無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的新發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在一個(gè)月前，爸爸給我買了一對(duì)鳥。這鳥的樣子很美。羽毛長長的，一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮，雖然和芝麻一樣大小，但十分有神，眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說：“嘿！鳥美女”。
這兩只小鳥關(guān)在籠子里，一直生活在我們的照料下。我常想：“這些鳥兒長期在人類的護(hù)養(yǎng)下，還會(huì)自由飛翔嗎？”這個(gè)問題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥兒，我便會(huì)想起這個(gè)問題。于是，我打算觀察鳥兒們的舉動(dòng)，解開這個(gè)謎。
一連幾個(gè)星期，每天一放學(xué)，我就跑到陽臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門打開，看它倆是否能在封閉的陽臺(tái)上飛一飛！唉，這兩只笨鳥！無論我怎樣把籠門打開再關(guān)上，關(guān)上再打開……它們最多只是停下口中的食，直愣愣地盯著門。有時(shí)從嘴角翻下一粒米，真傻！我這樣做它們都不懂，一切努力都無濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。
一天，我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了。回來以后，才想起我那可憐的小鳥已經(jīng)餓了一整天了！急忙到陽臺(tái)上給它們喂食。可籠里還哪有它們蹤影。我急得到處找，無意中發(fā)現(xiàn)籠門開了！焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看，裝食的袋子竟然被啄破了，米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的竹筐中，它們應(yīng)該知道呀！后來我才想到，鳥兒們天天看我喂食，在無意或有意中，早就覺察到了放食的地方。噢！按著這個(gè)道理，我明白了，原來當(dāng)我開、關(guān)門時(shí)。小鳥注意到了我的動(dòng)作，久而久之，也就明白了“逃”出去該怎樣做。
正當(dāng)我思索時(shí)，兩聲鳥叫打斷了我的思路。啊！它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來幫忙，捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭，竟然為了自衛(wèi)，咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說不出的高興：“啊！我發(fā)現(xiàn)了，鳥兒關(guān)在籠子里并沒有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力！在必要的時(shí)候，它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己！”
新發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天放學(xué)回家的路上，當(dāng)我碰了一下同學(xué)的手，突然間電了他一下，我的'腦海里閃過一個(gè)大問號(hào)：為什么我會(huì)把同學(xué)電一下呢？我趕緊跑回家，去問我的“萬事通“爸爸，爸爸撫摸著我的頭說：“因?yàn)殪o電是由原子外層的電子受到各種外力的影響發(fā)生轉(zhuǎn)移，分別形成正負(fù)離子造成的．“爸爸喝了口水接著說：“靜電任何離子不同材質(zhì)的物體接觸后都會(huì)發(fā)生電荷的轉(zhuǎn)移和積累，因此形成靜電，但是你一定要記住，不是每一次都有靜電，而是經(jīng)過摩擦后造成的~~~“
聽了爸爸的話后，我有一些半信半疑：“究竟爸爸說的對(duì)不對(duì)，我還是自己做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!“說完我就開始做試驗(yàn)了．第一個(gè)試驗(yàn)，看看能把氣球摩擦后能粘在柜子上嗎？我先把氣球在我頭上擦來擦去，擦完后我把氣球放在柜子的門上，氣球先放上去時(shí)往下滑了幾下，轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，真像一個(gè)專業(yè)舞蹈家在跳舞，接著氣球停在了那里，真像一個(gè)木頭人．實(shí)驗(yàn)成功!但我還是覺得氣球肯定是常見現(xiàn)象，我要用尺子來吸碎紙看看行不行．
地二個(gè)實(shí)驗(yàn)開始了，我先找了一張廢紙，拿了一把尺子，把廢紙剪成小片片，然后用尺子來摩擦，摩擦完就把尺子輕輕地放在小片片的上面，那小片片就一個(gè)一個(gè)地上到尺子上去了，還有幾個(gè)很“淘氣“，死活就上不上去，還在底下跳著舞，唱著歌呢!又一次實(shí)驗(yàn)成功，我終于知道了，爸爸說的是對(duì)的．
這一個(gè)小小的靜電，里面都有這么多的學(xué)問．我們應(yīng)該快快行動(dòng)起來，做生活的有心人．
新發(fā)現(xiàn)作文 篇3
我離開了與我相處了一年的“舊家”，搬進(jìn)了“新居”。時(shí)間飛逝，我從還不是非常懂事的五年級(jí)學(xué)生升到了即將畢業(yè)的六年級(jí)，說實(shí)話，我還真有點(diǎn)懷念我的五年級(jí)生活。我一進(jìn)班上就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都變了。開學(xué)典禮上，我看見女生的衣服都有點(diǎn)短，當(dāng)然，我也不例外。
典禮完畢，我們開始領(lǐng)書和認(rèn)老師。書還是和原來的一樣多，可老師卻換了，連我最喜歡的英語教師都換了。我聽說英語老師換了以后，我學(xué)習(xí)英語的興趣減了些許，我正在為這件事輕輕嘀咕時(shí)，聽見了一陣高跟鞋敲擊地板的聲音，我抬起頭一看，哇！好漂亮的老師啊！不知道是教我們什么課的？我看了看老師，她有一頭長長的秀發(fā)，一雙會(huì)說話的眼睛和能說會(huì)道的嘴巴。我覺得她越看越漂亮，也越看越面熟，噢！原來是教瘋狂英語的老師。新學(xué)期的第一節(jié)課又讓我發(fā)現(xiàn)了許多，原來寫作業(yè)慢的，現(xiàn)在加快了速度，上課時(shí)愛說話的同學(xué)也都閉上了小嘴，認(rèn)真地上好第一節(jié)課。也許他們和我想的都一樣吧，他們都想新學(xué)期有新面貌吧！
總之，新學(xué)期里同學(xué)都變懂事了，老師也都變得十分溫和，新學(xué)期有新面貌，也要有新的目標(biāo)。我呢，也給自己定下了新的目標(biāo)，準(zhǔn)備暗暗下決心，努力趕超班上優(yōu)秀的同學(xué)。同學(xué)變了，老師也變了，這就是我在新學(xué)期里的新發(fā)現(xiàn)。
新發(fā)現(xiàn)作文 篇4
20xx年3月16日 星期日 晴 開心
陽光服裝店又打折了，大家快去搶購吧！
他們店有一個(gè)打折板塊，會(huì)員打五折，VIP打四折！
現(xiàn)在店里來了一位顧客，她既是VIP又是會(huì)員，店長聽帶這個(gè)消息后，十分驚訝，問那位顧客：您挑的是哪件衣服/褲子？那件960元的大衣。顧客回答。員工和店長討論了一會(huì)兒。960×5/10＝480（元）480×5/10＝240（元）240×4/10＝96（元）
看到96這個(gè)數(shù)字，店長立刻跳得老高，說：虧了血本了呀！進(jìn)價(jià)都要200元吶！員工們也說：是啊，店長，您沒發(fā)現(xiàn)，960和96？少了一個(gè)0吶，哎呀！
看到店長和員工這樣，顧客嚇得不知所措，又重新挑了一條褲子，是340元。員工又和店長討論了一會(huì)兒。340×5/10＝170（元）170×5/10＝85（元）
85×4/10＝34（元）
看到34這個(gè)數(shù)字，店長直暈過去了，說：本錢就是120元，竟是34元，這根本就是打一折啊！
員工說：打五折，再打四折，等于打一折顧客撲哧一下大笑起來。
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