在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)生的煩惱作文，希望對(duì)大家有所幫助。
少年生活就像一幅七彩的畫，蘊(yùn)藏著許多傷心事和歡快的事，但作為一位少年，你是否也有許多埋藏內(nèi)心的心事呢？來吧，讓我們敞開心扉，盡情暢談少年心事吧！
在班級(jí)里，我是一位學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的好學(xué)生，聽到這，你們一定為之一震：咦，作為一名好學(xué)生肯定是無憂無慮，根本沒有憂愁的，真如歌中所唱：“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照。”然而，你們并不知道，好學(xué)生也是有心事的。
每當(dāng)考試結(jié)束后，許多同學(xué)都圍在我身邊，希望我和他們校對(duì)一下答案。此時(shí)的我真是左右為難，作為一名好學(xué)生，最起碼要起帶頭作用，既然要與同學(xué)們校對(duì)答案，就要分析題目為什么這樣做，直到那位同學(xué)懂為止。可如果我同意了，高興的.是同學(xué)們，他們校對(duì)得津津有味，但是苦了我自己，我將被剝奪了整整三個(gè)下課時(shí)間；如果我選擇拒絕，他們就認(rèn)為我無情又小氣，甚至在背后說我不可理喻，驕傲自大，瞧不起別人，見了我就像見了大仇人一樣。我可真冤呀，但我又能找誰去訴說呢。
當(dāng)考試成績公布后，只要考得不錯(cuò)，同學(xué)們就像蜜蜂見了蜂蜜，一擁而上，一個(gè)夸我：“你好‘牛’呀！”一個(gè)說：“你真優(yōu)秀。”另一個(gè)大嚷：“‘牛’得不得了啊。”我還沒來得及高興，一個(gè)同學(xué)就說：“冰如，你是不是做了什么練習(xí)？”不問出什么不罷休。我總是無奈地說：“不是的。”可我的話音未落，同學(xué)們就雙眉緊皺，對(duì)我說：“你撒謊。”因此，我就算沒做過任何練習(xí)也只能點(diǎn)頭說“有”。俗話說得好：“人無完人，金無足赤。”雖說我是同學(xué)們眼中的好學(xué)生，但不一定說我事事第一，我也有失誤之時(shí)。當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，同學(xué)們就會(huì)又對(duì)我冷嘲熱諷，使我無地自容。
這還不算什么，班級(jí)里要大掃除時(shí)，輕松活都被同學(xué)們搶去了，剩下的重活只能讓作為班干部的我干。其他同學(xué)倒是爽，干完輕松活玩游戲，只有我一個(gè)人埋頭苦苦地干著。雖然我才干了不到一小時(shí)，但我卻感覺自己已經(jīng)干了一天。窗外風(fēng)呼呼地吹著，而我卻全身上下冒著豆大的汗珠。眼望面前的地板，雖然我已為它‘洗’過了一次‘澡’了，但我還是覺得地上有臟兮兮的污跡。哎！到底猴年馬月才能干完這些活呢？嗨，又有誰愿意與我分擔(dān)這些心事呢？
少年歡樂何處尋？少年心事何人知？少年煩惱何時(shí)了？聽聽我的心事，與我一起分擔(dān)優(yōu)生煩惱吧！
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