合唱教學的反思

2021-07-04 教學反思

　　我想，在教學中我們首先要注重組織工作。需要教師有較好的組織能力，對學生有影響力和親和力。俗話說：“心急吃不了熱豆腐”。就算你的音樂天賦再好，也不可能一朝學成，需要長期的兢兢業業的刻苦學習。

　　然后要有計劃。合唱水平的提高不是一蹴而就的。我認為至少需要幾年時間才能說有點象樣可以參加一些比賽。那么這幾年的教學得有目標和重點。首先要注意聲音的統一訓練并伴隨氣息的訓練，再慢慢的給予和聲聽覺訓練，多聲部的合唱訓練，音準訓練和歌曲練習。由易到難，循序漸進。同時要讓學生意識到合唱不是個人表現的舞臺，而是一個團體通力合作的結果。合唱拒絕：“個人英雄主義。

　　然后要有耐心，恒心。對學生的聲音要有敏感，敏銳的聽覺，發現不好的聲音要立即糾正，注意自己范唱的正確。因為學生的模仿力很強，如果自己的聲音不正確，他們就不正確。不要急于求成，歌曲的練習要細致，完美，不要粗糙了事。在教學中我們會遇到這樣或那樣的困難，我們一定要本著一顆赤誠的心堅持不懈，決不氣餒。

　　最后就是要增強自身的音樂修養和合唱修養。俗話說：“要給學生一杯水，自己就必須有一桶水，甚至一缸水。”只有自己的修養高了，處理歌曲才會得心應手，聲部聽覺才會敏銳，才能訓練出一支出色的合唱隊。關于這一點，我想我們可以多向專家請教，可以多聽音樂會，多看指揮家的`處理，不斷提高自己的音樂修養和合唱修養。

　　我在進行《月圓曲》這首歌曲的合唱訓練時，首先我從這首歌的意境入手，讓他們欣賞優美抒情的旋律，感受月色的美妙。再讓學生思考：為了要演繹出寧靜美妙的夜色，應該用什么樣的聲音和情緒來演唱。并讓學生在演唱的過程中體會三拍子的旋律和節奏以及它的強弱規律。最后，當指導學生如何應用統一的聲音來達到合唱的最佳效果的時候，我發現就顯得容易多了。

　　合唱是一項長期而又復雜的工作，需要我們音樂教師常抓不卸，只有這樣我們的音樂事業才能更快更好的向前發展。

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