在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了美作文350字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了美作文350字1
生活中有很多很美麗的事物，美的地方都不同，就算是普通的一個(gè)字，也存在著藝術(shù)，人家說(shuō)；”自然就是美”，生活中的美已經(jīng)在自然不過(guò)了！
下雨過(guò)后，總會(huì)看到一顆顆大小不一的露珠在路邊的小草上，點(diǎn)綴著鮮綠的小葉子，太陽(yáng)明亮的光線，照著照著，路上的人也熱的發(fā)慌，只有小草挺立的站在炙熱的大太陽(yáng)下，靠著露珠的水分，讓自己涼快些，這種努力的模樣，實(shí)在是值得稱贊，也是大馬路中一個(gè)不起眼，但還是一個(gè)很美麗的事物。
我覺(jué)得啊，熱得時(shí)候吹的電風(fēng)扇實(shí)在是太美了！當(dāng)它的'扇子開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，因?yàn)殡娛顾乃俣葘?shí)在是太快了〈事實(shí)上比我跑步的速度還快上幾千倍〉就算眼力再好，也看不出到底轉(zhuǎn)到哪兒去了！眼前眼花撩亂，清楚一看，那根本就是透明的就像果凍一樣，透明的但有一點(diǎn)淡淡的顏色，我真的是覺(jué)得超級(jí)美的啦，有時(shí)后看，會(huì)想把手伸進(jìn)去，但是太恐怖了，真的是跟玫瑰一樣呢！
還有很多很多不勝枚舉美的事物，根本數(shù)都數(shù)不清，生活中的小小事雖然是很不起眼的，但是，他們的美也是美不勝收的，只要以不一樣的角度去看，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)的！
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了美作文350字2
美就像甘泉、像雨露、它不僅滋潤(rùn)了人們自身的語(yǔ)言、形象，而且也使周圍的一切都顯得那么的美。
是誰(shuí)一大清早就在掃地，是誰(shuí)不管在高溫下40多度的天氣中，還是寒冷的冬天里辛苦地工作，那就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。今天，在報(bào)紙上有條贊美環(huán)衛(wèi)工人的新聞，深深地吸引了我的眼球。一位環(huán)衛(wèi)工人在清晨清理垃圾箱時(shí)發(fā)現(xiàn)一只黑色塑料袋，打開(kāi)一看里面竟有一大疊一大疊的百元大鈔，那時(shí)，周圍一個(gè)人也沒(méi)有，他好想好想占為己有，因?yàn)樗彝l件非常困難，他想:"如果我把錢拿走了，我就發(fā)了。可是，如果我占為己有了那失主一定回很著急的。經(jīng)過(guò)左思右想，最后還是為失主著想，義無(wú)反顧的捧著錢，騎著車像環(huán)衛(wèi)所騎去。當(dāng)他把錢還給失主時(shí)，失主很激動(dòng)，一定要把兩萬(wàn)塊錢送給他，表示感謝，可是他拒絕了。
通過(guò)這件事，我們一定要學(xué)習(xí)張師傅這種拾金不昧的高尚品德。除此之外，我還懂得了美就在我們的身邊，美無(wú)處不在，我們要用我們的眼睛發(fā)現(xiàn)美，去尋找美，讓我們的生活更加美麗。
五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)了美作文350字3
我跟著春姑娘來(lái)到了一個(gè)山清水秀的地方——查濟(jì)。
一眼望去，白墻黑瓦、飛檐翹角的房子排落在一起，整整齊齊，無(wú)比壯觀。
一進(jìn)入大門，就有一條清澈見(jiàn)底的小溪，我往溪中一看，看見(jiàn)許許多多的小魚兒在水中自由自在地游動(dòng)。水旁，小朋友揮動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的漁網(wǎng)捉魚，瞧，大姐姐一下子就抓到了兩條小魚。小溪上，還有很多橋梁，有寬又窄，優(yōu)雅自然，走在上面會(huì)感到非常愜意。
晴天，在藍(lán)天的映襯下，遠(yuǎn)處有高有低、連綿起伏的山脈與景色秀麗的村落融入在一起，形成了一幅五彩繽紛的國(guó)畫。瞧，這里有幾個(gè)大哥哥在速寫，我湊近一看，畫的真好；我又看見(jiàn)了那邊有很多小朋友在寫生；還有一位叔叔在創(chuàng)作一幅油畫，他把這里的老房子和油菜花用他那神奇的畫筆勾勒得非常美，我在想我要是能記錄下這里的美，該多好啊！
這就是我認(rèn)為最美的風(fēng)景，你覺(jué)得呢？
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