在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的草叢的發(fā)現(xiàn)作文3篇，希望對大家有所幫助。
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇1
去年五一放假，我正在馬路上悠閑的散步，忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊的草叢中有一些玻璃彈子一樣大的東西。我驚訝的說：“原來移動這么慢地是蝸牛呀！”
我拿起水潑在大蝸牛的身上，想不到的是大蝸牛的膽子太小了，把頭都藏到了殼里。正看的帶勁時，突然發(fā)現(xiàn)一只大蝸牛橫沖直撞地襲擊小蝸牛，我想，一場激烈的蝸牛大戰(zhàn)就要開始了。一只小蝸 牛看到了，并且和另一只小蝸牛合伙對付這只大蝸牛。不一會兒就把大蝸牛打跑了。
我還發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻在在草叢中運動，好像在找食物。我急忙往草叢中扔了一小塊包子。螞蟻們有的拉包子，有的推包子，還有的抬包子。有一只小螞蟻碰著別的螞蟻觸角，然后就跑開了，它仿 佛在說：“我去找我們的同伴來幫忙，你在這里守著包子。”然后，一大群螞蟻來了！它們齊心協(xié)力一起抬到了洞口，它們把包子分成了很多塊，抬進了洞里。
我看得津津有味時，聽到媽媽急促的叫我回家吃飯的聲音。
草叢的.發(fā)現(xiàn)作文 篇2
我來到廣場，我來到草坪，我看到螞蟻，用力地搬一只飛蟲……
在廣場的花叢里，草叢里隱藏著一只只大大小小、花花綠綠的小蟲子。
我在一片碧綠的草叢中發(fā)現(xiàn)了螞蟻，我看著成群結(jié)隊的螞蟻，全是土黃色的，他們抱在一起，像是在演雜技，而觀眾就是我。
我靜靜的，不去打擾他們，我看見螞蟻們無聲無息地忙碌著，我沉浸在了螞蟻們的世界。
忽然，我看到一只螞蟻用力地搬一只飛蟲，我想：這真是一個好機會，我從來沒有看過螞蟻是怎樣搬東西。
小螞蟻用嘴巴緊緊地咬住飛蟲，一步一步向前走，我本想幫他把食物送回去，可我又很快打消了這個念頭，因為我想，此刻給他的最大幫助就是不去碰他們。
這時，來了一只螞蟻，另外一只放下飛蟲和另一只螞蟻碰觸角，我還以為是在搶飛蟲，這時一只螞蟻用嘴咬住左邊的翅膀，另一只咬住右邊的翅膀一起往家搬。一個好聽的聲音在我耳邊響起：“螞蟻是用觸角說話的！”是媽媽的聲音。我恍然大悟，“螞蟻們這么團結(jié)呀！”我不禁感嘆道。
我想，小螞蟻這么團結(jié)，人也應(yīng)該團結(jié)呀，這件事給了我很大啟示，小小的螞蟻為我上了一課。
草叢的發(fā)現(xiàn)作文 篇3
初夏，我在靈韻溪邊玩耍。靈韻溪邊長滿了翠綠的小草。
我撥開小草，驚喜地發(fā)現(xiàn)有兩只蝸牛在吃著翠綠的葉子，葉子是橢圓形的，像一個綠色的面包。在葉子的不遠處（小河邊），有一只只水蜘蛛，在水面上輕快地跳著，像一位位舞蹈明星在練芭蕾。還有一群群螞蟻，在幾片葉子上乘船，可能是要到別的地方旅游了！也可能是風(fēng)太大了，把它們吹到了葉子上，可能再也上不了岸了，真可憐！我在水中仔細一看，呀！水中有一只烏龜！那青綠色的龜殼，多么像一位軍人，穿著翠綠的軍裝。它從水中探出頭來，圓滾滾的身子，像一個圓圓的小球，但它很靈活。它頭望著天，可能也是在觀察夏天那美麗的景色了！
夏天的靈韻溪可真美妙！
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