在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的奮斗作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗作文 篇1
也許十年的時(shí)間就足夠讓一個(gè)小孩子長成一個(gè)大人。昨天在夢里我再一次的夢到了那個(gè)小孩子，雖然我不知道他是誰，但是給我的感覺卻很熟悉，我也看不清楚他的臉。
我想也許做夢的時(shí)候他的臉確實(shí)是清楚的吧，只是等我醒來之后卻是忘記了。回想一下我之前做過的所有的夢境似乎都是相似的情境，那些臉龐總是迷糊不清。可是他們給我的感覺又好像是相處多年的老朋友，好像是在我身邊比較親近的熟人。我想我不知道那些夢有什么含義。
但是我卻可以做到在這個(gè)夢想伴隨花開的長途之中，所有的一切都不是我們所想的那樣簡單。我也曾經(jīng)聽著他們每一句話都放在自己的嘴邊，但實(shí)在是沒有行動(dòng)的空間。一開始的時(shí)候他們站在講臺上說了那么多的話，侃侃而談。可是后來行動(dòng)上他們又變成了一個(gè)馬后炮，什么都不懂也什么都跟不上套路。
我只是覺得在這個(gè)旅途當(dāng)中發(fā)生過很多糟糕的事情，但是也有很多前輩不斷的向我們傳授經(jīng)驗(yàn)，讓我們努力地把自己的事情把自己的本職工作做到最好。對于這一切我都心存感激。
今天看了一本書是關(guān)于富爸爸圖書系列的，這本書里面講了，如果，你能夠?qū)崿F(xiàn)財(cái)務(wù)自由的時(shí)候，你最想要去做的事情是什么？我想了想我的答案，我想如果有一天我不用去考慮生存和溫飽問題，不用再為了生存而忙碌，于工作奔波忙碌的時(shí)候，我想我一定要到處去旅游，并不斷的寫旅游日記。
我想心靈的感受對于我而言是最有吸引力的。
我現(xiàn)在唯一的感覺就是我的生活經(jīng)歷還是非常貧乏的，最好像一片貧瘠的土地，實(shí)際上并沒有什么營養(yǎng)。我想去看看這個(gè)世界的面貌，然后寫出來自己的東西，這些都是我人生的寶貴經(jīng)歷。然而基于這樣的美好目標(biāo)，我也在不斷努力奮斗著。
奮斗作文 篇2
每個(gè)孩子都有豐富的想象力和無窮美麗的遐想在腦海中飄忽不定，若隱若現(xiàn)，時(shí)而化作高貴優(yōu)雅的公主；時(shí)而成為百變小魔女；時(shí)而化作翱翔云際的`小鳥，自由自在，隨心所欲。
但光有這些憑空想象，想當(dāng)然是不行的，任何人都有選擇夢想的權(quán)力。都要為夢想而奮斗。不要小看做一件小事，終有一日越積越多，成為一件驚天動(dòng)地的大事。
可能晨練很簡單，但對于懶惰的人來說簡直比登天還難。今天我做到了，明天我做到了……我都做到了！那我就養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，離健康就近了一步，離疾病就遠(yuǎn)了一步！
我們現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，如果你比別人更努力，“少壯不努力，老大徒傷悲”不要等自己長大了才明白讀書的道理，那就后悔終生了。
從現(xiàn)在開始，愛上好習(xí)慣，遠(yuǎn)離壞習(xí)慣，為自己而奮斗，為國家，為社會(huì)，成為一名棟梁之材。
奮斗作文 篇3
監(jiān)考老師收完最后一張地理試卷，大家都長吁短嘆，匆忙地收著書本、文具，趕緊往外奔，仿佛一刻也不愿在這快令人窒息的教室里久留。
教室里，前面的黑板上，還殘留著巡考老師改題時(shí)的字跡，同學(xué)們昨天考前演算數(shù)學(xué)時(shí)的三角函數(shù)符號還隱約可見;后面的墻報(bào)上，不知是誰寫的“加油”“拼搏”還有氣無力地站在那里，已失去了幾個(gè)小時(shí)前的那種鼓動(dòng)力;講臺前。散亂地鋪著幾張空白的答題紙，一副失落無助的樣子;窗臺上，一包拆開口的巧克力包裝袋，有如發(fā)揮過火力的炮膛還散發(fā)著余熱;幾張歪歪斜斜的課桌上，粘著廢棄的透明膠帶，那上面留著的焦慮、后悔還依然可見;抽屜里的一角，放著的玻璃杯里褐色的咖啡殘?jiān)孟襁�殘留著后勁;門后的簸箕里，各種無規(guī)則造型的稿紙團(tuán)一層壓著一層，這些練習(xí)時(shí)留下的戰(zhàn)果已失去了讓它們的主人興奮、激動(dòng)的輝煌。
考試，就是一場戰(zhàn)斗，戰(zhàn)場上的一片狼藉，正是那種思考的激烈、時(shí)間的逼人、氣氛的緊張、分?jǐn)?shù)的殘酷的寫照。戰(zhàn)爭的主人們雖然離去了，但是這硝煙里依然回蕩著筆磨紙面的沙沙聲、手表的嗒嗒聲、輕輕的嘆息聲，甚至冬冬的心跳聲。戰(zhàn)爭是無情的，它不會(huì)哀憐失敗者的眼淚，不會(huì)為祈禱者的虔誠動(dòng)容。無論你是否身經(jīng)百戰(zhàn)，對參戰(zhàn)者來說，每一場都是第一次;無論你是否胸有成竹，對每一張?jiān)嚲韥碚f，檢驗(yàn)的不僅是知識，還有意志;無論你是否長大成熟，對勝利者來說，不僅是刻苦、勤奮，還有方法、技巧。
走出教室，才感到教學(xué)樓出奇的寧靜。樹葉泛著新綠，一身輕松地在學(xué)校的林陰道旁感受著春天的腳步，呼吸著春天的氣息。不時(shí)有小鳥在樹叢中蹦跳，自由自在地尋覓著小蟲，享受著歡樂。春天是美的，可她是播種的季節(jié)。農(nóng)家漢無暇欣賞春天的綠色，而要為著金色的秋天去面朝黃土背朝天地耕耘;百靈鳥不會(huì)詠嘆春天的復(fù)蘇，而要為冬眠后的饑渴去辛勞。都說孩子是玩的年齡，可又常聽大人們感慨“少壯不努力，老大徒傷悲”。
我背著書包趕上了回家的公交車。哲學(xué)課本里說存在決定意識，可有時(shí)仿佛心情也會(huì)決定存在:昨天這一車人，顯得那么疲憊，面無表情，旁若無人，今天卻特別精神，有如早晨出發(fā)時(shí)的朝氣蓬勃;昨天這一路的車，哼哼嘰嘰，開開停停，讓人急不可耐，今天卻一路綠燈，有如火車那樣暢行無阻;昨天這一條邊的街面、攤販、人群、喧鬧，讓人心煩意亂，今天卻是另一番景象，櫥窗、廣告、音樂，有如寫生畫的五彩斑斕。
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