在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的奮斗作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
奮斗作文300字 篇1
傻瓜！我是愛你很久的晨曦吶！晨曦自己在心里嘀咕著。
“喂，晨曦，說話啊！快啊！你發什么呆！”晨在晨曦的眼前使勁地擺手！
“哦！我，我只是想要跟你，跟你，做個朋友！”晨曦吞吞吐吐！
“哦，呵呵哈！”州煌聽后感到有點新奇！
“那么，你的另一個聯系方式。”晨曦不好意思地說。
“喂！你在跟誰說話呢，笑成這樣！”州煌那邊的電話里頭傳來了這樣的聲音！
“聽！聽！聽！”晨曦指了指電話里頭！
“女人的聲音！女票嗎？”晨好奇地說。
“這么說我是不用在要他的聯系方式了！”晨曦很沮喪。想要掛了電話！
“誒誒誒！不可以，像你這樣永遠不會有邁出第一步的時候！”晨搶過電話！
“喂！我說你有沒有良心啊，我們晨曦喜歡了你，不，是愛你愛了那么多年，然后你竟然已經跟別的女人在一起了！給我滾！我告訴你，要如果不想讓自己后悔，最好乖乖地加晨曦的微信！否則，下次我見你一次我揍你一次！姐可是練過雙拳道的！”晨很霸氣地說。緊接著就掛了電話！
“你干嘛啊！別把人家給嚇著了！”晨曦說。
奮斗作文300字 篇2
理想對我們的生活是十分重要的，我就有一個理想，就是當一名人民教師，教給孩子們知識，讓他們快樂、輕松地學習。
我的父親就是一名教師，他是一名好老師，對學生非常好，學生也都愛上父親的課。我很自豪，為有一名當老師的爸爸而自豪。也就是從那時起，我幼小的心靈里便有了當老師的理想。我一定要當一名比爸爸更棒的老師！我在心里暗暗的想。
當然，空想是沒有用的，想要成功還要付諸行動。我認為，老師一定要足夠聰明，才能去教學生。我便努力學習，認真聽講，還看了許多課外書：《百科全書》、《勵志故事》、《作文精選》、《伊索寓言》……我為了理想而付諸的努力也許還不夠，但我還會努力！我又想了想，覺得老師是要教孩子們人生哲理，感悟生命之珍貴，我便看了許多振奮人心的故事，準備啟迪學生。我課外要像一位姐姐一樣融入他們中，與他們一塊玩耍嬉戲，我便有了許多興趣愛好，準備和孩子們交上好朋友。
托爾斯泰說過一句話：“理想是指路明燈，沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。”理想對人的一生的影響很大，它可以使人振奮起來。實現理想的過程是一種收獲的過程。不管怎么樣，我都擁有自己的理想，我要堅持不懈的為理想而奮斗！
奮斗作文300字 篇3
我對自己說，任何事情好好努力才有結果，否則連花苞都不會結一個的。
有時候我會想，一年后我的第一個愿望會實現嗎？感覺貧富懸殊挺大的，同樣的年紀，朋友手握幾千的新手機，自己還在奮斗。別人一段時間叨擾父母，父母就會給他們許諾買手機；自己默默把苦都咽下去，對自己說，那又算什么，自己努力得到的會更愛惜不是嗎？的確，那位朋友手機屏都摔爛過兩次，鋼化膜也換了不少，手機殼耳機更是想換就換。可我有些看不起那樣的人，我更欽佩那些全部都是靠自己豐衣足食的人。不管怎樣，我就覺得值得！雖然我目前還在一直奮斗奮斗，受了怎樣的苦也僅是哭一場就好了，但我相信，未來的某一天，我會綻放出屬于自己的花朵，她迷人而又芳香。
我多次跌倒在地，感覺自己再也爬不起來的時候，生活又偏偏給了我新的希望，一遍遍周而復始，我也被不斷磨礪，越來越強大。
我的奮斗史，僅此。
奮斗作文300字 篇4
夢想，對于每一個人都十分遙遠，也十分靠近，而追逐夢想，確實是一件不容易的是。
———題記
我喜歡經常望著遙遠的星空、宇宙，在這時我會想 我的夢在哪顆星球。
世界再大，天空再遼闊，有夢就不怕寂寞；只要有夢想就有追求，在追求中成就自己的夢想。
有十個女孩子，她們盡自己最大的努力，去放飛夢想，去追逐夢想。她們就是09年‘快樂女生’前十強。這群‘追夢女孩’憑借自己的實力、還有對夢想的追求努力闖如了前十強。她們就快要成功了、離成功只有一步之遙了；夢想馬上就要實現了。雖然我只是一名小小的'觀看者，但在這里我不得不發出感嘆，她們真的很勇敢，她們的付出得到了因有的回報，在我看來她們已經成功了。我替她們感到高興 。
每個人都有屬于自己的一個夢想，夢想的實現與不實現就在于你敢不敢去努力超越它。就像‘快樂女生’這群‘追夢女孩’一樣要勇敢追逐夢想，這樣才能實現夢想。
我很崇拜這群‘追夢女孩’，希望你們也能像她們一樣早日夢想成真。‘追夢女孩’我永遠挺你們。加油、加油 、加油……
奮斗作文300字 篇5
我有一個小盒，里面裝著一只不知名的小蟲子，爸爸說，他看這只小蟲子綠光光的，挺好玩，就抓來讓我看看。
我透過透明的蓋兒，看到一個像蒼蠅似的東西，趴在里面一動不動，我晃蕩了一下，它只是蹬了幾下腿，見無濟于事，也就蜷在一起，任憑我怎樣晃動，都沒有反應，爸爸說：“它在裝死，這是它的防御自我保護能力。“
我打開盒子，伸手捏住它，仍沒有反應，頓時心里感覺這只蟲子沒有讓人憐憫處，上來把它扔在腳下，踩死了它。
但我的腦海中卻閃現，杏林子的<生命，生命>這篇文章，她寫到“趁它停在眼前小憩時，我一伸手捉住了它，我原想弄死它，但它鼓動雙翅，極力掙扎，我感到一鼓生命的力量在我手中躍動，那樣強烈！那樣的鮮明！“但最終杏林子放了它，就是因為蛾子那種生之欲望感動了她，得以生存。
然而，我像杏林子一樣，我手中也有一個活生生的生命，但唯一不同的是它沒有奮斗，沒有在危險到來，正在生死邊緣徘徊時，再做最后一次奮斗，而是選擇了裝死，看似很聰明，仔細一想，卻傻的很，只會更加速走向死亡。
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