在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的驚喜的發(fā)現(xiàn)作文，希望對大家有所幫助。
春天來了，一片生機，任何事物都會蓬勃地生長，我的好奇心也不例外。
“啦啦啦，春天來啦......”我快樂地哼唱著，心中總有一股子興奮，快樂的勁在升騰，看著滿地的小草，滿樹的綠葉，我更開心了，仿佛我已是春的一員了，“今天的草怎么這么綠”？我邊唱歌邊提問，為什么呢？我的好奇心一下子被激發(fā)了，便摘了一片最綠的葉子帶回去觀察。
那片綠油油的葉子，被我賜為“綠葉君”，我高興地喊它，它也仿佛在對我報以微笑——它很喜歡呢！我把它放在一個小盒子里，四面通風(fēng)，給春的綠葉帶來一絲絲暖意，好啦！這樣，我要開始觀察啦！“綠葉君”身子在葉子中算是胖的，它那綠油油的外表很是惹人愛，仿佛綠色的紳士，秀氣而又不失調(diào)皮。
一夜過去了，第二天早上一爬直來，我就飛奔到“綠葉君”家，給它來了個“早晨叫醒服務(wù)”春天的綠葉也是發(fā)育期，可不能賴床！它睜開朦朧的睡眼，打了個哈欠，欠了欠身子，享受著一絲微風(fēng)，我看著它的樣子，不禁笑了起來。
第二天了，“綠葉君”并沒有因為失去母親的庇護而枯縮，反而更綠了，但在我仔細觀察時，卻發(fā)現(xiàn)“綠葉君”的腳變的有些泛黃，唉，沒想到還是變黃了一些，不過，這邊是長大，昨天應(yīng)該是“青少年”，今天應(yīng)該是“少年”，明后天是“中年”，在以后應(yīng)該是“老年”了吧，看來一片葉子的生命也是短暫的呀！清風(fēng)拂過葉子，它似乎沒有傷心，反而說“葉生自古誰無死，留片綠蔭好乘涼”！
聽后，我大為啟發(fā)，沒想到小小的葉子也有如此的哲理，佩服哉！
又過了一夜，“綠葉君”的葉部差不多成了黃色，我的心情又差了一截，“葉有陰睛圓缺”呀！“不能古難全”！可又回想起昨天它的話，我的心中又多了幾分愉悅和豪情，雖然差不多葉身黃了，葉脈也清楚了，但我堅信，它仍是一片堅強的葉子！
第三天，我起床去看“綠葉君”時，它已經(jīng)完全黃了，全身軟軟的，一點都都沒有剛來的好看，不過它是光榮的，它告訴我很多道理，“天下沒有不散的宴席”，它必須得走了，回歸泥土，來年再見！
這片葉子，從生到死，都在向我詮釋一個道理：無論如何，都要堅強！這難道不是驚喜的發(fā)現(xiàn)嗎？
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