在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的無意的發現作文5篇，希望對大家有所幫助。
無意的發現作文 篇1
生活，好似一本并不深奧的厚厚的書，只要你細心探究，便會發現許多奇妙的事。就在那次，我便有了一個鮮為人知的發現。
我那條毛巾，大概用了兩個月左右了，變得硬邦邦，用起來極不舒服。我不樂意了，找媽媽嚷著要換一條新毛巾。可媽媽神神秘秘地把我拉到一邊，笑著說：“如果你能把毛巾“變”回剛買時又綿又軟的樣子，我就把買新毛巾的錢獎勵給你！“這回，我來勁了，既然媽媽這么說，一定有辦法能使發硬毛巾變軟！
恰好今天是星期六。我早早起床，拿著毛巾左看右看。一旁正在刮胡子的爸爸嘲笑我：“你看一天，也看不出什么來的！“我瞪了他一眼：“那你說啊！”“我就不告訴你！”老爸沖我做了個鬼臉，幸災樂禍地溜走了……
我只得硬著頭皮亂猜。我試著倒了一盆滾燙的開水，把毛巾放在里面，試試有沒有反應。半小時過去了，水都涼了，毛巾干了后仍舊干巴巴的，硬硬的，還是免不了爸爸的一頓冷嘲熱諷。因為與媽媽有約在先：我不得打開電腦查找資料。只能把書柜頂層的科學書拿下來，巴望著能在里邊找些資料。只是，書還沒拿下來，踩著凳子的我一腳踩空，“啊--”隨著一聲尖叫，我著著實實地摔了個呲牙咧嘴。我坐在地上，抱著扭著的左腳，痛著直叫。爸爸聽見我的聲音急忙跑來，邊幫我噴藥水，邊心疼地說：“就不要弄了！真是……”“不行，這也是長知識啦！”第二天，我又一瘸一拐地翻上了百科全書……
功夫不負有心人，我從“化學理論”一文中找到突破點：“肥皂中，有一種叫“脂肪酸鈉”的物質，它遇到水中的鈣，鎂，能變成一種不能被水溶解的沉淀物。想消除此沉淀物，只要把它們放進堿水里或醋里煮一煮，泡一泡，就能洗去……
如果是這樣，先前那個開水不能用的疑問也就解除了。我欣喜若狂，在媽媽的協助下，找來堿水，把毛巾放在里面泡著。我絲毫不敢大意，站在一旁，心里默念著：“成功，成功，成功……”
十分鐘，二十分鐘。媽媽一聲：“可以了。”讓我的心放了下來。輕輕用夾子夾起毛巾，洗一洗，晾干后，毛巾果然神奇的恢復了原狀。
媽媽兌現了先前的諾言，但對于我來說，這已不是什么事，幾塊錢不能算什么，重要的是，我在這個發現的途中，沒有放棄。
無意的發現作文 篇2
一次我在家玩，一不小心把鹽和胡椒粉混到了一起，還有半小時爺爺奶奶就要回來了，得快點想辦法把他們分開呀。
怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，眼睜睜地看著混在一起的鹽和胡椒粉。突然靈機一動，想到了辦法——去查《生活中的科學》。
啊！我在書上找到了答案。我照著書上說的去做，先用紙巾擦勺子，擦到勺子上產生靜電能把頭發吸起來為止。然后把勺子放在那堆作料上，胡椒粉漸漸地都被勺子底部吸住了。大家一定會問：為什么胡椒粉會被吸上來，鹽為什么不會被吸上來？原因就是鹽比胡椒粉重很多，胡椒粉很容易被吸上來。有人肯定還有問題：為什么勺子會把東西吸上去？讓我來告訴你們吧，用紙巾擦過的勺子上產生了靜電，靜電可以吸附一些很小很輕的東西，如：味精、糖、細小的碎紙片、頭發等等。
爺爺奶奶回來了，不僅沒有批評我還一個勁的夸我聰明呢，以后再遇到什么事情要多動腦，用科學的方法解決問題。
無意的.發現作文 篇3
星期天的早上，我們吃過早飯后，媽媽帶我去爬太平山，我們剛剛走在太平山跟前，就看到白茫茫的霧，就好像是噴霧飛機剛剛從天空劃過一樣，山上的樹葉都變黃了，一陣微風佛過，樹上的葉子就翩翩起舞，好像一只只小蝴蝶一樣在空中飛舞。 不知不覺到了中午，我們就一起回家。回家的路上爸爸買了兩瓶礦泉水，回家后，爸爸把礦泉水凍進冰里，過了兩三個小時后，爸爸就把礦泉水瓶從冰箱里拿出發現礦泉水瓶子里凸了出來了。而沒有放在冰箱里的礦泉水瓶卻是凹進去的。
下午，我們一家人出去吃火鍋，爸爸吃的是微辣，我和媽媽吃的是三鮮湯的。可是我發現爸爸的火鍋湯比我呵媽媽的熱的快，我問爸爸為什么他的火鍋要比我和媽媽的熱的快？爸爸說：“因為我的火鍋上漂這一層辣油，油要比水輕，所以當熱氣上去的時候，有就會像鍋蓋一樣把熱氣反彈下來，所以我的火鍋比你的熱的快。”
今天我認為是快樂的一天，因為今天我發現學到了很多知識。希望大家以后能夠留心觀察。生活中處處都能學到知識，慢慢積累起來后，我們就會懂得的知識越來越多。
無意的發現作文 篇4
一天晚上，我們一家吃完了晚飯，媽媽讓我去洗碗，我不情愿地答應了。端著碗走進廚房，我開始洗碗了。看著這些碗，我邊洗邊想：咦？這些碗怎么不是方形、三角形的呢？我掃視了一下廚房，發現沒有一個碗不是圓形的使我非常納悶。
我想了好長時間，卻毫無頭緒，是圓碗美觀嗎？這可說不過去，五角形的比它更漂亮哩！那圓碗不易碎嗎？不會啊，碗都是用陶瓷做的，為什么只有圓的不易碎呢？問問爸爸媽媽，但是他們都說不知道。這個無意中的發現卻難倒了我們全家。我一邊洗碗，一邊又苦苦思索起來；為什么？為什么呢？
我無意中看到了旁邊的簸箕，它死角里的灰塵怎么也弄不干凈，碗做成圓的，大概是容易洗干凈吧。想著想著，我又洗好了一個碗，放到了臺子上，這圓碗沒有棱角，握在手中也方便。
但這兩個答案遠遠不能滿足我的好奇心，我正準備上網搜索更多答案，媽媽提示我說：“用相同的材料做不同的形狀，看看容量是否有變化，也許能找到一些線索。我點了點頭。經過實踐，我用橡皮泥先做了一個圓碗，再在里面裝滿水，倒在了杯子里，用尺量了水的深度，再用那塊橡皮泥做了一個方碗。重復圓碗的動作，結果發現圓碗的容量比方碗多。
可是，用橡皮泥做實驗畢竟不嚴謹，科學性不強，我不死心，決心用計算的方法去檢驗，爸爸也贊成我的做法。
……哈哈，結果出來了，要做成能盛一千立方厘米體積的物體，要500平方厘米的材料，如果用半球體只需要382平方厘米的材料，差不多可以節省四分之一。我知道了，圓碗原來還有容量多，節省材料的功效。
生活中，往往有很多無意的發現，而有些事物要看你有沒有有能耐發現。學會發現吧，發現讓生活多姿多彩。
無意的發現作文 篇5
今天，我出去玩時，一不小心摔了一跤。
剛好摔到了草叢里，看見十只黑螞蟻和十只紅螞蟻在搶一塊餅干，只見領頭的紅螞蟻往領頭的黑螞蟻跑去，一場戰爭就開始了，首先黑螞蟻頭兒和紅螞蟻頭兒打，看，紅螞蟻用大顎夾住黑螞蟻的腹部，黑螞蟻揮舞著天線頑強抵抗,但終不敵身強力壯的大紅蟻，“英勇獻身”。一看頭兒壯烈“犧牲”，黑螞蟻們像瘋了似的一擁而上，沖向大紅蟻，好漢難敵雙拳，轉眼間可憐的大紅蟻就被黑螞蟻們活活夾死了。沒了頭兒的紅螞蟻們陣腳大亂，圍著死去的大紅蟻團團打轉。黑螞蟻真聰明，趁著亂，悄悄地把餅干抬走了，它們竟然還組成了正方形的護衛隊，我也小心翼翼地跟在后面。到了洞口一只黑螞蟻走進小洞，不一會從里面又出來許多黑螞蟻，它們一個一個出來拿食物，它們用大顎把餅干弄成一小塊一小塊的，然后再慢慢地把它們抬進洞。
我又走到紅螞蟻那，它們終于恢復了平靜，在新的頭兒的帶領下，有序地回家去了，走了很遠很遠……
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