在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的快樂(lè)婦女節(jié)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)婦女節(jié)作文 篇1
三八婦女節(jié)快到了，我和爸爸商量著怎么給媽媽過(guò)節(jié)日。有了，我們要給媽媽一個(gè)大驚喜。可是我們?cè)趺匆粋�(gè)驚喜呢？我和爸爸想啊想啊，我想到一個(gè)好辦法，我讓爸爸去買束鮮花。我嘛，就把家里打掃打掃，讓家里干凈一點(diǎn)，這樣?jì)寢屢簿蜕傩量嘁稽c(diǎn)了。
媽媽見(jiàn)了高興極了，直夸我是個(gè)懂事的好孩子。
快樂(lè)婦女節(jié)作文 篇2
馬上就是“3-8”婦女節(jié)了，看到我的媽媽因?yàn)椴傩倪@操心那，而漸漸出現(xiàn)一絲絲白發(fā)。我決定給我的媽媽一個(gè)大驚喜！
回想上次婦女節(jié)，我送給我的媽媽的不是鮮花，也不是賀卡。我“送”給我的媽媽的是為她洗腳。
那天晚飯后，我突然問(wèn)道我的媽媽：“我的媽媽，你上班累不累呀？”我的媽媽回答：“當(dāng)然了，我全身酸疼酸疼的`！你問(wèn)這個(gè)干嘛？”“哦，沒(méi)什么。”我回答。看了會(huì)兒電視，到睡覺(jué)的時(shí)間了，我和我的媽媽一起去刷牙洗臉。我說(shuō)：“我的媽媽，我?guī)湍阆茨_吧！”“啊？哦！我知道了，是不是又想買什么東西啊！”“不是！今天不是婦女節(jié)嘛！”于是，我仔細(xì)地為我的媽媽搓腳、按摩，我使勁按摩腳底中心，因?yàn)橐郧拔业膵寢尳o我按摩時(shí)，揉腳掌心是最舒服的！最后我再用毛巾將我的媽媽腳上的水擦干凈。
最后，我的媽媽還是不相信我這么好，為她洗腳。接著我澄清了好久，我的媽媽才相信。
這次，我送我的媽媽什么呢？我還得認(rèn)真考慮一下！
快樂(lè)婦女節(jié)作文 篇3
譚老師，我想對(duì)你說(shuō)，您像一盞明燈，照亮了我們前進(jìn)的道路，您就是一位慈母，用您那無(wú)私的愛(ài)關(guān)懷教導(dǎo)著我們……
老師，您還記得我生病的那一次嗎？那時(shí)候，您正聲情并茂地給我們新課文，突然，我頭暈眼花，倒在了課桌上。您見(jiàn)了，趕緊沖下講臺(tái)，將我扶起，摸了摸我的額頭，說(shuō)道：“呀，這么燙，肯定發(fā)燒了。”您在其他同學(xué)的目光下，奮力地背起我奔向醫(yī)務(wù)室。那天，下著大雨，您不顧自己的身體，沖進(jìn)雨中，冒著大雨直奔醫(yī)務(wù)室。我趴在您的肩上，隱約地聽(tīng)見(jiàn)一陣陣踹息聲。到了醫(yī)務(wù)室，氣踹吁吁的您小心地把我放下，迷糊中，我看見(jiàn)了您正在和我的爸爸進(jìn)行通話。通話中，您是那么激動(dòng)，那么嚴(yán)肅，頓時(shí)一股暖意流入我的心田。那次大病后，我回復(fù)得很快。大病新愈后，我來(lái)到學(xué)校，向您表示感謝，你聽(tīng)了，只是微笑地?fù)]揮手，示意不用謝。我回到課桌，再次聽(tīng)見(jiàn)您有沒(méi)的講課聲嗎，是那么熟悉，那么溫暖。
老師，我清楚得記得以前我上課并不是很認(rèn)真，總是說(shuō)小話，做小動(dòng)作，每節(jié)課總要與同學(xué)竊竊私語(yǔ)一會(huì)兒才覺(jué)得舒服。一天，您找到了我嚴(yán)厲地批評(píng)了我，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“為什么要你讀書，這是有原因的，多讀書可以讓你增長(zhǎng)知識(shí)，讓你不出門，便知天下事，多讀書還可以提高你的寫作水平。王梓安，我相信你，相信你不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”我從您嚴(yán)肅的表情，嚴(yán)厲地話語(yǔ)中，深深地感受到了您對(duì)我地期盼和鼓勵(lì)。
老師，六年了，您那無(wú)微不至的關(guān)懷和照顧，讓我感到是那么的溫暖。您不僅教我新知識(shí)，而且教我們做人。我知道任何形式都不能充分表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴，就讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“老師，婦女節(jié)快樂(lè)！我永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)感謝您！希望您身體健康，萬(wàn)事如意！”
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