我們一同走過這個夏季，一同分享知識的快樂。我們輕輕呢喃著。
——題記
眾享教育教育作為一種嶄新的學習方法，具有無比的優越性．眾享教育的實質是利用電腦這個嶄新的工具學習，極大的提高了學習的效率．，其實質是工具，方便了人們的出行，提高了效率．手機作為通訊的工具，方便了人們的聯系，提高了效率．電腦作為學習的工具，同樣可以提高效率．對于學生而言，提高效率就意味著掌握更多的知識和提高成績。
眾享教育教學內容十分豐富，每節課都緊緊圍繞著重點推廣的教材版本，包括小學三年級到初中三年級的全套課程，與各年級所學課程同步進行，即課堂上講什么，網上就有什么，還及時更新，將本周的學習進度、重點、難點及要掌握的知識要點提供給學生，題型結構合理，難易相當，有文字，有圖形，有步驟，有結果，加深理解，便于記憶。
“名師面授”：采取視頻教學的方法，由中國近百名重點中學優秀老師主講。由于有的我們上課時沒有聽懂或漏聽了一些重要內容，課后又不好意思向老師或同學提問，久而久之，就會導致成績下降。而有了“名師面授”欄目，我們回到家里打開電腦輕松點擊，聽一聽網上老師的講授，加深消化當天所學內容。還可以通過網上“視頻教學”，把下一節的課程提前預習一遍，次日上課時，帶著問題聽老師講解，加深理解重點和難點，起到事半功倍的作用。
“在線答疑，難題共享”，解決了我們有問題不會問、有問題無處問的難題。我們在學習中總會遇到這樣或那樣的問題，而且很多同學不會問問題，看似都明白，但一考試就出錯。有的我們在家里做作業時，遇到問題想求教，可身邊卻沒人能幫助解答。有鑒于此，該網站由多位教育專家及任課老師24小時在網上隨時接受學生的提問，解答學生學習問題，及時與學生進行心理溝通。同時還將其他學生所提問題及老師解答結果分類展示出來，以使遇有同類問題的同學從中受到啟發。老師們詳盡的解答過程，簡便、新穎的解題思路和解題技巧使學生們耳目一新，頓開茅塞。
師資雄厚，名師指導。再加上一對一，更是效率倍增。
總之，該教育網物美價廉，物超所值。她是健康的網絡，生機勃勃的網絡，催人奮進的網絡，內容豐富，知識無窮，充滿了神氣和活力，只要打開網絡，想學什么就有什么，想什么時間學就什么時間學。許多使用該網站的青少年學生經過一段時間的學習，都有了不同程度的進步，他們增長了見識，開闊了眼界，鞏固了學業，提高了成績，思想上逐漸成熟，學習一天好似一天。家長們也都反映，自從使用了該教育網，媽媽說我“守規矩多了”，每天都坐在電腦前學習。
眾享教育是一朵絢爛無比，多姿多彩的紅玫瑰，它能使我們真正放松身心又有吸引力在知識的學習上，遵從"以人為本"的教育理念。眾享教育的重要意義在于教育的廣泛性，平等性，安全性，不僅打破時間和空間限制而且還打破了學生的年齡限制。在當今人才競爭激烈的社會里有很多成年人仍需要繼續學習，不斷充實自己，網絡遠程教育就給大人提供了絕好的機會。其實所謂的`這些人應該是我們每一個人，只要有條件，人人都應該"活到老，學到老"。"終身學習"是現代社會的需要，也是21世紀教育的理念。
自從我接收了豐富的眾享教育教學資源以來，展現了我學習質量的穩定提高。我總結了以下兩點體會：
一：眾享教育是新資源的新跨越
通過我對眾享教育學習和應用，使我感受到這是現代多媒體信息技術教育對傳統教育的挑戰，開始消除地區性的教育差距，能讓農牧區的孩子同其它大城市的孩子一樣享有優質的教育資源，使不發達的邊遠地區的教育手段上了一個新臺階，改變了課堂教學以教師的語言講授為主要形式，一直沿襲單一的口耳相授的教學模式，使我們的教學方式變得豐富多彩，讓課堂更形象、具體、生動，更直觀，更逼真。使用教學光盤、教育網絡去采集和利用各種教學媒體資料使學生的視野更開闊了、教育信息更靈通了，不再限制學生的發展空間，更能有效的提高學生學習興趣。
二：眾享教育是我們的好助手
這個夏天，伴隨著校訊通的腳步，我走進了“眾享教育”，走進了“眾享課堂”。
名師指導一對一，提前預習有興趣！“眾享教育”引領我走向初中的新世界，帶領我了解初中的新知識。短短幾分鐘，就講解了一個知識點，我也竟“奇跡”般的聽會了！
這樣“一對一”的效果比那些一對六十九的效果好多了。如果有不明白的地方還可以再放一遍，重新聽講，就不用怕沒有地方不懂、不會了！而且老師講的也是簡單易懂，比較容易讓我們理解。
總之，眾享教育讓我學到了好多好多，在這個暑假我也沒有荒廢，給他充實了起來。在這里，我歡暢，我自由！我愛你，眾享教育！讓我們共同奮進吧！
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