在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的實用感恩節的作文，希望對大家有所幫助。
實用感恩節的作文1
感恩是一種美德，更是一種理所當然的行為。
昨天聽了校長在“少先隊員入隊儀式暨感恩教育”校會上的一番話后，我受益匪淺。于是，我決定今天放學后為媽媽分擔一下家務，為爸爸媽媽多做點事。
“媽媽，我回到家了。”回到家時，看見媽媽還像以往那樣，在冒著蒸氣的廚房里炒菜。“回來了，先放下書包做作業吧，很快就可以吃飯了。”媽媽的話語和炒菜的聲音交錯著，看著媽媽滿頭汗珠一滴滴地往下滴，衣服都濕透了。看著媽媽這樣子，我又不會炒菜，心里很難受。
這時，爸爸回來了，我忙從鞋架上取來一雙拖鞋給爸爸換，爸爸撫摸著我的.頭說：“真乖。”接著，我又給爸爸端來了一杯熱茶，爸爸咪著眼睛，笑著說：“女兒長大了。”爸爸喝完茶后，我又給爸爸背，爸爸的骨頭硬邦邦的，手上長滿了繭，像一個個小蟲咬過的痕跡一樣。我心痛極了，眼淚在眼睛里打轉。吃完飯后，我提議到：“媽媽，今天不如讓我洗碗吧！”媽媽沉默了一會兒，說：“好吧，不過要小心點兒。”
于是，我收拾好碗筷便向廚房奔去。我學著媽媽的樣子，把洗潔精倒在洗碗布上，拿起碗筷刷了刷，再用水沖洗一遍，干凈極了。
雖然今天為父母們做家務有點累，但我的心卻是甜滋滋的，真高興。我還懂得了一個道理：父母為了我們受了很多苦，我們以后不要令父母失望，要好好地感恩父母。
實用感恩節的作文2
11月25日，是西方的感恩節。在這個陽光燦爛的下午，我們六年級聯合中隊在西湖小學階梯教室舉行了感恩節的活動。
首先我們欣賞了601中隊的同學給我們帶來的手語歌《感恩的心》，同學們聽著聽著也哼起了旋律，打起了節奏，有的還跟著臺上的表演者學起了手語。緊接著602中隊為我們帶來了感恩節詩歌朗誦，大家靜靜聽著，享受著用英語朗誦的詩歌！603中隊的同學則為我們帶來了關于感恩節的祝福語。最受歡迎的就是604中隊為大家準備的一些有獎競猜題和有獎小游戲了！
一聽說玩游戲，六年級的同學立刻就high了起來，個個玩性大發！屏幕上每出現一題，臺下同學的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當一個同學回答正確拿到禮物時，所有同學都向他投以羨慕的'眼神，并給予熱烈的掌聲！
最熱鬧的游戲當然是剝玉米啦。這個游戲是感恩節最古老也是最傳統的節目了。瞧！每一個班派出的同學都在盡力剝著玉米，臺下的啦啦隊們不住地給自己班的同學加油鼓勁。
這次別開生面的感恩節慶祝活動，讓我們六年級的全體同學度過了一段美好的時光，讓我們了解了感恩節的傳統風俗，更讓我們明白了這個節日的特殊意義——學會感恩！
實用感恩節的作文3
俗話說得好“媽媽是個寶”因為媽媽是你從小到大細心照顧你一輩子的“貼身護士”無論發生什么事，她都是第一個趕到你身邊的人。
玲玲……上課，同學們都安安靜靜地等著老師的到來。過一會兒，老師進來，她告訴我們：今天是西方的感恩節，這個季節好比我們的春節一樣重要……老師給我們一個重要的任務：給媽媽洗腳，感受一下西方的感恩節重要氣氛。說到洗腳，我有點愧疚，因為我連自己的腳都沒洗過，都是我媽媽給我洗的，更別說給媽媽洗腳。
放學，我回到家，媽媽立刻關心我今天過得怎么樣？還問我有沒被人欺負……我這時想起老師給我們的任務。我立刻把媽媽拉到沙發上，讓她坐下。媽媽好奇地問我要干什么？我沒說話就走到浴室里打水，當我來出來時，媽媽就問：“你不會是要為我洗腳吧！”我害羞的點點頭。媽媽這時已經快要笑出來。我立刻將媽媽的腳抬起來，“哇”我嚇一跳，眼淚也隨后流下來。媽媽的腳長滿繭，我心疼的摸摸并問媽媽疼不疼，只見媽媽疼得咬牙說：“不……不疼”我要是沒看見這個情景的'話，我現在包括以后可能永遠也不知道。—媽媽每天打工需要跑來跑去。
我小心地洗著媽媽的腳，生怕弄疼我親愛的媽媽……從那以后，媽媽說的話我都聽……
在那件事，我終于學會感恩……
實用感恩節的作文4
并不是每一個國家都有感恩節，中國的感恩節就是每年11月的最后一個星期四是的感恩節，而xx年的感恩節是11月24日。感恩節到底是怎么樣子來的？
其實中國本來是沒有感恩節的，中國的感恩節是從美國引用而來的，國人建議中國也設立一個感恩節，于是，慢慢的中國的感恩節也開始盛行了。其實自古以來，中華民族就樂于助人、知恩圖報，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”一度傳為名句。中國教育關注分數和升學率，加之很多孩子都是獨生子女，家人的.溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，不少學生不懂得感謝、感激，只知道索取；甚至對太過關心自己的家人產生逆反、厭煩情緒。
在成年人之中也存在不知感恩、忘本的情況，一切只從利益出發。在一個文明的社會，知道感謝，懷有一顆感恩之心是很必要的；這也是建設和諧社會的重要要求，可促進社會各成員、群體、階層、集團之間的關系相處融洽、協調，促進人與人之間互相尊重，信任、幫助。
因此不少人建議在中國也設立感恩節，讓學生們學習換位思考，珍惜朋友，理解父母；讓成年人暫停麻木冷漠的心，真誠地去體貼關心別人。西方的感恩節雖有其宗教內涵，但完全可以吸收其積極成分，融入傳統美德中，并賦予新的涵義，設立有中國特色的“感恩節”。
實用感恩節的作文5
今天是感恩節，語文課上，老師專門為我們播放了《感恩的心》這首歌，同學們聽完后非常激動，東奔西跑給各位老師送去祝福。
最精彩的節目還在下午，因為我們要給老師一個驚喜。按照班委臨時安排，下午第二節課下課后，同學們全體上陣，手忙腳亂的動手裝飾黑板，快上課時，我們已經將整個黑板裝飾完畢。一朵朵嬌艷的花兒，一個個清秀的大字映入我們的`眼簾，足以讓我們感受到感恩節的氛圍。
上課鈴聲一響，聽到有個同學悄悄的說“老師來了”，同學們都慌忙回到自己的座位上端端正正的坐好，負責放音樂的副中隊長孫云迪也立即打開音樂回到自己的座位，等待老師的到來。隨著老師進門的腳步聲，我們不約而同的隨著音樂唱起了《感恩的心》：“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方……”優美的歌聲襯托著大家臉上的笑容，洋溢著每個人感恩的心情。我們親愛的王老師看到這一切，先是驚呆，后是驚喜，隨后就發現她的眼睛開始濕潤，嘴角蠕動了幾下，愣是一句話也沒有說出來，她已經被我們徹底的感動了，我們的目的也達到了。
世界因感恩而美麗，讓我們感恩老師、感恩父母、感恩世界，也感恩自己。我們會永遠記住這個非同尋常的、充滿感恩的節日——11月24日，感恩節！
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