無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我的煩惱粗心大意作文，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱粗心大意作文1
別看我的年齡雖小，隨著一天天長大，煩惱也越來越多，比如：我太胖了；字總是寫不好；動作太慢……其中最讓我煩惱的要數(shù)粗心了。而且，粗心像一個魔鬼一樣纏著我。
就說上一次老師叫我們做《分層》作業(yè)吧，我打開作業(yè)本一瞧，啊，太簡單了，心想：這么簡單的題目，我一定能做對。于是，我拿起筆“唰唰”地寫了起來，把媽媽經(jīng)常說的“做回家作業(yè)時，要像在學(xué)校考試一樣認真！”話語拋在了九霄云外。
媽媽一回家，我就破迫不及待地把作業(yè)遞到了她的面前，得意洋洋地說：“媽媽，你快幫我簽名吧！”媽媽聽了我的話后，先是一愣，然后笑瞇瞇地接過本子說：“呦，我家的小寶貝開竅了嘛！到底是三年級的學(xué)生，學(xué)習(xí)自覺多了”
可是，好景不長，媽媽的臉色開始變化了。從萬里無云到多云轉(zhuǎn)陰，眼看著一場暴風雨即將來臨。不一會兒，媽媽的眉頭越皺越緊，氣呼呼地走到我面前，把本子狠狠地往桌子上一摔，一手插著腰，一手指著我的鼻子，大聲嚷道：“你做作業(yè)的時候，魂還在身上？看看你錯了多少？”我呆呆地望著作業(yè)本，慢慢吞吞地拿起它。天啊！我簡直不敢相信自己的眼睛，一共九道豎式題，我居然錯了七道，其中還有些是二年級學(xué)習(xí)的'內(nèi)容。你看，我多粗心啊！
今天，我才知道“粗心比無知更可怕！”我要把這句話牢記在心中，并拿起“細心”這“武器”把“粗心”這個魔鬼打敗！
我的煩惱粗心大意作文2
你知道我的煩惱是什么？那就是——粗心大意。
這個粗心大意給我?guī)淼臒⿶肋�真不少呢！
記得五年級的期末考試，考完了英語，我見時間還早便把答案抄在了草稿本上。誰知抄的時候，我發(fā)現(xiàn)了一個錯誤，便趕緊改掉了。最讓人啼笑皆非的是：我把草稿本上的答案改掉了，而試卷上的卻沒有改。
下課后，我把答案交給老師，老師從頭到尾，認認真真，仔仔細細地檢查了一遍告訴我：“韓一璇，這次你考了100分！”我聽后欣喜若狂！因為這是我自三年級以來唯一的一個100分。回家后我還沒進家門，就大聲嚷道：“媽媽！告訴你一個好消息！我的英語答案跟老師對過了，我考了——100分！”我還有意拉長了聲調(diào)。媽媽卻半信半疑，像一個算命先生一樣，搖搖頭說：“我看不一定。現(xiàn)在為時過早，一切等成績出來再說吧。”哎！我這個老媽呀，怎么就不相信我呢？
誰知，事實真像媽媽所說的一樣，我只考了97分。我就像一個斗敗的公雞垂下了頭，都是粗心大意惹的禍，看看問題出在哪里：
1。首字母沒有大寫；
2。be動詞后面沒有+動詞ing；
3。第三人稱單數(shù)沒有用動詞的三單形式。
這些都是老生常談的事。
每次考試，我都會因粗心大意而扣個2~3分甚至4~5分，致使3~6年級以來還沒有一次考過100分。
我什么時候能擺脫這個煩惱啊！
我的煩惱粗心大意作文3
“什么煩惱，憂愁統(tǒng)統(tǒng)甩出去！”唉，這歌唱得不錯，但也沒個說明書教人怎么把煩惱甩出去!
我的大腦里，那個煩人的“寄生蟲”怎么也除不掉，一到考試，它便“侵蝕”著我的大腦。這個“寄生蟲”就是--粗心大意，粗心大意也正是我想甩掉的煩惱。
這是為什么呢？是這樣的：每次我數(shù)學(xué)測試時，因為粗心大意，不是計算丟分，就是意外地把題目改了。因為粗心大意，我總會在測試把寫成姓名，姓名寫成班級。
記得有一次數(shù)學(xué)測試，我寫到一道口算題：2-0.56,但因為粗心大意，我把答案1.44寫成了0.44。害得我只考了93分。另外6分也是因為粗心大意，把一道應(yīng)用題給理解錯了才扣掉的。
還有一次語文聽寫，粗心大意的我竟把“殘忍”寫成了“賤忍”。我看了也忍不住說：“哎！粗心大意太賤了，沒辦法！要是它不賤，我也就不會寫錯了！”
這個煩惱還有一個來源。我因為粗心大意總是被媽媽罵，罵多了，我就覺得煩，就找“幕后黑手”出氣：“你你你......氣死我了！要不是你這個‘幕后真兇’我也就不會挨媽媽罵了！哼！”而那“真兇”竟然用“一切盡在不言中”的沉默來反駁我。
你們能幫幫我嗎？
我的煩惱粗心大意作文4
人的一生充滿了喜怒哀樂，有快樂的事，也有煩惱的事。每個人快樂的事不同，煩惱的事也不同。接下來，你就來聽一聽我的煩惱吧！
從一年級開始，“粗心”好像就在我的身上安了家一樣。我沒有一次能把它趕跑。于是，我決定克服這個壞毛病，做一個細心的我。可是，每一次都是以失敗來回報我。就說說上次期末考試吧！卷子發(fā)下來了，我從頭到尾看了一下，題目都是老師講過的，在家里，也做了充足的準備，一百分一定沒問題。我快速地做好了題目，仔細地看了一遍，覺得自己應(yīng)該沒問題了，便信心滿滿地交了上去。仿佛一百分在向我招手。第二天，卷子發(fā)下來了。老師講道：“一百分有嚴彬城、孫儷寧……”我想：“老師不會看錯了吧？一百分怎么沒有我？老師接著講：“94分張宇婷。”天哪，我檢查得那么仔細，怎么只考了94？我硬著頭皮結(jié)過考試卷，一看，我錯了一道6分的應(yīng)用題，把數(shù)字“6”看成了“9”。真是不應(yīng)該犯的錯誤啊！
類似于這樣的情況還很多，比如把“+”看成了“×”、寫字多筆少畫、英語單詞漏字母……數(shù)都數(shù)不過來。為了這粗心的壞毛病，我可受了爸爸媽媽不少的批評。我也為這事寫過不少保證書呢！每次，我都是很努力地區(qū)改掉，可就是改不掉這惱人的壞毛病。
粗心，你給我?guī)砹撕芏酂⿶馈Ｄ銈冋f我該到底怎么辦呢？
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