無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的感恩作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩作文 篇1
生活中的每一天，都在不斷地上演著平常的離奇的事，而這些事或許在一點一滴地改變著你，孕育著新的事物。
又是一個周五，回到家后，我拖著疲倦的雙腿，扔下書包，一頭栽進那柔軟的床。半期考試的結果出來了，我辛苦奮戰了半期，可以說，這半期，我每天都在勤勤懇懇地學習，我的課余時間都拿來寫作業，練題，看書等，很少有玩耍的時間。周末我也是絲毫不離開房間半步，一直啃書。這半期，我可是很努力很努力，為的是達到母親的要求，盡早在那些嘲笑我的人面前贏回我的自尊。然而，這次的成績很不理想，我受挫了，我不想努力了，我想放棄了……想著想著，我便迷迷糊糊地睡了過去。
“乖女兒，乖女兒，你醒醒！”迷迷糊糊中聽見母親略帶哭腔地叫喊著，我用力抬起沉重的眼皮，無力地說了一句：“怎……么了？”“呀！你終于醒了，來，快喝點熱水，你知不知道你發燒了，你今天做了什么？”聽著，便有一股熱流涌向我的心窩。“哎呀，你爸怎么還不回來啊！你這燒可是一直不退啊！”模糊中，母親一直焦急地走來走去。不一會兒，只聽一陣急促的腳步聲靠近了，幾秒之后，只聽爸爸高叫“回來了！回來了！”氣喘吁吁地跑進屋，急忙把藥扔給媽媽，媽媽也順勢一接，拿出一包退燒藥來，順手一撕，倒入碗里，用筷子急促地攪拌幾下后，便送到我嘴邊，慢慢喂我喝下。這藥有點苦，而我的心里很甜很暖。
媽媽和爸爸見我把藥喝完了，也放松了下來，媽媽溫和地說“乖女兒，快躺下睡一覺吧，過一會兒，燒就退了。”我聽話地躺了下來，媽媽給我理好被子后，便出去了。那天晚上下霜了，窗外的植物都凍得瑟瑟發抖，而屋內，卻溫暖如春。
第二天，我燒退了，父母的關愛讓我決定了，我不能放棄，我要加倍地努力，不讓父母失望。我要改進我的學習方法，更好地學習，爭取在期末考試中獲得勝利。我一定不會辜負父母對我的關愛和期望。
自那之后，堅持不懈，奮發圖強在感恩中萌生了，并且，正在拼命地生長著。
感恩作文 篇2
黎明與清風是何等契，睜開惺忪的睡眼，昨日的稚氣已隨風散去，看著火紅的朝陽從地平線上噴薄而出時，不禁感嘆：又是破曉了。 題記
有人說清晨就是縮小版的青春，的確很形象。青春是個不老的話題，所謂仁者見仁，智者見智，對于她，我最大的感慨就是，感激。
感謝你，執拗的青春！
盡管‘少不更事’出現在耳旁多次，但仍會不聽長輩的勸誡，沒有閱歷，但有脾氣，在興趣上的自始至終，在學業上的持之以恒，我可以冒天下之大不韙，可以受盡揶揄，受盡白眼，我會讓信念在磨難中發酵，躲進小樓成一統，管他冬夏與春秋，亦或是走自己的路，讓別人說去吧。因此，我不會收斂我的執拗。
感謝你，感性的青春！
我是個多愁善感，性格率真的姑娘，會為郭敬明憂傷的筆觸而黯然神傷，會為李易峰帥氣的外表而花癡泛濫，會為竇娥不平的遭遇而義憤填膺，會為鄧紫棋動人的歌聲而癡迷沉醉。但我驕傲，因為我就是莫扎克筆下的‘心有猛虎，細嗅薔薇’。故曰：青春是一道明媚的憂傷！
感謝你，樂觀的青春！
在青春的征戰中，我自信的吶喊：風景這邊獨好！我就像人民幣，不因踐踏而貶值，也不會擔心朝如青絲暮成雪，盡管理想太豐滿，現實太骨感，但我所憧憬的未來，藍圖敢畫。同時，我也能區分，霍金與阿Q的不同：一個跌倒了笑著爬起來，一個跌倒了，笑著躺下去。我的樂觀只取前者，因為，拾級而上，是我的主旋律。
感謝你，不羈的青春！
青春不打烊，循規蹈矩，墨守成規一邊站，喜歡獨樹一幟，向往單身鏖戰，追求蜂圍蝶陣。揮霍青春不是暴殄天物，而是我人生的跳板，我登峰造極的階梯，我滿血復活的勇氣，就像是牛頓最初的不被人看好，林肯受過的乜斜，勾踐挨過的奚落，那時，我心中的不羈在醞釀。沉默中，我即將爆發。
楚雨含情皆有托，日復一日的日出，就是造物主在詮釋青春，時如白駒過隙，青春畢竟是有保質期的，流年易逝，歡樂與憂傷，理性與感性，寧靜與激情，青春是兩面的，或是琴瑟和鳴，或是沖突不斷，像是交響曲，像是二重奏，這都是青春的旋律，青春的節奏，常懷感恩之心，感謝給予我們靚麗色彩的青春！
執筆至此，謹奉，且行且珍惜。
感恩作文 篇3
燦爛的陽光射進教室，照在語文老師的身上，他正投入地給我們講析課文：“‘困于心，衡于慮，而后作’意思是……”
我本能地聯想到數學老師，我能走出數學困窘，全靠他。
那天，數學老師拿著一沓試卷，進教室后直接把目光對著我，很嚇人的樣子。他幾乎怒吼著說：“你站起來！”
我的心立刻咯噔一下，臉立刻發燒了。完了，完了。我都不知道當時是怎么走出去的。
他說了什么我記不得了，我當時真的`傻掉了。
自那以后，我特別怕數學課，路上也怕碰見數學老師。班里幾個女生圍在一起說話，時不時傳來一陣又一陣歡樂的笑聲，我總免不了起疑心，似乎她們也在議論我。
這樣的情形持續了一個月，我心神不寧，情緒低落到極點。
馬上又到期末考試了，我能想到的唯一的辦法就是學好數學，否則不知道數學老師還會怎么對我。于是我翻出了被我束之高閣的習題集，從抽屜里拿出了厚厚的演算本。沉浸在學習中，我暫時忽略了數學老師很兇的臉，暫時忘掉了同學們的笑聲。幾乎每晚都是媽媽催我：“睡吧，明天還上學呢。”“時間不早了，睡晚了熬心血，容易生病啊。”
蒼天不負苦心人，我漸漸地悟出了學數學的門道，上課老師講的我全能聽懂了。盡管課后習題還不能全做對。期中考試，我的成績提高了10分。數學老師讀分數的時候，特意表揚了我。
期末考試，試卷題量還是那么多，試題仿佛簡單了不少，我做起來格外輕松，真的是張飛吃豆芽——小菜一碟。成績下來那天，同桌重復了好幾遍，我才相信自己考了全班第一。數學老師讀分數的聲音，我聽見，似乎又沒聽見，我沒敢看數學老師的臉。
我的臉發燙，比上次挨訓還燙。我知道這是因為不好意思，還有苦學走過困窘之后的激動，還有對老師的感激。
但我什么也沒說，只是低著頭。
現在想想，當時的自己多笨啊。為什么不表達一下感激之情呢？沒有老師的一激，就沒有我的振作。
我現在上初中了，此刻，就在語文課堂上，我要發自內心地說一句：“我懂了，我知道了你的訓斥是猛藥，讓‘病’得不輕的我日漸好轉。我會永遠記著你的好！”
陽光照在整齊的板書上，遒勁的字跡越發有力，那幾個觸動我神經的‘困于心，衡于慮，而后作’字字入心。
陽光正好，求知正好，勵志正好！感恩正好！
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