無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的奮斗的力量作文，希望能夠幫助到大家。
奮斗的力量作文1
相信，是父母的鼓勵；相信，是朋友間的信任；相信，是老師對我們的期望……正是這相信的力量，為我們的成長增添了無限的力量……
我的爸爸，是一位普通的數學教師，可身為她的女兒，我的數學成績卻不盡如人意。自從升入五年級，我的數學便成績一直下滑，為此我不知偷偷抹了多少次眼淚。
那天，陽光明媚，天空格外的藍，白云異常的美。“唰唰……”考場上一片寂靜，只能聽見寫字的聲音。哎！這次的數學題太簡單了！我心里樂滋滋的想，但隱約覺得有什么不好的事要發生。我沒顧著再多想，只覺得應該不會考得太差了。
可事事難料。那天是發卷子的日子，我們懷著激動的心情，走進教室，等待著老師的到來。隨后，老師抱一沓卷子，用那無比高亢的聲音宣布:“張在敏，八十九分。”瞬間，我感到無數雙嘲諷的目光像我刺來，眼淚不爭氣地流了下來。
回到家里，我沒有了平時那般的快樂，只是沉默不語。“怎么了？誰欺負你啦？”爸爸用關愛的語氣問我，“沒有，只是……只是沒考好。”說完我又把臉沉了下去。“沒關系呀！爸爸相信你！你只要用心做題,勤奮努力，不氣餒，你一定會成功的！”頓時，絲絲感動溢滿心間……
終于迎來了六年級的第一次月考，我取得了驕人的數學成績，我成功了！我做到了！爸爸！真心謝謝您的.信任！
奮斗的力量作文2
童年的夢想，是讓飛機飛得更遠；年輕時的夢想，是工作一帆風順。童年像一抹晚霞，當你懂得珍惜時，總是一晃而過。
折飛機是回到童年的鑰匙。在課上折飛機是多么奇葩，而今天，我們在課上就要放飛飛機，放飛夢想，放飛情感。
我輕輕地拿著手上的“寶貝”，好像稍一使勁，它就支離破碎。午后刺眼的陽光照著我的眼睛睜不開。開始放飛機了，我看了看飛機，它寬大而有力的機翼讓我青睞，它尖尖的頭部讓我自信，它隨風舞動的尾部讓我更加著迷于它。看完我的飛機，我自信極了。我將右腳向前移動一步，把我的“思鄉號”放到嘴前，哈了一口氣，將右手高高舉起，用力一扔，這一扔，代表著我的夢想回到家鄉。可去哪了？我一看，咦？
原來我用力太大，一隨手扔到了地上，扔到了近在眼前的位置。我相信，這是我的技術不好。這架飛機對于我來說“力大無窮”，飛一下，猶如“大鵬展翅”。“一日千里非一日之功”這句話都要被打破了。它一次可飛“萬里”，也就是說“鵬程萬里”，是再合適不過了。我鼓足勇氣，又扔了一次，這次它在空中旋轉了兩圈，飛向前方，“總算比上次遠了”我興奮地說。
再看看別人扔的，那氣勢猶如萬馬奔騰，浩浩蕩蕩的向我奔來；那種銳氣勢不可擋。
有一種花叫做郁金香，它代表著友誼；還有一種花叫做玫瑰花，代表著高貴；有一種鑰匙能開啟童年的回憶，它叫折飛機。夢想是生命的動力，是人生艱難路程的目標，也是我們為任何事物奮斗的力量。
奮斗的力量作文3
這世上沒有輕易的事，沒被雨水打過的花是不會盛開的。沒有經歷過風霜雨雪的梅花是不會香的。沒有奮斗的人，是不會成功的。
看看我們班的學霸又開始“跑”了。他總是很努力，別人在玩的時候他在看書，別人在學習的時候他更認真他努力的樣子很帥。為什么呢？因為他在為自己的人生奮斗。為什么他遠遠的超過了我們班的其他同學？因為他在努力，他在為自己的人生奮斗。我總是在想，自己一生的奮斗目標是什么？以后的奮斗目標又是什么？
我已經六年級了，我想努力的考上一個好初中，好大學，為自己將來打下基礎，可我發現自己律性太差，不能堅持。但我相信，我自律，我奮斗，我自強，我能用奮斗挽回自己，只要我相信我，人生不一定要信別人，主要還是信自己。努力奮斗，就一定可以做得到。
常常大家在感慨別人是天才的時候，卻不曾想過蝸牛和雄鷹都可以到達金字塔的頂峰！一個靠的是天賦，一個靠的是奮斗。大多數人都是和我一樣的蝸牛，但是只要肯努力就能成功。當道到金字塔頂峰的時候，回頭就會覺得一切都是值得的，只有奮斗后才能在頂峰看到更美好的風景。
媽媽常教導我的一句話我覺得說的很有道理：其實成長并不容易，只有逼著自己，才能驕傲的活著！愛因斯坦也說過：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我想，那是奮斗的汗水。我也可以！
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