在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我們發(fā)現(xiàn)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們發(fā)現(xiàn)作文 篇1
感動這個話題也算是老生常談了，但是真正的感動到底是什么呢？不同的人總是有不一樣的回答，也許這個感動會讓你記上很長很長一段時間，每次想到這個的時候你總會會心一笑。
我就遇到過這樣的一個感動，還記得那次考試成績特別的差，幾乎是我進入高中以來最差的一次，我沒有辦法接受自己成績那么突然的下降。但是具體原因我又沒有辦法弄清楚，所以就去尋找老師的幫助。她看了看我所有的成績的得分，不同種類的題的得分，然后根據(jù)我的得分就給我給我不一樣的建議，她說你就是閱讀不是特別好應(yīng)該加強閱讀量加強詞匯量。先是安慰了我一番，然后就幫我一起制定了一個學(xué)習(xí)英語的計劃。她給我的建議就是每天去背英語單詞，當(dāng)然也做一篇完型填空或者閱讀理解也可以來增強閱讀量。每天晚上找她去檢查，她來擔(dān)任監(jiān)督我的這個職務(wù)，然后有什么不會的可以及時去找她，并且把那里面出現(xiàn)的詞匯短語不會的句子都標出來，讓她看如果不會的話，她會很耐心的給我講。就這樣我堅持了有一個月了吧！
那段時間特別忙，不僅我忙她好像比我更忙。因為學(xué)校也有很多事情需要老師的參與，我記得有一個星期，老師可能忙著去排練，到晚自習(xí)下課的時候都九點多了，但是我那時候去找她檢查我的作業(yè)他還是不在，直到第二天我把題拿到他面前給她看，她甚至還跟我道歉說這一段時間可能會比較忙，但是希望我們能堅持下去，畢竟學(xué)習(xí)是為自己的，她只是起個監(jiān)督的作用。每次看完以后她都會跟我說一定要堅持下去。
突然的我覺得老師好像比我更累，但是卻愿意花更多的時間去關(guān)注我們的成績，去為我們答疑解惑。也許有的人會說這是老師應(yīng)盡的職責(zé)，但我覺得這是老師在用心做一件事情，她的每一個學(xué)生她都是用心去幫助他們，真的希望他們能夠考出一個很好的成績。這一份感動讓我受寵若驚但同樣的讓我倍感珍惜！我很幸運能夠遇到這樣的老師她可以孜孜不倦的教誨我們，而且愿意花自己私下的時間也要給我們把題講會一遍又一遍！
就是因為她給我?guī)淼倪@份感動，讓我更堅定了我學(xué)好英語的決心，雖然我英語并沒有那么好，基礎(chǔ)也不是說特別牢固，但是卻愿意為此下決心把英語學(xué)好，不為什么就為老師的這份堅持老師帶給我的這份感動！我覺得她就是感動校園人物，她就是我們英語老師高景玉！
作為學(xué)生我們呆在學(xué)校的時間要長很多，但是正因為有這樣的老師的存在，會讓我們覺得校園是一個多么美麗的地方，我們會真心的把學(xué)校當(dāng)做自己的家，更愛這個校園，因為這個校園給我們帶來過感動，我們這個校園也一定會因為這些感動而變得更加溫暖。同學(xué)們打開自己的眼睛，用心去觀察總有人會給你帶來那些感動。去發(fā)現(xiàn)、去尋找一份感動，那份記憶猶新的感動，那份當(dāng)你什么時候想起，你都會會心一笑的感動吧！
我們發(fā)現(xiàn)作文 篇2
相信，每個人都有自己的發(fā)現(xiàn)，每個人觀察的不一樣，發(fā)現(xiàn)的當(dāng)然也不一樣了。我的發(fā)現(xiàn)雖然不奇特，但是，它足足可以影響人的一生。我發(fā)現(xiàn)了成功離我們并不遙遠。
這個發(fā)現(xiàn)源于一件事，記得幾天前，我去上奧數(shù)課，那天，老師要考試，卷子發(fā)現(xiàn)手后，我仔細認真地做著，生怕做錯一道題，因為考不好，就要吃“皮帶炒肉絲”，突然，在一道題上停了下來。怎么也做不出來，再看看分，10分，哇！也太大了點吧！我不由開媽嘀咕：“出卷老師，分出這么大。我一遍遍在草稿紙上做，一遍遍又理解題意，在半途中，我都不想做了�？墒牵泄牧α客苿又�，我仿佛看到了成功在向我招手，我努力地做，慢慢地想，終于做了出來，贏得了那10分，雖然很辛苦，但是，只要多看看那被我攻克出來的難題，辛苦的感覺就在不知不覺中消失了。一種成功的喜悅蕩漾在心間，我笑了�？纯创巴�，陽光射入，照在我臉上，我仿佛從汗珠中看到了做題時的樣子，我開心地笑了。
這不禁使我發(fā)現(xiàn)，原來，成功離我們并不遙遠，只要認真去做，努力去做，成功的大門就會向我們敞開。
我曾經(jīng)讀過一個故事，講的是一位科學(xué)家，他發(fā)明了傳遞音樂的工具。他試過很多次，可他都沒發(fā)明出自己想再發(fā)明的“傳話機”，原因很簡單，在半途中，他氣餒了，過了幾個月，有人發(fā)明了“傳話機”這人十分羨慕，便前去請教，那人坦然一笑，說：“我只是在你發(fā)明的基礎(chǔ)上，加了一個螺絲�！边@位科學(xué)家聽了，十分后悔，后悔自己沒有努力去做，沒有堅持到最后。
成功確實離我們并不遠，就看人產(chǎn)發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)。我相信，只要努力，成功一定會向我們招手。
我的發(fā)現(xiàn)就是這樣一個并不奇特，但足足可以影響人一生的發(fā)現(xiàn)。
我們發(fā)現(xiàn)作文 篇3
當(dāng)赤道留住雪花，眼淚融掉細沙。我們還能回到最初嗎？
－－題記
破碎了一地的誓言，再拼也拼不出最初的美；再說一遍誓言，也沒有最初澎湃的心。
曾幾何時？我們還是一群稚嫩無知的孩童，田間嬉戲已成為我們的約定，課間打鬧已成為我們的習(xí)慣。
習(xí)慣了你們的笑聲，哭聲，卻不習(xí)慣沒有你們的日子。草坪上的'我們睜著眼睛，安靜的像新生嬰兒那般，看天上云卷云舒，聽身邊花開花落，好生愜意。這樣美好的日子還是被打破了，刺痛了我們，無論怎樣呼喚，時間也不會倒流。
現(xiàn)在，可以說是最熟悉的陌生人吧！縱然擦肩而過，也是一笑帶過，不再回頭，可最后刺痛的又是誰的心呢？縱使那一抹笑，虛偽的令人作嘔，可還是無奈，只有強扯出一抹笑意，可最后悲傷的又是誰呢？
上了初中一切可以說是最陌生的，但我相信會熟悉的。可是面對最熟悉的你們卻又是最陌生的，我已無力去相信我們會再一次變熟悉。
初中的生活讓我明白了很多，成長了不少。我站在這邊看著那邊的你們，心中一陣難受，想著：到底是什么讓我們變成了如今的樣子？原本感覺很近的距離，變得感覺如此遙遠。曾經(jīng)的我們不是形影不離的好友嗎？可是為什么上初中以后都變了，甚至連一個真摯的微笑也不愿給對方。是時間的變化，還是人心的變化，讓我們成了這樣？我想時間再快也快不過人心吧！
多么希望我們每次見面不再是虛偽的笑，冷漠的眼，和擦肩而過的觸碰，而是世間最真摯最友善的笑容，和最溫暖的那聲“好久不見，我很想你”。會有嗎？我想不會了吧！呵呵。
當(dāng)季節(jié)輪回到沉默無語時，只有飄飛的紅葉點綴秋季的心情。
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