在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的`竹林里的發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們學(xué)校教師辦公樓的后面，有一片茂密的竹林。最近我常和小伙伴去哪里玩。雖然是秋天了，但竹葉依然蒼翠欲滴。
這幾天，我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，竹子旁邊有許多尖尖的竹娃娃。今天中午，我和李鎂又去數(shù)竹筍。“一、二、三、四……二十九。”我和李鎂一起數(shù)。“才二十九棵，怎么回事？”我問�！澳鞘且�?yàn)樵S多高竹筍長成了竹子”小博士李鎂回答。“我們?nèi)タ纯措x教室最近的那棵�！薄白詈糜^察的那棵�！薄拔覀冏钕矚g的那棵�！薄液汀靶〔┦俊睜幹f。那一棵竹筍比我妹妹還高，有小手臂那么粗。妹妹不到1米，我們用手量了量這棵竹筍，大約有1米1分米高，這幾天，我們一直看守著它，看著竹筍一天天長大，真是一件快樂的事情。
我們今天課間在竹林又發(fā)現(xiàn)了3朵蘑菇，我們興奮不已，我們用手撫摸每朵蘑菇，都好好的，可是最后一朵連根倒下了，我們立刻把它種好。“希望快點(diǎn)長好�！蔽艺f�！班拧！薄靶〔┦俊币颤c(diǎn)點(diǎn)頭。
小竹林的前方，有一處天然避暑處，那是由圓形一樣的樹枝圍成的�！霸匍L茂盛點(diǎn)就能擋大雨了。”“小博士”蹲在里面說，“要是周圍都是竹林，有許多蘑菇，再來一個(gè)螞蟻洞就好了。”“小博士”突然說：“這兒有個(gè)老鼠洞！”，一邊說一邊用手鉆洞。我仔細(xì)一看，原來是一個(gè)樹洞。大樹媽媽旁邊有幾棵剛出生的小樹，樹葉居然有紅色、黃色、綠色。“哇！好漂亮！”我大叫起來。后來我們覺得該給它取個(gè)名字，叫五彩樹、絢麗多彩樹等。最后決定叫五彩樹了。
竹林附近我們又發(fā)現(xiàn)了箭頭一樣的草�！斑@一定是指路的！”我高興地叫。“應(yīng)該是給螞蟻回家指路的！”“小博士”補(bǔ)充道，“就叫它指路草吧�！�
小小的竹林，居然有這么多好玩的秘密，我愛這片小竹林。
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