快樂的節日兒童節作文

2023-02-17 兒童節

　　在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的快樂的節日兒童節作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的節日兒童節作文篇1

　　“六一”兒童節今天，是一年一度的兒童節，我們每個人的心情都無比激動。因為今天上午下雨，節目推遲到下午。下午的第三節課下課，老師讓我們搬著板凳到操場，我們陸續走了。到了操場，我們便看見熱氣球上的大字“浦廠小學活力亞青唱響六一表彰大會暨文藝匯演”聽著名字，我不知有多么激動，心都要跳出來似的。我們坐在自己的板凳上，目不轉睛的看著舞臺。

　　頓時，有一個看似是二三年級的小女孩唱了一首名叫【香格里拉】的歌，她的聲音響徹天外，音彪的也很高，小小年紀竟唱的這么好，真讓人自嘆不如，她的歌聲震撼了在場的`每一位同學老師。下面，來了一群活潑可愛的“小卓瑪”，她們像小鳥一樣飛了上來，這次不是唱歌而是跳舞，一個個“小卓瑪”姿態優美，特別整齊，從這里可以看出，他們練得非常認真……下面是我們班石欣蕾和其他五年級的同學們跳的舞蹈，他們每人拿著一個像風帆一樣的東西表演。他們向前走幾步，又向后退幾步，手又擺了幾個動作，然后他們搖晃道具，排成了一道整齊的隊伍，石欣蕾在最前轉著圈，手向上，多美啊！像一位紅衣仙女。其他的同學就圍繞在她繞圈并把道具舉得高高的，最后每人擺出了一個造型，我們立鼓掌。漸漸地，已經表演完了十幾個節目，我們覺得沒有節目了。但不同的是，又有年輕老師的健美操，看了老師的操，我們也活力大增，后面有表演了機器人舞、武術、還有兔子舞。每個節目都讓我們非常開心。六一兒童節結束了，我仍沉浸在這種氣氛中。

快樂的節日兒童節作文篇2

　　今天是六一兒童節，所以學校今天不上課，大家一起慶祝兒童節。大家都一早就來到了學校，在教室里互相追逐嬉鬧。好不開心。

　　一會，班主任走了進來，大家趕緊坐好。班主任甘老師給我們提出要求。今天六一節，學校為了給我們慶祝節日，特別準備了娛樂節目。要求我們看節目時一定要遵守紀律，注意安全。

　　來到操場，大家按照座位順序依次坐好。等待節目的開始。坐下之后，我就想著兩個問題。一個是節目什么時候開始，另一個就是究竟能有多少節目呀。可沒過一會，節目開始了。大家都看的津津有味。又氣又一個節目我感覺特別刺激。就是舞龍，它是第一個表演的節目，也是我最喜愛的節目。龍在半空中飛舞著，可威風了。全場都響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。這些節目都在這無比快樂的歡笑聲中開始的.。而且節目也很多，這些節目都是老師和同學們精心準備的，就是想讓大家都能有一個快樂的六一節。

　　全校的慶祝節目結束了，我們都回到了班級。還有些時間，我們自己班上還準備了慶祝的節目：有魔術，舞蹈，相聲。都很精彩。到了中午同學們都要回家了。雖然只是半天，可留給我的都是無盡的快樂。六一節快樂！

快樂的節日兒童節作文篇3

　　今天是六一兒童節，媽媽要帶我游太陽島，我激動得一蹦三尺高。

　　今天我終于見到了太陽島。我走進了太陽島就看到最邊上有五顏六色的花，有紅的、黃的、白的.、綠的……我們繼續向前走，到了買票的地方，媽媽讓我先進去，她付完錢就開始走晃橋了。我蹦一下，晃橋就晃了一下，好像在跟我玩似的。過了晃橋，好多的玩具都擺在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪兒去了，我媽媽一下子把我推的高高的，就像在云上飄的一樣，感覺多好！等我坐完了秋千，又開始向前走。前面的花草樹木越來越多了。我又去走了危險嚇人的橋，開始我慢慢的走，越走越害怕，后來經過一次又一次，終于不害怕了。我和媽媽又向前走，前面有了騎馬場，一位叔叔讓我坐上去，我害怕極了。媽媽說：“勇敢點，你一定能行！”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬，心就開始蹦走來。又想起媽媽說的我真棒，我也很高興！我又向前走，看見了轉椅，我坐上去，媽媽打開手機一看，哎呀！十二點了。

　　我一上午，好過癮呀！再見了太陽島。難忘哪驚心動魄的“秋千”，難忘哪驚心吊膽的“騎馬”！