無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的有關(guān)感恩社會的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關(guān)感恩社會的作文1
“生活像一把無情刻刀，改變了我們模樣，未曾綻放就要枯萎嗎?我有過夢想……”《老男孩》這部被稱作是“七零八零后集體哭”的影片，其片尾曲唱出了我們這一代人的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會現(xiàn)實(shí)面前，以前的夢想變得是那么的遙不可及，兒時(shí)的個(gè)性被社會磨平了棱角，但我依然懷著感恩的心，感恩社會，它讓我更深刻的領(lǐng)悟青春，珍惜青春。
感恩社會，是激烈的社會競爭，讓我發(fā)奮拼搏、頑強(qiáng)進(jìn)取，讓我從青澀的毛毛蟲變成耀眼的蝴蝶，有人抱怨工作不好找，有人抱怨城市房價(jià)高，有人抱怨社會壓力大，殊不知正是社會給我們的這些挑戰(zhàn)，才使得人生充滿百味，否則生活豈不像一瓶白開水，索然無味;生命豈不是像一口枯井，沒有活力。怨天尤人不過是懶惰者的遁辭，發(fā)牢騷無非是擺脫責(zé)任的一種借口。正如蕭伯納所言“人們通常將自己的一切歸咎于環(huán)境，而我卻不迷信環(huán)境的作用。在這個(gè)世界上，有所作為的人總是奮力尋求他們所需要的環(huán)境;如果他們未能找到這種環(huán)境，他們也會自己創(chuàng)造環(huán)境，”感恩社會所給予的一切，努力改變社會中不好的音符，創(chuàng)造出生命中最美的篇章。“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過翅膀，如今我已不再感到彷徨，”我要讓我的生命怒放。有社會在我身邊，讓生活更新鮮，每一刻都精彩萬分。
從汶川到玉樹到舟曲，每一次災(zāi)難都牽動著我們每個(gè)人的心，但這些都沒有使我們堅(jiān)強(qiáng)的中國人打倒，從天崩地裂的“5。12”到天翻地覆的“5。12”，汶川脫胎換骨了，玉樹煥然一新了，舟曲傲然挺立起來了，災(zāi)區(qū)人民讓我真正體會了什么是“堅(jiān)強(qiáng)”，真正的強(qiáng)者能夠直面慘淡的人生，能夠正視淋漓的鮮血，感謝你們，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。災(zāi)區(qū)的重建，不僅來自其自身人民的堅(jiān)強(qiáng)，也得益于我們中國特色社會主義的巨大優(yōu)勢，改革開放的豐厚積累，每一份力量都向?yàn)?zāi)區(qū)聚集，才創(chuàng)造著這一個(gè)個(gè)前所未有的人間奇跡。
高爾基說，愛的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)滴做起，讓我們的社會更美好。
有關(guān)感恩社會的作文2
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”一首《感恩的心》觸動我心弦，讓我浮想聯(lián)翩……感謝父母給了我們生命，讓我們享受了認(rèn)識間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo)讓我們嘗試到了學(xué)習(xí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)懷和幫助讓我體驗(yàn)了情同手足的友情，但是我更感謝社會，讓我體驗(yàn)了生命的精彩!
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一個(gè)年輕小伙子因?yàn)檎`入歧途而導(dǎo)致所在公司破產(chǎn)，年輕小伙子事后后悔莫及，狠狠的踢路邊的石頭，天氣好像因?yàn)樗兊藐幜讼聛恚谷婚_始下起了滴滴答答的雨如同脫了韁的野馬，發(fā)瘋的奔，年輕小伙子望著連接不斷的雨點(diǎn)，一個(gè)雍客華貴的老頭向他走來，他邀年輕小伙子去亭子坐了下來，關(guān)切地問道：“孩子怎么啦?遇到什么事了么?”本來小伙子不愿意透漏的，但看到老頭那慈眉善目，虔誠的樣子，年輕小伙子就忍不住告訴了老人，隨后，老人寫了一張紙條塞給年輕小伙子，告訴他：“我借給你一百萬你可以想干什么干什么，但是你明年一定要在還給我。”說完老人就走了，小伙子愣了，半天沒回過神來，但當(dāng)他看到紙條上前這世界首富的名字，他似乎明白了些什么：……一年以后，年輕小伙子成為一家跨國公司總裁，他擁有了偉大的成就，他造就了輝煌。
老頭如約而來，原來，小伙走回去之后把支票鎖在了保險(xiǎn)箱里，發(fā)誓要自立自強(qiáng)，做一個(gè)像老頭一樣的人，決心做一名成功人士!他已記不清自己干了多少職業(yè)，因?yàn)樗偸菑母餍懈鳂I(yè)的基層做起，不言艱辛，不言痛楚，在各種困難中磨練自己，使自己變得堅(jiān)強(qiáng)!……他正要向老頭致謝，這時(shí)一位護(hù)士突然跑過來對老頭說：“才一會兒工夫，你就又從精神病院里跑出來冒充世界首富。”說完后領(lǐng)著老頭走開了，小伙子不知從何時(shí)起已經(jīng)淚流滿面了，這社會上竟然有老頭這種教育人的方法……他哽咽了。我們應(yīng)該明白：一個(gè)人不可能與生俱來就該為你奉獻(xiàn)多少，付出多少。一個(gè)精神有問題的人都懂得激勵人們，更何況是正常人呢?
他們希望這世界因自己變得美好起來，我的耳畔又想起了一首歌……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然會珍惜……”
有關(guān)感恩社會的作文3
有一種感情，常年圍繞在你的身邊，以至于你忽視了它的存在;有一種感情，永遠(yuǎn)呵護(hù)著你的心靈，使你麻木了它的厚重;有一種感情，一直支持著你前進(jìn)的步伐，以至于你忘記了珍惜……看到半輪紅日在云端灑下暖融的曙光，我們會感激這個(gè)早晨賜予的希望。
看到一抹晚霞在天邊舞動著華麗的光影，我們會感激這個(gè)黃昏賜予的.美好。看到漫天星星小心撩動著月光散落的碎片，我們會感激這個(gè)夜晚賜予的細(xì)膩和沉靜然而最貼切的被忽略了，最無私的被遺忘了，我們是否已經(jīng)忘記要感激我們的社會了呢?第一次聽歐陽菲菲唱那首《感恩的心》，是在熱鬧的大街上。在那動人的歌詞和旋律面前，我不由得停下了腳步——“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱?我來自何方?我情歸何處?誰在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛?我還有多少淚?要蒼天知道我不認(rèn)輸!
感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜。”不知為什么，就特別喜歡這首歌，仿佛那是從我心窩里掏出來的句子和調(diào)子。在這不期然的相遇面前，我感慨良久。后來，我那時(shí)所在的小學(xué)和一個(gè)聾啞學(xué)校結(jié)成了友好學(xué)校。我們和那些聾啞學(xué)生一起學(xué)會了《感恩的心》的手語表達(dá)。當(dāng)我看到那些聽不見旋律、唱不出歌詞的孩子動情地和我們一起用手語演唱的時(shí)候，我和臺下的觀眾都禁不住淚流滿面。在我們這些健全的人看來，那些孩子最應(yīng)該詛咒命運(yùn)的不公，因?yàn)槊\(yùn)之神殘忍地把他們打入了一個(gè)死寂的世界。但是，他們非但沒有詛咒，還懷了一顆可貴的感恩之心。
看到他們面帶微笑地打出“感恩的心”這句手語，我為自己曾經(jīng)遇到不順利的事就開始怨天尤人與懊惱感到羞恥。在他們的眼中我沒有看到埋怨，憎恨，相反的，他們的眼里已滿了對這個(gè)社會的感激，他們感謝這個(gè)社會沒有拋棄他們，那我們是不是也應(yīng)該感謝這個(gè)社會一直在扶持我們呢?
感恩從來不需要冠冕堂皇的裝飾，其實(shí)不論貧富，都有自己感恩社會的方式，醫(yī)生救死扶傷，警察維護(hù)法紀(jì)，老師培育英才，學(xué)生努力學(xué)習(xí)……把對社會的感激升華為對國家的貢獻(xiàn)，為構(gòu)建和諧社會出一份綿力，還是那句老話，人人為我，我為人人。
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