珍惜父母的愛作文

2021-10-12 [第六單元]父母的愛

　　在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的珍惜父母的愛作文（精選3篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　珍惜父母的愛作文1

　　人們都說，世界上最偉、最圣潔、最深沉、最無私的愛是父母對于孩子的愛。從父母給予我生命的那一刻起，我就開始感激我的父母了！

　　在我的記憶中，我印象最深的就是為期一周的基地生活。記得八月十五那天，別人的父母都來看望自己的孩子了，我真想讓父母也來看看我呀！望著天上的明月，我更加想念自己的父母，眼淚不知不覺地流了出來，但是我最終還是沒有看到他們的身影。回到家里，當我看到他們時，我委屈地一邊哭一邊說：“你們為什么不來看我呀？你們到底愛不愛我呀！”聽了這番話，我的媽媽平靜地對我說：“基地生活本來就是鍛煉你的，這么難得的一次機會，你自己還不好好把握，還動不動就哭鼻子，那你長大如何面對這個社會？我們是為了你的將來著想，我們都認為你一定能經受住考驗！”聽了我的媽媽的一席話，我恍然大悟，我明白了我的媽媽的一片苦心，我被感動了，它也讓我更深深地懂得了什么叫真正的愛！

　　還有一次，爸爸生病發燒了，躺在床上，我的.媽媽加班沒回來。我做完作業后，沒想到爸爸竟對我說：“孩子，作業做完了嗎？寫完就叫我檢查一下吧！”我呆住了，眼淚頓時涌了出來。爸爸生著病還想著我的學習，這就是一種愛，它讓我明白了愛也是一種責任！

　　現在我長大了，我懂得了愛的真正含義。愛，有時是溫暖的話語；有時是鼓勵的眼神；有時是有力的大手；有時是無情的責罵。它既難懂又易懂，因為愛就在你身邊，只要你用心去體會，你就一定能懂得它！

　　珍惜父母的愛作文2

　　有人說，父母的愛是天涯游子的最終歸宿，是潤澤兒女心靈的一眼清泉，她伴隨兒女一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是在兒女的笑聲淚影中便融入了父母之愛的纏綿。

　　我有一雙疼愛我，而且關心我的父母，他們會在我迷茫的時候，為我指點迷津。

　　自從上幼兒園到現在，爸爸、我的媽媽就一直讓我自己的事情自己做。一次，我聽見同學說每天晚上，他的爸爸、我的媽媽都幫他收拾書包，幫他干這干那，過著衣來伸手，飯來張口的神仙日子。

　　我當時心想，我要是也有那樣的爸爸、我的媽媽該多好呀！回到家，我跟我的媽媽撒起嬌來，我對我的媽媽說：“我的媽媽，我有個同學，他可幸福了，每天，他的爸爸、我的媽媽都幫他收拾書包，什么都幫他干呢！”我的媽媽聽了，說：“噢！那你想怎么樣呢？”我試探性的小聲的說：“我也想像他那樣。”我本以為我的媽媽的臉會頓時的拉下來，結果我的媽媽卻和藹的跟我說：“兒子，像他那樣的行為都是不好的行為，如果所有的孩子都學他，那么你們將來只能成為寄生蟲，如果離開了爸爸、我的媽媽就什么都不會做了，爸爸、我的媽媽現在對你要求嚴格是想鍛煉你。如果什么事都依靠著父母，那么沒有了父母，你們就會變得無所事從的，從小就不想獨立，拋棄獨立，那么你長大就會像黑暗中的一只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛亂撞，最后一事無成，或者連要飯的勇氣都沒有。”聽了我的媽媽的解釋，我幡然醒悟。

　　爸爸、我的媽媽不僅關心我身心健康，而且還十分關心我的學習。一天，我和典姐再談心的時候，聽到典姐在校訊通上有博客，在上面寫了許多文章，而且，還獲得了博腕的榮譽稱號，讓我羨慕不已，我回到家立刻央求爸爸、我的媽媽給我買電腦。我也要像典姐一樣在校訊通平臺上寫博文，我跟爸爸、我的媽媽說了我的想法。而爸爸和我的媽媽沉默不語，并沒有說什么，我以為他們不想給我買，我就把這件事情淡忘了。因為，我的家庭并不富裕。

　　沒過幾天，我放學回到家，竟看到了一臺嶄新的電腦放到了一張漂亮的電腦桌上，我興奮極了，問爸爸、我的媽媽這是給我買的電腦嗎？哪來的錢？是借的嗎？爸爸、我的媽媽對我說：“這些事你就不用管了，只要你好好利用電腦學習就行啦！”我當時又快樂又感動，我一定要利用電腦好好學習，爭得榮譽，為爸爸、我的媽媽爭光！

　　爸爸、我的媽媽，你們對我的愛是溫暖的，你們對我的愛也是無私的，在這溫暖又無私的愛里，讓我感到無比的幸福，我一定不辜負你們的期望，長大一定要成為一個健康向上陽光的男孩！

　　珍惜父母的愛作文3

　　我知道：父母之愛是伴隨我成長的陽光、彩虹、雨露，是指引我進步的目標，父母之愛，是對我無私的付出。

　　我的媽媽在我上一年級的時候，就要求我寫日記，老實說，我有時真的沒什么寫，就想應付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫日記太麻煩，也沒什么寫，就想應付吧！于是我匆匆寫下三言兩語就算是完成了任務。誰知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過來。“宋玉華，先回來！”聽那不容商量的語氣，我就知道糟了，這次又被抓了現行，沒得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問：“又怎么了？”我的媽媽說：“看你的日記！”我打開日記本一看，上面寫道：“內容空洞，是流水帳。重寫！"我這邊看著日記，那邊我的媽媽地命令也下達了：“你必須認真地寫，如果再應付我，先取消一周的玩的時間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒辦法，誰叫老媽官大一級壓死人呢！乖乖寫吧。我剛提筆要寫，救星出來了——爸爸，一個和藹可親的父親：“出去玩會再寫也行。”“那回來就沒時間寫了。再說即使不寫也不能應付，這是態度問題。”“其實孩子已經不錯了，常常得獎狀。老師也說，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表揚捧著，那她會驕傲，聽著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會歪向爸爸，一會歪向我的媽媽，最終，我還是老老實實按下心來認認真真地寫完日記才算過關。

　　爸爸、我的媽媽雖然對我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個共同點——愛！我在愛的力量下，在陽光、彩虹、雨露中快樂地成長！

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