家長會反思作文

　　家長會是家長了解孩子在學校學習情況的渠道之一。以下是小編整理的關于家長會反思作文，歡迎閱讀。

　　家長會反思作文 1

　　周一晚上，兒子的學校召開家長會。我不想錯失良機，要親自去了解兒子在班里的表現(xiàn)，了解班主任對兒子的評價。會上，班主任開始點名批評家作表現(xiàn)差的學生，我很自信，這里面絕對不會有兒子的名字。接著表揚作業(yè)清楚，字跡端正的學生。縱使兒子的字不夠漂亮，可我還是豎著耳朵聽，結果是可想而知的，沒有。我有些不好意思，因為不受表揚就說明已經被批評了。

　　我已無心于家長會。我開始思考我的家長會，我該怎么做？作為家長的我深知兒子有眾多的不足，但仍然想聽到贊賞的話語。那我們的家長何嘗不是這樣呢！回想去年家長會：家長們剛下班，有的來不及回家，匆匆趕往學校；有的顧不上吃晚飯，忍餓來到學校；有的全身臟兮兮，也沒來得及洗個澡……我開始下定決心，不能讓家長深受打擊。在家長會上要多表揚學生，盡量不點名道姓。批評可以私下里。

　　家長會那天，臨近放學，我提醒孩子們：“回家別忘了讓爸爸媽媽來學校開家長會。”話音剛落，十幾個孩子就爭著搶著說：“老師，老師，我來畫黑板。”我一時間沒反應過來，這后面的黑板報我不是已經指定幾個孩子出了嗎，怎么……幾個機靈鬼看出了我的不解，指了指前面的黑板。我明白了，他們是想在父母面前露一手。整整兩個多小時，他們畫了又擦，擦了又畫。感謝孩子們，幫了我大忙，要不等我想起裝飾黑板時，又得手忙腳亂了。

　　六點半，陸續(xù)有幾個家長準時來到了教室，可我忘了表揚。對于遲到的和遲遲未到的家長，我表示理解，但忘了鼓勵下次能盡早安排好時間。

　　會上，我首先請家長欣賞前后兩塊黑板，雖然不是很漂亮的`，但那都是孩子們自己的杰作，上面還掛著孩子的大名。家長面帶微笑地看著，此時他們一定打心眼里喜歡自己的孩子�？僧斘遗c家長聊起孩子的家作時，一兩個從來不幫孩子檢查作業(yè)的家長提出孩子的字不夠漂亮，孩子在家作業(yè)非常不用心，學習沒有進步……殊不知，孩子就是孩子，如果在家都能那么自覺，會學習，還需要我們老師、家長做什么。為了讓幾個極其不負責任的家長認識一下自己，我還是點名表揚了一些學習認真，進步較大，家長在家也非常用心輔導的孩子，并狠狠批評了幾個作業(yè)經常不做，且家長從來沒有盡到監(jiān)督、檢查義務的學生和家長。事后，我很后悔，為自己的一時之快又傷了許多家長的心，他們的心里一定不好受。

　　家長會反思作文 2

　　一轉眼，期中考試已悄悄走過，忙碌的家長會已在今天而告終，不管過去是風雨還是彩虹，我們都要從這刻起，學會拼搏，學會努力，學會反思……所以我想時刻告誡自己：“為期末考奮斗！”

　　這次期中考試的家長會是我爸爸參加的。爸爸聽完家長會后，也受益匪淺，所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽后感受，并督促我要好好學習，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學習方法以及指出了我平時學習中不正確的方法，于是我也恍然大悟。老爸說得話很膚淺，一聽就能讓人明白，但其中也有深刻的內涵值得我去反思，于是我一個人默默地在我的'小房間里對老爸的話進行分析，去反思我在學習中沒有做到位的地方，去領悟怎樣才算是真正地學習……學習雖然是一門苦差，需要花費人們大量的精力和玩耍的時間，但同時它也是一門趣事。以前的我總是抱怨學習太苦，每每清晨來到學�？傉J為自己進了一個鳥籠，一點也不快活；現(xiàn)在回過頭來想想，其實學習并沒有自己想想中的苦，只要我們上課認真聽講，積極思考，課后獨立完成作業(yè)，認真鞏固好每一天的學習內容，這樣看來，學習還是挺輕松的，而且還能使我們的生活變得更加充實。說到底，學習要有一個正確的方法和認真的學習態(tài)度，只有這樣，才可以輕松快活地學習。

　　也許昨天的我是失敗的，也許昨天的我是成功的，但那都已經成為過去，成為歷史，我不應該為昨天的失敗而氣餒，也不應該為昨天的成功而驕傲，我應該向前看，因為前方是美麗的朝陽，是我們奮斗的方向，我想大聲告訴自己：“做一個勇敢踏實的孩子，不畏學習的困苦，讓我的學習之路風雨無阻！”

　　從這一刻起，堅持不懈地奮發(fā)，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠屬于我！加油！加油！

　　家長會反思作文 3

　　上周的家長會，像一記重錘敲醒了我。以往總覺得孩子在學校表現(xiàn)不錯，成績也說得過去，便很少主動了解他的學習細節(jié)�？稍诩议L會上，老師提到孩子雖然成績尚可，但課堂上專注力不夠，小組討論時也缺乏主動發(fā)言的積極性。

　　聽到這些，我內心滿是愧疚�；叵朐诩抑�，我總是忙于工作，很少和孩子深入交流學校發(fā)生的事，也沒有培養(yǎng)他良好的學習習慣。寫作業(yè)時，我任由他邊玩邊寫，沒有給予正確的'引導。

　　這次家長會讓我明白，教育不是把孩子送進學校就萬事大吉。作為家長，我必須承擔起應有的責任。今后，我會每天抽出時間和孩子聊天，傾聽他在學校的故事；監(jiān)督他養(yǎng)成專注學習的習慣，幫他制定合理的學習計劃。我相信，只要用心陪伴與引導，孩子一定能變得更優(yōu)秀。

　　家長會反思作文 4

　　參加完家長會，我的心情久久不能平靜。原本以為孩子在班級里各方面都發(fā)展得不錯，然而通過和老師的交流，我才發(fā)現(xiàn)自己對孩子的了解遠遠不夠。

　　老師指出，孩子在數(shù)學學習上存在思維局限的問題，遇到難題時容易放棄，缺乏鉆研精神。在人際交往方面，偶爾會和同學發(fā)生小矛盾，不太懂得換位思考。這些問題，是我平時沒有注意到的。

　　反思自己，平時總是以工作忙為借口，很少關注孩子學習方法和心理狀態(tài)。以后，我要多和老師溝通，及時了解孩子在學校的情況；在家中，鼓勵孩子多思考、多嘗試，遇到困難不輕易放棄；引導他學會理解他人，與同學友好相處。這次家長會，讓我認識到自己在教育孩子過程中的.不足，也為我指明了努力的方向。

　　家長會反思作文 5

　　這次家長會，讓我深刻意識到自己在孩子教育上的失職。在老師分析學生情況時，我才驚覺孩子的語文閱讀和寫作能力明顯落后于其他同學。

　　一直以來，我總覺得孩子只要把數(shù)學和英語學好就行，對語文學習沒有足夠重視。家里也很少購置課外書籍，孩子的閱讀量嚴重不足。寫作業(yè)時，我也沒有耐心指導他的作文，導致他對寫作越來越抵觸。

　　會后，我和語文老師進行了深入交流，老師給了我很多寶貴的.建議。我決定改變自己的教育觀念，為孩子營造良好的閱讀氛圍，每天陪他閱讀一篇文章，分享讀書心得；鼓勵他多觀察生活，積累寫作素材。我希望通過自己的努力，幫助孩子提高語文成績，讓他愛上閱讀和寫作。

　　家長會反思作文 6

　　家長會結束后，我陷入了深深的反思。原本以為孩子在學校表現(xiàn)中規(guī)中矩，可老師卻告訴我，孩子在集體活動中總是缺乏積極性，不太愿意融入班級這個大集體。

　　仔細想想，平時在家里，我對孩子保護過度，事事都替他安排好，導致他缺乏獨立性和主動性。參加集體活動時，我也總是擔心他會受傷或受委屈，限制了他的.參與。

　　這次家長會讓我明白，我不能再這樣束縛孩子。我要學會放手，鼓勵他積極參與學校的各項活動，培養(yǎng)他的團隊合作精神和社交能力。我會和孩子一起制定目標，幫助他逐步克服內心的恐懼，勇敢地展示自己。我相信，在我的支持下，孩子一定能變得更加開朗、自信。

　　家長會反思作文 7

　　參加完家長會，我對家校合作有了全新的認識。老師在會上強調，家庭教育和學校教育缺一不可，只有兩者緊密配合，才能讓孩子更好地成長。

　　反觀自己，以往很少主動與老師溝通，總覺得教育是學校的事情。孩子的作業(yè)，我只是簡單地簽字，沒有認真檢查；孩子的學習情況，我也沒有及時向老師了解。這種消極的態(tài)度，對孩子的成長十分不利。

　　今后，我會積極配合老師的工作，按時完成老師布置的`任務，及時反饋孩子在家中的表現(xiàn)；主動與老師溝通，共同探討教育孩子的方法。我相信，只要家校攜手，形成教育合力，孩子一定能在良好的教育環(huán)境中茁壯成長。

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