在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的煩惱的作文3篇，希望對大家有所幫助。
煩惱的作文 篇1
我們的大課間有25分鐘，這對于我來說 ，已經是非常長的時間了，這本應該是我很高 興的時刻，可現在，我想高興都高興不起來。
這一周，衛生值周的`袖標又給了我們班，由于我是班級里的衛生委員，當然要檢查別的班級的衛生。由于袖標的來之不易，每七周才輪到我們一次，這又是多么光榮的職務呀。因為這些原因，所以我想好好的當這周的課間衛生值周生，在第二節課下課時，我剛要高高興興地蹦出班級，出去檢查，大喇叭又準時地，毫不留情地把我叫上了五樓，讓我上五樓排隊形。
此時，我是又氣又惱。但不得不走上五樓 。
因為，我是合唱隊的，下周三省里就要來檢查了，而我們的合唱確是剛抄完要寫得歌詞。
所以，現在我們是十萬火急、慌慌張張地進行 排練。因為，我們畢竟是代表大城子鎮所有的小學演出。在五樓會議室悶了30多分鐘，我們終于排完了隊形，分完了聲部，讓我們走了。
但我們還沒有動地方，老師又提醒了一句：“高聲部的同學明天不用來了！聽到通知后，再來，低聲部的同學明天還上五樓會議室，繼續排練。”我一聽，差點沒氣暈我，因為我是低聲部的同學，明天還得接著上會議室。
第二天一大早，喜訊傳來，我的數學奧林匹克競賽成績的了第二名，讓大課間到大廳領獎。
我很高興，但又很為難，因為，我又要去會議室，又要去大廳，我不可能會分身術呀！怎么辦？
我最終決定先到五樓會議室告訴老師一聲，向老師請個假，再去領獎，那也不遲嘛。我想出這個主意后，自言自語地說：“我可真聰明！”第二節課下課，我向老師請個假后，剛要下去，卻又被老師叫了回來，說是不讓去了，我只好郁悶地呆在了五樓。
咳，真是一 個又忙，又煩惱的大課間。
煩惱的作文 篇2
回想起年幼的我們，覺得光陰似箭，再摸摸額頭，更覺得慘不忍睹，長滿了粒粒圓形的小痘痘，再照照鏡子，不僅為自己白皙的臉打抱不平。
去摸一摸，去擠一擠，出來粘液狀的白色小東西，緊跟著就是紅色的血，極痛無比。聽媽媽說這是女孩子長大的標志性東西，爸爸不認為是這樣，覺得我辣椒吃太多了，長成這樣，大搖大擺地走出去顯然是不可能的了，戴一頂帽子或剪一個漂亮流海之類的，可是我怎么也堅持不下來。
去媽媽單位，媽媽的同事見到我就說我……
這不，又開始了。“紅瑋，你囡跟你快一樣高了，頭上的痘痘也快趕上你了……”這種情況我可是見得多了，我會很尷尬，呆呆地跟在媽媽后面，做一位老實的跟屁蟲。“你囡要發育了嘛！頭上雷怎么那么多啦！”提到發育我的臉不由得紅起來，心煩不已。
像這樣的煩惱正在我的身邊漫延，這一切的一切都來自我歲數的增長，來自我智商的增加。我真的好想吃一吃那返老還童的仙丹，回到六歲時的天真時期，無憂無慮，自由自在。
何時，我才能使煩惱轉化成開心呢？何時我才能和痘痘說再見呢？又何時我能化去所有煩惱呢？
煩惱的作文 篇3
我原來有一名非常好的朋友，可因為一件小事，我們吵架了，現在雖然我們和好了，但遠沒有以前那么好，所以我很苦惱，但最苦惱的還不是這件事，而是我現在的好朋友要我在她門之間作選擇，選她 就不和哪個人玩，選那個人就不和她玩，所以我現在十分苦惱。
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