不懂事又幼稚的我，變成一個明理又懂事的好孩子，引我走入正軌。老師教我們為人處事的道理，當我們有所成就時，老師為我們高興，這種恩惠怎能忘記？
社會上各行各業的人，站在自己的崗位上，盡職盡責。要不是農夫忍受著日曬雨淋，我們哪有飯吃？要不是勇敢的替察冒著生命危險，逮捕為非作歹的壞人，我們哪有這安定的社會？
在我們四周的人都如此照顧我們，我們要珍惜，不要身在福中不知福。以后，要為社會盡一份心力，來回報所有的人。
三年級感謝作文 篇2
落葉在空中盤旋，那是它對大地的感恩，學會感恩，使我越挫越勇；學會感恩使我心態陽光；學會感恩，使我快樂無限。————題記
在你人生的道路上，有一個人，不辭辛勞，教你知識；不畏艱辛，教你做人；在背后默默奉獻，默默付出，她——就是我們的老師。
從小學到初中以來，我最想感謝的老師便是我的啟蒙老師劉老師。劉老師伴隨了我四年多的成長。她是一位很優秀的老師，教我們時四十出頭，身體不大好，記不清有多少次劉老師都是從診所輸完液，又蹬起自行車，感到學校為我們上課，每每那時，我都心存感激，聽講格外用心，不忍心疏漏老師說過的每一句話，每一個字。老師用她的人格魅力感染了我。
劉老師也是一名很優秀的語文老師。她為我播下了閱讀的種子。‘‘孩子們，多讀書，讀好書，讀書是你們一生的需要。’’至今，劉老師的這句話依然在我耳邊回蕩。我在書的海洋里遨游的很快樂，很幸福......
有一天，我長大了，也要做像劉老師一樣的人。用自己的知識去教育下一代。
三年級感謝作文 篇3
親愛的爸爸媽媽：
你們好！
很幸運有這樣的一個機會向你們表達我長久以來，埋在心底的對你們深深的感激之情。爸爸媽媽你們這幾天過得好嗎？生意好嗎？這十年來，感謝你們給予我生命，讓我能看到這個絢麗多姿、光彩奪目的世界，讓我有了追求幸福，感受幸福，以及實現人生價值的機會，感謝你們撫育我長大，擔任我人生的啟蒙老師，教會我如何生活，如何感恩，如何感謝父母！
先說媽媽吧！記得我9歲的時候，有一次，三更半夜的時候，我突然在床上大叫了一聲，又在床上翻來覆去。您聽見了就三步并作兩步地向我的房間跑了過來，看見我在床上滾來滾去，急忙走過來摸了摸我的肚子，焦急地說：“糟糕，兒子得了突發性腸道炎。”您當時急的就像是只熱鍋上的螞蟻，急匆匆地跑到樓下去給我拿藥，用熱開水沖泡，又把藥端到我的面前一口一口地喂我喝，這時的我就像是一位小皇帝一樣讓。喝完了藥，您又問我：“兒子，你現在好點了嗎？”我的內心覺得一股暖流沖進了我的心田，我回答道：“媽媽，我好點了。”我回答完就躺在床上睡著了。第二天起來，我看見床邊您正在用溫柔的眼神望著我，眼睛的`外沿都有了一層黑眼圈像一只熊貓，您的眼睛里都還有許許多多的血絲，我忍不住心里的傷感，就流下淚花。
說完了慈愛的媽媽，現在應該要說慈祥的爸爸了。有一次，我上二年級的時候，因為跑步跑的太快了，沒有看見前面有人就被拌倒在地上，摔成了一次重傷。我們班放學的時候，我不像以前那樣快活，不像以前那樣靈敏，而是一瘸一拐，慢吞吞的回家，您看見了我一瘸一拐的樣子就問我：“兒子，你怎么了。”我不回答，只把褲子給拉了上去，一道嚴重的傷口顯了出來，您看見了，二話不說每天上下學都在校門口接我，而且每天晚上都給我擦藥、換藥，直到我好了為止，等我好了的那一天，您已經瘦了一大圈。
爸爸媽媽你們對我的愛比山還高、比海還深、比天還藍、比樹還綠，我一定會銘記在心的。我會以實際行動來報答你們的，認真學習，考出最優異的成績，讓你們開心！
三年級感謝作文 篇4
我從小就喜歡故事書，那時還沒上學，便吵著要媽媽講故事。媽媽經常給我講：白雪公主、丑小鴨、灰姑娘……我聽了一遍又一遍，老是聽不夠，我就問媽媽：“媽媽媽媽，白雪公主長得有多美啊?丑小鴨到底有多丑呢?”媽媽聽了，就買了許多圖畫書給我。圖畫書買來之后，我就天天看天天看，雖然我還是不知道白雪公主長得有多么美，丑小鴨到底有多丑，但我被圖畫書中那些栩栩如生的圖畫深深地吸引了。
我上了一年級，我學會了拼音，老師讓我們讀必讀書目。媽媽就買來了必讀書目給我還幫我和姐姐每人辦了一個借書證。這樣，我和姐姐就可以在星期天去圖書館看書，還可以借一些自己喜歡的書回家看。借過來的書二十天內要還給圖書館，所以我看書的速度很快，但太快了。媽媽知道了后，意味深長的對我說：”看書的速度不能太快，不能囫圇吞棗，這樣就吸取不到書中的營養了。”“哦，我明白了。”
現在，我認得了許多字，已經可以看并沒有拼音的書了，甚至可以看懂《紅樓夢》和《西游記》了。
書，你是我的良師益友。書，是你伴我成長，給我快樂，給我無限的知識。書，感謝你!
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