無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我要感謝他們作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我要感謝他們作文1
曾經的我一度認為，不應該用主觀的思想去定義客觀的人或事。而現在，我也仍舊是這樣認為的。每一個給予我關愛和幫助的老師其實都可以稱為好老師。每一位老師都是可以讓我們用這一生去記憶他，去感謝他。
在我初中的生涯中，總有那么幾位老師，會在我腦海中會浮現。首先介紹我印象最深的吧。她是我們曾經的班主任兼數學老師--路松燕老師。數學老師嘛，大家肯定會想到數學老師應該是最嚴厲的，要求最苛刻的。其實路老師也是一樣。課堂上，老師講課細致入微，思路清晰，板書整潔；課下，她親切待人，幽默風趣。同一道題，老師會給我們講幾種方法，然后讓我們選擇自己會接受的方法去解題。
然后再說我只教了我們一年語文的王老師吧。在我印象中，王老師總是忙碌的(可能因為他也是我們年級主任的原因吧)，手里總是拿著書。在我初一一年中，每個星期三下午的那兩堂語文課，我們總是在寫作文。在王老師的課上，很活躍的，老師說話也幽默，這是會讓想學的人能更想多學。總之，在王老師課堂上，很少會出現“死氣沉沉”的現象。
最后呢是我現在的語文老師--申老師。老師課上是認真，一絲不茍的；但講課時的語調是輕快的，言語中帶著些調皮。所以我們在課堂上的思維很開闊。老師帶領著我們“走長征”，體會紅軍戰士的革命情懷；帶領我們傾聽海外游子所表現的愛國心聲；帶領我們體味血濃于水的親情表達著父母對子女，子女對父母之間的.情愫……老師繪聲繪色地講解著每一課課文，仿佛她就是主人公。我們在下面的感情變化隨著老師講課的語調變化著。
究竟怎么樣的老師才是好老師。知識豐富的，板書工整的，還是公正嚴明的？我不知道這些條件是不是有點苛刻，但至今我都相信每一個兢兢業業、工作努力的老師，每一個以學生為第一的老師，每一個寬厚仁慈的老師，都是我心目中的好老師。
作為一個學生，除了滿腔的感激，也許沒有再多的可以回報了，我相信，他們終有一天桃李滿天下的。
老師，謝謝您！
我要感謝他們作文2
“生活需要一顆感恩的心來創造，一顆感恩的心需要生活來滋潤。”作家王符的這句話道出了生活的真諦，所以我們要懷著一顆感恩的心，去感恩我們生命中出現的每一個人。
首先，我們要感恩父母。感謝他們養育了我，讓我領略到了春天的鳥語花香，夏天的百花齊放，秋天的累累碩果，冬天的雪花飄揚。感謝他們讓我在充滿愛的環境中快樂地成長。
其次，我們要感恩老師。老師就像辛勤耕耘的園丁，悉心的教育需要知識滋潤的我們，讓我們博覽群書，成為祖國的棟梁。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人，把知識毫不保留的傳授給了我們，讓我們成為一個知識淵博的人。
我們也要感恩朋友。一路走來，因為有你們的陪伴，我不會覺得寂寞。感謝你們，和我一起走過這些年的風雨；感謝你們，在我最需要你們的時候出現在我的身邊；感謝你們，和我一起分享我的痛苦與歡樂。生活上，有了朋友的幫助，我會進步的更快；有了朋友的激勵，我才會從中獲得力量，有勇氣邁向新的征程；有了朋友的安慰，我會覺得這世界上有一種最真摯的感情——友誼。祝我的朋友們永遠開心快樂。
最后，我們還要感恩傷害我們的人。因為他們的嘲笑，讓我懂得了進步；因為他們的不滿，讓我知道了自己的不足；因為他們的憎恨，讓我有了前進的勇氣。感謝你們，在我驕傲的時候出現在我的視野里；感謝你們，在我絢麗的人生中又畫下了一道亮麗的色彩。
因為父母，我們才擁有生命，才有欣賞美景、學習知識的權利；因為老師，我們才能受到良好的教育，成為一個有遠大志向的人；因為朋友，我們才能在困難中頑強地站起來；因為對手，我們才能始終打起精神，隨時做好準備迎接每一個挑戰，讓自己更加的強大。
學會感恩，我們才能更好地認識自己，才能進步的更快，才會懂得珍惜。
【我要感謝他們作文】相關文章：
2.感謝他們作文
3.感謝他們優秀作文
4.作文我要感謝同學
5.我要感謝父母作文
6.我要感謝母親作文
7.我要感謝老師作文
8.我要感謝挫折作文