在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的風的旅行優秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
風的旅行優秀作文1
風媽媽有四個孩子，分別是春風姐姐、夏風哥哥、秋風妹妹、冬風弟弟。他們相約去旅行。
首先出發的是春風姐姐。春風姐姐那溫暖的風吹到我們臉上、頭發上，就像媽媽柔軟的手撫摸著我們。春風吹綠了柳樹的枝條，他們就像小姑娘的長辮子；吹開了金燦燦的迎春花，他們正向我們報告春的消息；吹紅了桃花，他們張開朵朵笑臉；吹醒了正在沉睡的筍芽兒，他們脫掉一件件衣服，悄悄地鉆出地面，探出了腦袋。整個大地生機勃勃。
接著出發的是夏風哥哥。夏風哥哥輕輕一吹，熱浪滾滾，我們就像呆在蒸籠里，喘不過氣來。如果夏風哥哥鼓足勁一吹，那就刮起了臺風，吹跑了風箏，吹彎了大樹，吹走了掛在陽臺上的衣服，甚至吹倒了房屋，使得大地上一片狼藉。
緊隨其后出發的是秋風妹妹，秋風妹妹像一位魔術師。她來到果園里，吹紅了樹枝上的蘋果，像一盞盞燈籠；吹黃了梨子，掛滿枝頭，像一個個葫蘆；吹紫了一串串葡萄，像一個個紫仙寶寶；吹到森林里，樹葉沙沙地落下來，好像在唱秋之歌。大地一片豐收的景象。
最后出發的是冬風弟弟。冬風弟弟一來，人們忙著添加衣裳。夜里，他發出了嗚嗚的哭聲，就像鬼哭狼嚎。冬風所到之處，樹葉光禿禿的，就像一個無家可歸的孩子。
風的旅行優秀作文2
我，是一陣風，我從溫暖的南方來，我要去那遙遠又美麗的。可是，那里并不是我想象的那樣，故事是這樣開始的：
首先，我來到了，這里，鳥語花香，宜人。我在這四處玩耍，生活了一段時間。卻因為打翻了村民的衣服和食物而遭到了村民們的唾罵與驅趕。沒法我只能繼續前進。
我又來到了城市。這里，空氣污染的非常嚴重，環境也很差，但是，這里的人們非常喜歡我，因為這里的天氣非常炎熱，需要一陣風才能使自己舒適。我也在這里生活了一段時間。后來，這里的空氣嗆得我喘不過氣來，我便離開了這里。
我又來到了草原，草原一望無際，藍色的天空仿佛與碧綠的草原融為一體了。我非常喜歡這里，生活了好久。后來我還是下定決心離開這里，要去追尋我的'夢想。于是我又啟程了。
走了好久，我終于到達了大海。可是，眼前的一切令我無法相信：腦海中湛藍色的大海不見了，海水是黑的，沙灘上滿是垃圾。連螃蟹也不來光顧。可能是因為海水與垃圾的緣故吧，這里人煙稀少，空空蕩蕩的，好像沒有一點兒生機，我失望透頂。
最終我選擇了—回家！回到南方，回到，回到小樹林……不過，我不后悔曾經出來過。再過幾年，我還會再走一遭的。相信那時，會有不一樣的風景。
風的旅行優秀作文3
我是一名旅行者，有人叫我風。
和朋友一樣，每天，我都和他們在天空上散步。
當我們到草原時，小草便在舞蹈。露珠是睡不夠的孩子，被草兒搖擺落到地上，便躺在柔軟的土地上，做甜蜜的夢。螢火蟲也為草兒伴舞。地上的風車也悠悠地轉著，不少人在這片美麗的草原里穿行，或在欣賞滿天的螢火蟲，在他們的臉上浮出了滿意的微笑，構成了一幅美麗的油畫。
我又向海邊飄，幾十座高大的燈塔顯在眼前，音樂，燈光，船只混雜在一起，岸上和船上的人互相招手，晃手中的手帕。也有少女在燈塔上默默哭泣
我和群體飄到城市中，我聽到各種樂器的聲音，他們來自各處，有的來自教堂，有的來自大街，有的來自海邊，還有一些不知何從處來的音符們，在夜空中翩翩起舞。
當向日葵浮出笑臉，第一束陽光劃破黑暗時，我必須離開這兒了。雖然有人說我們只是一陣風，很快就消失了，其實，我們只是去別處旅游罷了。
看著遠方的銀月一點一點向海邊下落，我便對伙伴說：“月亮去旅行了，我們也該走了。等一下！我想帶些這兒的花香。“
風的旅行優秀作文4
風有時候美好，有時候又很討厭，人人對風有夸贊、責怪、還有喜愛。總之，風有時是“好人”，有時是“壞人。
春天到了！最開心的就是人們種植的那些小花小草們。因為它們又可以在風的呼喚下，從睡夢中醒來，去觀察美麗的世界的。風就是綠色的締造者，用這句古詩就可以說明，“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。”看來風對小草是多么重要啊！要是沒有風，多么崛起的小草也難以沖出泥土。
我靜靜地看著風，仿佛自己也是一陣風。我在天上旅行，看到了農田里農民伯伯正在辛苦插秧，太陽公公曬到農民伯伯身上，農民伯伯滿頭大汗，一邊擦汗一邊插秧。我看到了這樣的情景，我在想我可以幫農民伯伯什么忙呢？哦！對！我使勁一吹，農民伯伯感動身旁吹來一陣微風，臉上露出幸福的微笑。我幫助農民伯伯，我十分開心。
我在風的旅行當中，我幫助更多人，明白更多道理。結束了！風的旅行。我很開心。
六年級:黃今銘
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