在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的放風箏作文，歡迎大家分享。
放風箏作文1
一個星期天，天氣非常晴朗，天空藍藍的。像棉花糖一樣的白云一會像小貓，一會像小狗，一會像小豬，在空中飄來飄去，小鳥飛得非常高，花兒非常香，小草綠綠的。
這個時候，我正在鴛鴦湖廣場上和小剛、小紅放風箏。我開心的真想讓風箏飛得再高一點。我們先是來到鴛鴦湖廣場的門口。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了風箏。空中有“蝎子”風箏，在空中飛得很高；有“蝙蝠”風箏在使勁飛；還有翻飛的“孫悟空”風箏，更有趣的是“魚”風箏，在藍藍的空中游來游去，給人一種開心的感覺。
經過開心的放風箏之后，小紅的紅色“大蝴蝶”，小剛黃色的“龍”，和我的“魚”風箏也隨即升上了天空，整個空中頓時熱鬧起來！
我今天非常開心，因為我和小紅、小剛一起放風箏。
放風箏作文2
放風箏是我喜歡的一種活動。學校舉辦的風箏節，可讓我過了一回癮。
星期四，有體育課！我可以放風箏啦！早上，我把帶來的上面印有龍圖案的風箏橫放在桌子下的橫桿上，盼著上午的那節體育課。
第二節下課，已經有人開始組裝風箏了。我的風箏只要中間橫插一根棒就可以了。上課了，我們排著隊，興沖沖地到操場上。老師說可以自由活動了，同學們立刻分散開來放風箏。
陳紫怡、王茹等同學和我一起放風箏。我們分好工：王茹負責舉著風箏起飛，我負責接落下的風箏，陳紫怡等其他同學就在一個固定的地方拉線。
分好工，可以放風箏了。陳紫怡把線放到足夠長，王茹把風箏舉過頭頂。風來了，王茹把風箏往前一投，風箏就穩穩地“坐”在了天上。我站在風箏底下，風箏在空中忽上忽下，一直沒有掉下來。風箏降低了，一收線，又升高了。放了一會兒，我們又重新分工。
下課了，我們帶著滿足回到了教室。
我喜歡放風箏。
放風箏作文3
今天下午，爸爸媽媽帶著我和我的哥哥去市政府的廣場那里放風箏。
我們的風箏可漂亮啦！上面畫著一只大大的鳳凰。看！它的那條長尾巴多讓人羨慕啊！
終于開始放風箏。一開始，那個鳳凰風箏飛得還蠻高的，可不知道為什么風箏漸漸地往下掉。我們是在噴泉池旁邊放風箏，所以我擔心這風箏會掉進噴泉池里。我可不想給風箏洗個冷水澡啊！于是，爸爸飛速收線，風箏終于安穩地落在草坪上。爸爸說，放風箏也是需要技巧的。如果感覺很輕松的時候，就要慢慢收繩，讓風箏飛得更平穩。感到吃力的時候就要放繩，讓風箏飛得更高。
這次放風箏讓我學到很多放風箏的技巧，還讓我知道放風箏也是需要耐心的。
放風箏作文4
星期天的早上，萬里無云，春風拂面，媽媽帶我去廣場上放風箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風箏不僅沒飛起來，我還差點跑到草叢里。沒關系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風箏還是直往下掉。這時候媽媽走過來和藹地對我說：風箏快下來的時候要緊線不是松線。我認真地點了點頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風箏又要掉下來時，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風箏終于飛起來了！后來風箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風箏一起在蔚藍的天空中飛翔！
放風箏作文5
陽春三月，正是放風箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨爸爸媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到媽媽說“放”，我便松開了手。媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風的力量穩穩當當地飛上了天。媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看著有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但我心里感覺高興極了。
放風箏作文6
春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。
星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風箏。到了廣場，那有許多人在放風箏。
我們來到廣場中央，準備放風箏。我一手拿著風箏，一手握著風箏線盤，先抬頭看看風往哪里吹，接著我一手舉起風箏，一手慢慢地放線，不一會兒風箏被風吹起來了，然后我逆著風一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風箏越飛越高。
我抬頭一看，天上飛了許多風箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態各異，色彩斑斕，好像給天空穿上了一件花衣裳。
瞧，那邊姜雅文的風箏也飛起來了!我們三人帶著兩只風箏輪流玩，看!我們玩得多開心呀!
放風箏作文7
星期六的早上，天氣格外晴朗，我約了幾位好朋友到公園里放風箏。
啊！天上已經有許多風箏了！有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風呀！還有小鳥風箏，拍動著翅膀在天空中“飛翔”。它引來了許多小燕子，這些小燕子以為鳥風箏是它們的小伙伴呢，都來和它做游戲。
我們四個小伙伴也迫不及待地把自己的風箏放上天。小麗的`蜻蜓風箏、小紅的金魚風箏、小美的小花風箏都飛上了藍天。風箏在小伙伴的手中越飛越高、越飛越遠。我也趕快把我最喜愛的“蝴蝶”放上了天。我得小蝴蝶有粉色色翅膀，翅膀上有金黃色的花紋。漂亮的蝴蝶風箏在藍色天空的襯托下顯得格外好看！
藍色的天空此時就好像一幅美麗的圖畫。可愛的小動物和美麗的花朵相映成趣。看著天空中形態各異的風箏，我仿佛也生出了一對翅膀和風箏一起飛向了藍天、飛進了“畫”里！
放風箏作文8
今天是清明節，早上起來外面細雨綿綿，真是：“清明時節雨紛紛。”可沒想到，下午雨就停了，微風輕輕的吹著，我和母親準備去放風箏。
到了大堤上，呼吸著清新的空氣，我們開始放風箏了，風箏一會兒就被母親放到了天空，風箏越飛越高，我看著風箏在空中有力的扇動著翅膀，好像要掙脫母親手中的線，想要自由自在的飛翔。風箏的周圍有幾只小鳥在嘰嘰喳喳的叫著，好像在和風箏說著什么？
放風箏真有意思，它讓我的心情格外放松。
放風箏作文9
今天，微風拂面、天氣晴朗，爺爺準備帶我到體育廣場放風箏，我高興極了。
到了綠茵茵的廣場，啊！我看到了有許多人都在放風箏，有小燕子形狀的，有美人魚形狀的……。漂亮極了。然后，爺爺也拿出了我們那米老鼠形狀的風箏，又拿出了幾根黑色的棒棒安在風箏上，又拿出了風箏線接在風箏上。裝好后，我拿著風箏跑，爺爺拿線圈放線，跑著跑著我用力把風箏一扔風箏就飛起來了。風箏飛呀飛呀，越飛越高，快活極了。我站在下面仰望，想，如果我是風箏，我要飛得更高更遠，就能看到美麗的世界了，那該多好呀！
大概過了一個多小時，奶奶打電話讓我們回家吃飯了，我只好戀戀不舍地收起了風箏和爺爺回家。走在回家的路上我想，下次我還要到這里來放風箏。
放風箏作文10
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風箏
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風箏在小區的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉動“螺旋槳”，風箏的線越來越長……越來越長……風箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹，請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風箏了。”……
“哎喲!好痛哦。”我坐在地上說道，我站起來，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風箏往家走。我轉身一看，我的蝙蝠風箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過去，因為心急，一把抱起地上的風箏。“小哥哥，你怎么拿著我的風箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著-----
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