在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的被感動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被感動作文 篇1
父愛不像母愛那般柔情，那般尋常。父愛很少與我接觸，可當真正領(lǐng)悟到父愛又會銘記于心。
父親是一位天天與水泥打交道的工人，無情的歲月讓他的額頭上布滿了皺紋，深陷的眼睛永遠還是那樣炯炯有神。我有些怕他，哦不，是十分怕他，因為他那銳利的眼神總在無聲無息的提醒著我。
還清晰地記得，清明放假回來的父親明顯的瘦了。當我看見父親背著破舊的牛仔包，走到家門口的時候，我鼻子一酸，淚在眼中徘徊，我仰起頭，努力別讓父親看見，因為在父親眼中我永遠是一個那么樂觀，堅強的女孩。淚水在眼中打轉(zhuǎn)，不想讓淚水從眼眶中沖出，腦海中只有父親的眼神日益增多的白發(fā)皺紋。但最終不爭氣地落了下來，打濕了一襟。我閉上眼睛，回味著父愛......
當我睜開眼睛的瞬間，看見父親穿著打著補丁的布鞋，往上看，看見了父親穿著顏色都褪盡了的褲子，那可能是他最好的褲子了，再抬頭，看見父親穿著那早已過時的皮大衣，那是我大伯送給他的，猛一頭，看見了父親那深陷的眼睛，歲月的痕跡--皺紋。還有那白發(fā)也勝過了黑發(fā)，是那么的刺眼!我的淚水再次奪眶而出......這時，我模糊地看見父親手上拿著給我買的新衣服，很時尚。他從不舍得給自己添一件衣服，卻總是替我買衣服，想到這里，我的淚水如奔流不息的泉水，不斷地涌出......
被感動作文 篇2
我一向討厭母鴨，只要受了一點點驚恐，聽吧，它就會在后院一直“嘎！嘎！嘎！”地叫個不停，聽起來很煩人。
鴨不但很煩人，而且還非常惡心。你看！它跟在鴨群的后面，準備去池塘里找吃的，你認為它們是在找魚吃嗎？那你就大錯特錯了，鴨子吃的是泥巴、水和草，而且吃東西還是“單曲循環(huán)“呢！先是一口草，再是一口泥巴和水，吃著就惡心，不要說拉了，臭哄哄的，不小心踩一腳，好生難受的！
鴨有時也是忠厚老實的，就像它被母雞咬一撮兒毛來，也不嘎嘎叫，你說奇怪不奇怪？為什么我嚇它的時候，它就一直的叫個不停，真奇怪！
到了它下蛋的時候，我更是被弄得發(fā)狂起來，一天到晚在后院嘎嘎叫，恨不得讓全世界知道它有這樣的戰(zhàn)績，那叫聲，屋頂都差點被叫震塌了。
可是，直到那一天，我改變了對它的看法，當我看見它孵出一只只可愛的小鴨子時，突然我發(fā)現(xiàn)它也變得可愛了。
無論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子，表示出世界上沒有可以怕的東西。一個人走過，或是什么東西響了一聲，它立刻警戒起來，歪著腦袋聽著，挺起身準備作戰(zhàn)，看看前面，瞅瞅后面，嘎嘎地警告小鴨子們來它身邊集合。
每當它看到一丁點兒吃的，它就嘎嘎直叫，啄啄那個東西，馬上便放下給小鴨子們吃，之后，每一只小鴨子的肚子都圓圓的下垂，像極了湯圓，它自己卻瘦得跟猴干一樣。
在夜晚若有什么動靜，它便嘎嘎直叫，就算再貪睡的人，都會起來看看鴨群。
它負責、慈愛、勇敢、辛苦，因為它有了一群小鴨子們。它偉大，因為它是鴨母親，一個母親就一定是一位英雄。
被感動作文 篇3
人的情感與次次的感動相連，每個人都是思想的舞者，在情感這寸土上演繹著一幅幅動人的戲劇。而那一次次的感動鑄就了我生命里的不可或缺的片段。——題記
這是一條我無比熟悉的路，在腦海里依舊無比清晰。無論時光如何轉(zhuǎn)換也抹不走我的記憶。這條路，我已經(jīng)走了兩年，自來到鄭州，每天上學放學都要從這里經(jīng)過。
還依稀記得那是一個冬天，大風呼嘯。怒吼著，似乎要撕碎一切。路邊殘留著些許積雪，幾片爛菜葉裸露在地面上，突然飛來的一片片爛樹葉使得路人閃挪騰躲，似乎那是瘟疫。我在頂著風走路，每一步都那樣吃力，我小心翼翼地護著懷里的課本。可是在一陣狂風闖來，我擔心的事情還是發(fā)生了。“嘶啦”一聲，懷里的試卷隨狂風直沖向天空，我抱著的課本也重重的砸進半化不化的泥雪窩里，狂風依舊呼嘯著。
我嘆了口氣，蹲下來，無奈的去拾起那一本本污濁不堪的教材。我絕望的看著脆弱的試卷在天空呻吟，越飛越遠，逐漸離開我的視線，我想，昨夜的“功勞”又白費了，還是趕緊到教室借其他同學的試卷重新謄寫好了。
驀然間，眼前突兀現(xiàn)出一個女孩，一只胳膊摟著課本，一只手遞給我?guī)讖埮K兮兮的卷子。
“學姐，你的試卷。”
“哦，哦，哦……”我慌亂的，嘴里只剩下些極其簡單的單音節(jié)。
“再見！”清脆的聲音在耳邊略過，我只看到穿七年級校服的學生，馬尾辮向空中一甩，一個身影從我側(cè)面飄過，我甚至都沒有看清楚她的面龐。
預備鈴聲響起，我趕緊彈去試卷上的泥水，快步走向校園。
人生似酒，滿而不溢。當我們又一次唱起“友誼天長地久”的離歌，八年級生活、學習的感覺點點滴滴涌上心頭。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”我驀然想起給予我點滴幫助的學妹，你是誰？我甚至連句“謝謝”都沒對你說過。
生命中，被忽略的東西太多，在忙忙碌碌的生命里，有時會忘掉一些東西，我曾經(jīng)忽略了你，可是在良心的海洋里，那濃烈的同學情大概就是一輩子都不能忘記的吧！
被感動作文 篇4
曾幾何時，空寂而悠長的成長道路上，我一直是一個人在默默地走著。我不覺得孤獨，我以前總是居高臨下去面對別人。我自認大腦發(fā)達，總是對一切事物抱著輕蔑的態(tài)度。直到有一刻，我才明白我是最失敗的.，直到那一刻，我才完成了成長的蛻變。
“簡單的事我從來不做，復雜高深的題目才值得去深入探討。”我曾一度把這句話作為我的座右銘。以前我也確實是這么做的。
從初一到初三，課程變化最大的還是數(shù)學。我仿佛瞬間感到了學習壓力的加重，知識點也不易理解。但我仍然裝出一副高傲的樣子，對待簡單的數(shù)學題只是草草做過。我前桌的前桌，一個普通的男孩子，沒有班長的光環(huán)，也沒有考神的頭腦，但他總是保持著一顆心，一顆熱愛學習的心。他經(jīng)常找同學問數(shù)學題，在我看來，那些題目簡直幼稚，實際對我而言一點也不簡單。我總是難以放下那顆孤傲的心。這樣的日子不知過了多久，我對學習再也不能像以前那般從容，但“面子”迫使我只能把不懂的疑問憋在心里，自己消化。數(shù)學考試來了，我不知不覺多了點小緊張，也多了一絲不安。寫完試卷，背后已是一陣冷汗，因為我對很多題目都沒有把握。拿到試卷，不出我所料，紅叉比紅鉤還多，而反觀我的前桌的前桌，出乎意料的高分。
那天，我沮喪的一個人回家。
那天，我躲在角落里沉思。
我滿臉的憂愁似乎逃不過母親的法眼，不久她就找我談話了。這次的談話，沒有任何多余的話，她只和我說了兩個字，“放下”。
我懂，又不懂，那一夜，未眠。我走進自己的心境，看見一團黑霧籠罩在我的心頭，我明白了，那是高傲。一陣陣靈魂的音波在我耳畔響起，我懂了，成長需要放下。
第二天早上，似乎什么事都沒發(fā)生。唯一改變的是課間多了我向同學問問題的聲音。
我笑了，我快樂我終于長大了。這一次，我只為自己感動。我憑借著自己的力量沖破了束縛我成長的厚繭——高傲。
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