江南的春天，總是在淅淅瀝瀝的春雨中悄悄來臨，"杏花春雨江南，這是上了名詩之頁的。歷數我經歷的13個春天，總是乍暖還寒，需要反反復復沖破凜冽的西風和反攻的寒潮才降臨人間。因此春光很珍貴，春光也往往只能雨中窺視，總是在不經意中，便進入了初夏的境地，常常令人生出春光難覓的感慨，
珍愛春天，是熱愛生活的一種執著。這也是對照冬天的歲月，有比較而有鑒別的一種實際行動。雖然說冬天的寒冷對于世界，是凈化是考驗，是生命的再生前提和生活的新生要素；這也是一種反襯和折射；沒有堅冰小學生作文，誰去認可紅梅的爛漫？沒有白雪，誰去判定青松的高潔？但是那似乎是哲學的命題和詩人的想象。只有春天才是大眾的，才是偉人和凡人，詩人和農人共同承認和贊美的。 誰不承認春天是美好的？"遇物盡歡欣，愛春非獨我，詩人白居易就是這樣說的。翻翻一部唐詩吧，那里面盡有李白，杜甫，韓愈，李賀們對春的感慨。擺著道學面孔的人們，是不是不詠唱春天呢？北宋理學家程顥寫下了《春日偶成》，還成了《千家詩》的第一首。朱熹更是有名的"老夫子，他面隊朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了"等閑識得東風面，萬紫千紅總是春的《春日》詩。和尚是講究四大皆空的佛門子弟，也不能不被春天"打動凡心。南宋的`志南和尚寫下了這樣的名句；"沾衣欲濕杏花語，吹面不含楊柳風。在中國的古詩中，可以看出詩人們從各個角度歌唱春天，為春風，春雨，春水，春草，春柳，春鳥，春山，春游，春宵，春眠等盡情歌唱，進而蔥花欣賞春天寫到珍惜春光。 品味春色，沐浴春風，可以感受生活，感悟人生。這可以說是中外一致，概莫能外的。"閨中少女不知愁，春日凝裝上翠樓。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。如果這位生在封建時代的女子奈何不了這種生活的話，那么現代的那位美國哲人桑塔耶那則更有甘愿為春天俘虜的意味了。這先生長期在哈佛教書，五十歲那年的春日，有一天再講臺上，偶有只鳥飛來，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一個春天的到來。他回過頭來對學生們說；我與陽春有約！沖出教室，開始了他云游歐洲大陸之行。
生命四季，是我們每個人都共有的，而春天更能開啟人們的感情之源，心靈之水。難怪守次在甲骨文里露面的形勝字就是春，難怪古人殷殷切切地寄予他的友人"此行江南去，千萬和春住。居住在大觀園中的史湘云更是大聲疾呼；"且住，且住，莫使春光別去！可是事實上春光難永駐，有來必有去，誰也擋不住"落花流水春去也的結局。不管是落花有意，還是流水無情，都表現了時間之易逝的自然現象。但是精神上的青春，意志里的春色，進取中的春光，則當常駐與有志人和奮斗者的歲月年華里！
- 相關推薦
【感悟春天初二作文】相關文章：
初二春天作文_初二作文03-23
春天初二作文05-25
初二春天的作文05-25
春天的初二作文08-30
春天的作文_關于春天的作文_初二作文12-13
春天_初二優秀作文_初二作文03-23
美麗的春天作文初二_初二作文03-23
春天的氣息初二作文02-22
人生的春天初二作文09-25