從認識到分開，你讀懂了離別沒有?下面是小編推薦給你的分別作文：我努力讀懂離別，快來看看吧。
分別作文：我努力讀懂離別(一)
掰著手指頭數著剩下的日子，我也曾不舍，最終你們離去，我卻沒有哭。時光如同白駒過隙，快得讓人覺得呼吸都是急促的。再翻開舊日的筆記本，回到那成熟又美好的六年里。
我們相遇在那年蟬兒唱著歌、太陽暖著地的盛夏，陽光里帶著點害羞的味道，使我至今仍回味。在那個小小的教室，坐著一群人兒，突然有人說了話，周圍變得微妙起來。相識相知，似乎就從這開始，這時臉上浮現的笑容，似乎就是相遇帶來的禮物。在茫茫人海中遇見，然后變得熟悉、依賴，牽扯出情緒，纏繞成關系，凝聚成感情。六年的相遇中有喜有悲、有怒有哀，雖沒有那轟轟烈烈的情節，卻有動人心弦的故事。
我們以獨特的方式演繹了一段平凡又輝煌的電影，想起那些年的點點滴滴，仿佛品了美酒一般沉醉其中。繁華落盡，曲終人散;花開了又落，落了又開，從此只開在記憶中。我奔向操場，看那閃耀的紅旗，似乎有些褪色，操場的綠樹，也經歷了一個秋，它們再次落葉，灑下的黃葉被風兒輕輕吹起，是在為我們踐行嗎?那些踢球的男孩子們去哪了呢?每節體育課整齊的跑步聲被什么淹沒了呢?是離別吧。我在操場轉了又轉，沒找到他們的影子，卻找到了地上的淚珠，是思念。這才想起以前的美好，那些我們認為揮霍不完的時光，就這樣匆匆走過。曾認為漫長的跑道，原來幾分鐘便可走完，我們終究敗給時間，在時光里懂得珍惜。
再長的電影也終要落幕，我們笑著鬧著一起牽著手出來謝幕，畢竟這是開始不是最終，我們會在這場匆忙的離別之后換一個片場繼續演繹這場沒有劇本也不會NG的人生大戲。那么優秀的你們一定會精彩的綻放，希望在各個不同角落的你們都安好，希望十年二十年后的我們都不會差!
離別讓所有開始暫停，讓一切都有了重新開始的機會，我曾惋惜過我們的歲月，卻從不曾怪過時間的變遷，因為我讀懂了：離別是為了下一次更好的相遇!
分別作文：我努力讀懂離別(二)
我，用倔強的任性在母親的眼角刻下道道皺紋，用桀驁的頑皮將父親的發絲悄悄染白。
我是一個留守少年。
二年級的一天，爸媽破天荒的一起來接我放學，一向出手“小氣”的媽媽竟給我買了一直念念不忘而卻求之不得的磁帶錄音機!
真是喜出望外!
但不知為何，我狂喜的心情底下卻生出一絲疑惑來——今天的爸媽是怎么了?
而更讓我一頭霧水的是，一回到家里，爸爸就立馬教我使用磁帶錄音機。平時又不是沒有時間，怎么這么急呢?我再也憋不住內心的困惑，問道：“爸爸，發生什么事了?”爸爸欲言又止，像在和媽媽使著眼色，這更讓我焦急，恨不能自己鉆到他肚子里看個清楚。終于耳朵里扎進來一句：“我和你媽媽明天就要走了，你以后跟著爺爺奶奶要聽話，用這個錄音機好好學習。”霎時我跟遇著了一個霹靂似的，全身震悚起來。想起爸媽以后都不能陪在身邊了，淚水止不住得掉，也不知道哪來的勇氣，豆芽菜似的我帶著哭腔大喊：“不要!我才不要跟著爺爺奶奶!你們為什么要走!生下我又不要我了!兩個大壞蛋!我恨你們!”我瘋了似地沖出房間……
后來的記憶很模糊，只清楚地記得第二天，爸媽真的狠心走了。旁邊睡著我的奶奶，這應該是以后每天睜開眼后的情景吧，不再是爸媽;每個星期，校門口外伸著脖子等候我的也不再是爸媽，當我看到其他同學都有父母接送時，我又從心里開始恨他們，但又想他們……
爸爸新買的錄音機一直擺在柜子上，我不愿用它;甚至爸媽打電話來，想要和我講話，我也會扭過頭去，大喊一句我不接!
當時光將我一頭凌亂的碎發梳成一個整齊的馬尾，當童年的天真稚氣褪成少年小小淡淡的憂愁。我心底對爸媽的恨也已稀薄了。
取而代之的是父母那次異常憔悴的面容。
那刺鼻的消毒水味至今仍蔓延在我的記憶里。
重病的我終于盼來了爸媽的回歸。但我并沒有打算原諒她們，想想當初他們的“拋棄”心里的恨瞬間冰冷的我表情和話語。看著爸爸在掛號處焦灼的苦等，我竟有種報復的快感。媽媽怕我累著，叫我坐到椅子上等。其實我的腿早已站得酸痛，可我像沒聽見似得，過了好一會兒才露出極不情愿的表情坐下，還為自己的“復仇”沾沾自喜。
又要抽血了!我猶豫而僵直地將手伸過去時，有種想立刻縮回來的沖動，但醫生的手像鐵鏈似的把我手銬住了。痛!眼淚順著蒼白的臉頰淌下……“為什么?之前離開我，現在剛回來就是讓我三番五次打針抽血，你們不疼我疼!”
一片沉寂。
爸爸丟了魂似的走到護欄邊，低頭不語，眼眸間滿是憔悴與痛苦。而媽媽眼角微紅，鬢發垂落，堅持拉著我的手竟是那么冷。
我突然怔住了，原來在我是與愛同等強烈的恨，在父母那卻是奈何的悔。
爸媽照例在外地工作，電話里照例是“要聽奶奶話”的叮囑。
可我知道愛不一定是形影不離的陪伴，忍著痛的別離也是對未來的成全，對愛的堅守。
時光，只求您慢點走，讓我的父母老得慢一點、再慢一點……
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