在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小孩的煩惱作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小孩的煩惱作文 篇1
說起我們小孩的煩惱啊，可真不少!你們大人一定會對我們說：你們吃香的、喝辣的、穿暖的，怎么會有煩惱呢?你還別急，聽我慢慢道來：我們每天有背不完的單詞做不完的習題，考卷發下來如果考得不好，那我的屁股就要遭殃了。還有上不完的興趣班，星期六是英語、畫畫和舞蹈，星期日是書法、奧數和閱讀。好不容易星期五晚上有個休閑的時間，媽媽還見縫插針給我報了個表演主持班。父母們不僅僅讓我們學，還要求我們學得最好，可事情往往背道而馳。你不信，那我就說個故事給你聽吧!
記得那年暑假，媽媽給我報了個游泳班。因為我從未學過游泳，所以很有興趣，每天都早早地來到上課地點，游啊練啊，沒有一天遲到偷懶過。可是有一次就因為我其中一個動作不到位，總是游得不太好看，媽媽的性子一下子急了，在泳池邊盯著我讓我使勁練習，練得我是腰酸背痛。從那以后一到游泳的時間我就不想去了，漸漸得我徹底失去了興趣。你看，這是不是事與愿違呢?
給你們說了這么多小孩的煩惱，你們大人總該信了吧!我求求你們，不要再給我們那么多壓力，讓我們度過了一無憂無慮、快快樂樂的童年吧!
小孩的煩惱作文 篇2
大人們總是羨慕小孩無憂無慮。殊不知，其實當個小孩也有許多煩惱啊！
在大人們的心里，小孩永遠都是小孩。大人說的話不對，孩子也不能去反駁。要不大人就說你抬杠，或者說你沒大沒小。
大人們總認為自己做的是對的，小孩懂得大人肯定懂。大人不懂的小孩肯定不懂他們還說：“我們吃過的鹽比你吃過的米都多，我們走過的橋比你走過的路都多。”的確是這樣，但是，小孩也會一些大人不懂的東西哦。
小孩還要背負著建設祖國的使命。大人們總是讓小孩為他爭光，他們應該自己給自己爭光。小孩還要考到令大人滿意的分數，大人總是把自己的孩子與更優秀的孩子比，打擊孩子的自信與自尊心。
如果小孩問問題，問到了大人不懂的地方，大人就會不耐煩的嫌孩子嘴多。要知道，小孩階段是一個人一生中最好奇好學的時候。大人這樣是打擊孩子的好奇好學的心理。
大人還總是不讓孩子玩兒。要知道玩兒可是孩子的天性，江山易改，本性難移。壓抑孩子的天性，后果是不堪設想的。
當個小孩，就要有這么多的煩惱。就因為我們是個小孩，唉！當個小孩真是煩惱多多哪！
小孩的煩惱作文 篇3
我是一個有煩惱的小孩，天天都被煩惱所纏繞，天天都有數不盡的煩惱，我愁啊雖然本人不至于丑的想朱元璋一般頭發花白，也不會臭的想不開，頂多拿塊豆腐去撞墻，那根面條去上吊。可我就是愁啊，上學的時候我煩惱，以為我想放假。放假的時候我煩惱以為我想上學。考試差了我煩惱，因為我怕挨罵。考試好了我煩惱，因為我怕下降……我的人生啊天天被這些煩惱所包圍，但我嘴惱的還是我那小提琴……
記得我還在用小琴的時候，看著別人那美麗的大琴，總覺得自己怎么也不如別人拉得好，聽診同學的炫耀我總結的自己怎么也抬不起頭，所以那時的煩惱就是沒有擁有一把屬于自己的成人琴。于是我一直努力的練習，功夫不負有心人，在20xx年的一個夏夜我在依依不舍的交出自己的'4500元觸碰到琴盒的那一剎那。我感到無比的滿足……但令我沒想到的是更多的煩惱也接踵而至………
就在剛開始幾天，我還為此沾沾自喜，而我的這種喜悅就在不經意間被爸媽的口水淹沒了……“幺兒，快練琴，別看電視了……”“幺兒晚上睡覺前要拉琴哦”“幺兒，多練一哈，這么貴的琴買來……”
我總覺得我在親的陰影下活著，我成了我的琴的奴隸，沒有了太多玩的時間，我煩啊！沒想到我苦苦追求的一切竟然是這個樣子，上了初中，科目增多了，作業也多了起來，我沒有時間去練琴了，漸漸的它在我心中的那個角落里鋪上了灰塵。爸爸媽媽的嘮叨聲卻一直回向在我的耳邊，在我的眼里。又是拉琴簡直就是噩夢，眼看就要考六級了，我卻怎么也高興不起來，我會考過嗎？我也只能雙手合十，想上天虔誠的祈禱——阿門
或許是我自己的不好？為甚么不多去練練呢？
“我沒時間”
“借口，那你怎么有時間去看電視呢？”
“其實………………”
“看吧，說不出來了吧……”
“可是……讓我想想吧…………”
我掙扎在苦海與樂海之際，想想吧，是該想想了小提琴給你帶來了太多快樂，雖然你現在有些許不情愿但別這么煩惱！然自己冷靜一下吧，或許你應該堅持到底，不是嘛？還是……
多想一想吧，小提琴啊！我的煩惱，我到底該怎么做你倒是告訴我啊！我到底該怎么做？放棄？堅持？
成長中免不了太多的煩惱，冷靜想一想，試著讓自己的煩惱變為快樂，人生難免會遇到許多煩惱，像一塊小石頭，只要你耐下心來去磨一磨它，相信你會磨平的……
小孩的煩惱作文 篇4
大人們總認為小孩子是單純天真、無憂無慮的，可我卻覺得小孩子的煩惱很多。
作業超標
幾乎每天家庭作業都很多。有一天放學的時候，班主任老師發射了作業連環珠炮：抄寫日積月累、詞語盤點兩遍，再聽寫一遍，寫《火印》閱讀摘記，背誦《日有所誦》第九單元。我聽得暈頭轉向，心里沉重極了。放學后我急匆匆跑回家，吃完飯后，開始和作業大干一場。我滿頭大汗，手像一部高速運轉的機器，飛快完成老師布置的每一項作業。而媽媽卻在旁邊悠閑地玩著手機。我羨慕極了。可惡的作業！可惡的考試！我心里咒罵著，心里的不滿熊熊燃燒看著窗外飛翔的鳥兒，我多想像它一樣自由自在地在天空翱翔。老師啊老師，我理解您對我們的苦心和期望，可您覺得死記硬背是學習的好方法嗎？超標的作業啊，什么時候才能讓我們真正減負呢？
家長約束
小孩子總是不自由的，處處受到家長的約束。大人們以為：小孩子是我們生的，所以孩子必須聽我們的。其實他們不懂我們的內心。有一天周末，我正準備和我的好朋友玩，媽媽不容商量地對我說：半個小時后回家。這句話像一把大錘子重重地砸在我心上。我沮喪極了，可又不敢跟媽媽鬧，半個小時后只得悻悻地回了家。還有一次，我在電腦上玩老爹漢堡店歷險記，正打到大Boos時，媽媽砰的一聲關掉了電腦，當時我心里真憋屈啊！卻只能默默承受家長的約束。做大人真好，我想：好想快快長大。
其實小孩子的煩惱還有很多很多，比如放假了還要上各種興趣班，家長老愛拿自家孩子和別人比，做錯一點事都要挨罵
大人們，請別再說小孩子沒有煩惱了。我的煩惱，你懂嗎？
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