在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的發現發現作文4篇，希望能夠幫助到大家。
發現發現作文 篇1
一天下午，自然老師教我們用酒精燈時。我從那燃燒的火焰中想起七歲時一個小小的發現……
那是一個冬天的夜晚。我那時很無聊，于是就一邊取暖一邊看《十萬個為什么》。我當時看到一篇很奇怪的文章。上面說：人面對著火，看到火后的靜物居然會扭動!當我讀到這里時便拍拍腦袋想：“哇!真的有那么神奇的事情嗎?”想到這里，我連書上的解釋都不看，便迫不及待地關上了書，然后跑到客廳去問媽媽：“媽媽，為什么我們面對著火時，看到火后面的靜物會‘跳舞’?”媽媽微笑著說：“不如這樣，我們明天做一個實驗，再告訴你，怎么樣?”“嗯!好的!”我興高采烈地說，“可以我們怎么做實驗呢?”“這個實驗很簡單，只要明天你在生火的時候，注意觀察不就行了!”媽媽說。“是啊!太好了!那我去睡覺了，明兒早生火時媽媽請叫我。”我說完后便去睡覺了。
到了第二天，生火時媽媽把我叫去觀察。我一看，咦?我家的門怎么跳起了“迪斯科”?我觀察后，便迷惑不解得跑去問媽媽。媽媽說：“這是火在燃燒時發出的熱氣在作怪，因為熱氣彎曲地升空，所以我們看到的東西才是扭扭曲曲地。雖然我解釋得也不算很清楚，不過大概就是這樣的。這下，你知道了嗎?”我聽后才明白了這一切的所以然。
雖然這只是一個很簡單的自然原理，但是它告訴我這樣一個道理：人只要仔細觀察，認真思考，勇于實踐，許多疑問都會迎紉而截的。
發現發現作文 篇2
我發現我的爸爸已經漸漸老去了，早生的白發，漸多的皺紋，漸慢的步伐，這一切我看得心里一陣發酸。
小時候，媽媽給我和爸爸照相，我坐在爸爸有力的寬肩上，爸爸扛著我，我低著頭，我把臉埋在爸爸的黑發里，那時候爸爸的頭發還是濃密的黑發，年輕的臉上不見一絲皺紋，硬硬的胡茬扎得我的手有點疼，那時候，爸爸是多么的年輕啊!
可現在我坐在爸爸的旁邊，看的真切，那黑發里隱藏著一根根亮光光的白發，白皙的臉也因勞作變得黝黑，皺紋不打一聲招呼就悄悄爬上了爸爸的臉龐，扎根變深，這讓我多么的心酸啊!我的眼淚在眼里打轉，可我忍住了。我很想把爸爸發里的白發一根根拔掉，可是拔掉了，那些白發卻依舊春風吹又生。
“怎么辦爸爸，您的皺紋變深了。”“傻孩子，你都長大了，爸爸當然會老了，一老皺紋當然就會變深了。”爸爸笑著說。我嘆了一口氣，心里說：爸爸，您是不在乎自己老，可是，我很在乎呀!本身我是準備把這句話說出來的，可是一看爸爸那滄桑的臉又忍了回去。
我想爸爸變老一定是因為我，他為了讓我吃好喝好，為了讓我過著舒服的生活他被累老了。父愛也是偉大的，它也像母愛一樣，幫助你、呵護你、保護你，卻默默無聞，只不過父愛并不是常常守護在你身旁。年少時，由爸爸照顧我，現在他老了，該我無微不至的照顧他了，我只想讓爸爸的白發再少一點，可以老得再慢一點，讓我有時間再陪伴在他左右。
發現發現作文 篇3
又是一個桃紅柳綠、鳥語花香的春天，北郊的校園里，也是一片勃勃生機。
不知不覺中，北郊已伴我們度過了一個學期。在與北郊朝夕相處的日子里，我們的一笑一皆可成歌。
為陶冶同學們情操，豐富校園文化生活及增強同學們的愛校精神，學校特舉辦了以“發現北郊”為主題的詩歌朗誦的比賽。各班積極的參與了這次活動，并準備充分，大部分班級都選用了配樂帶，情景交融。于是，一副極為和諧的圖畫展現在北郊校園。臺下的觀眾能基本做到認真、用心的觀看比賽，并在節目結束后報以熱烈的掌聲。
本次朗誦比賽的節目新穎獨特，從個人到團體，從朗誦道說唱。無不展現著北郊學子膽大心細，敢于創新的精神。這點值得表揚，無論是哪一種形式，比賽的同學都包含著對北郊這方熱土的熱愛，深情并茂的朗誦。在他們抑揚頓挫的語調中，許多同學都不由地挺直了腰板，這里面，免不了對老師的感激。教師，一個多么崇高的職業，一個多么神圣的職業。她們像一個個辛勤的擺渡人，把我們送到知識的彼岸。日復一日，年復一年，在歲月的長河里，粉筆把老師的青絲染成屢屢白發。在時間的走廊，老師無怨無悔的獻出了一個個白天與黑夜。這，又有什么能與這偉大的職業相提并論呢?
在評委的.現場打分中，也評出了名次。可是，這并不是最重要。重要的是，在這次有意義活動中，同學們充分展現了自我，把對北郊的感情之情發揮到淋漓盡致、洋洋灑灑。
是啊，北郊，一個多么打眼的詞啊。作為一個北郊人，我們面對這方沃土，怎不會心潮澎湃呢。北郊，你的內涵如此豐富，外在美，內在美，人文美……在多繁華的文字也詮釋不了我們對你的殷殷深情，在多華麗的語言也能用來點綴你。
北郊，我們因你而驕傲，我們因你而自豪。
今天我以北郊為榮，明天北郊以我為榮。北郊，你給我們一片生機，我們還你一片綠意!
發現發現作文 篇4
那是去年夏天的一天，明媚的陽光照在我家的陽臺上。我想：這兩只小烏龜也該活動活動了，同時也可以讓它們出來曬曬太陽，于是我就把它們放在陽臺地上。隨后，我回到屋子里做別的事了。
過了好長的一段時間，我悄悄的來到陽臺想看看烏龜在干什么。只見那只稍微大一點兒的烏龜正在墻角邊的磚頭上來回的蹭。是不是它生病了?我想，今天看上去它有些異常。我疑惑不解，不知道它在干什么。又過了一會兒，只見那只稍微小一點兒的烏龜也來到墻角邊和那只大一點兒的烏龜做著同樣的動作。我很好奇，便走近一看，烏龜剛才蹭過的磚頭上面全是些白色的粉末，摸上去濕漉漉的，這到底是什么呢?我非常想弄明白。
進屋后，我把書柜里有關烏龜的資料書籍全都翻了一遍，可資料里面沒有這方面的記載，難道它們真的是生病呢?如果它們不是生病了那又是什么原因呢?兩只烏龜怎么會做出這種不尋常的動作呢?正當我苦惱時，事情柳暗花明了，我想：這種現象不就和人們不斷的更換衣服差不多嗎?烏龜要長大，可長在烏龜殼上的那一層薄薄的角質層卻不能隨著烏龜長大而長大，它會束縛烏龜的生長。因此，烏龜為了要長大，就必須過一段時間蹭掉長在龜殼上的角質層。噢!我恍然大悟，事情原來是如此的簡單。
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