在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的慶六一小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
慶六一小學(xué)作文1
一年一度地“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校將舉行慶“六一”活動。
早上，我興致勃勃來到學(xué)校，第一眼看到了就是美麗的書畫展。那一幅幅圖畫栩栩如生，那蒼勁有力的大字，令我贊嘆不已。
下午，學(xué)校要舉行“小小超市”的活動。我們排著整齊的隊伍來到操場，我和幾個同學(xué)一起在“小小超市”里逛來逛去，桌上擺的商品琳瑯滿目，各式各樣，有精美的文具，有漂亮的'芭比娃娃，還有可愛的機器狗……真是應(yīng)有盡有，這些商品不但美觀，而且價格便宜呢！
“超市”里人山人海，熱鬧非凡，同學(xué)們的，叫賣聲、討價還價聲形成了一曲歡樂的交響曲。我看了這些商品心動了，特別是那漂亮的芭比娃娃，于是我問了價，花錢買下來，放學(xué)了，我戀戀不舍地回到教室，心思還在那歡樂的“小超市”里。
慶六一小學(xué)作文2
記得在“六一”兒童節(jié)舉辦演唱會訓(xùn)練時，我當(dāng)上了主持人之一。我既激動又擔(dān)憂。因為這個重任就要托付在我身上了。于是，我就和其他同學(xué)，在掃地后，下課時抓緊練習(xí)，老師也不停地帶我們?nèi)嗑殻瓦B比較調(diào)皮的同學(xué)都嚴(yán)肅了起來。 “養(yǎng)兵千日，用兵一時。” 終于輪到我們表演了。全班每個人都站著整齊的隊伍，很自然的'做著動作。我把臺詞流利的朗誦出來，臉上帶著一絲笑容，還有兩個主持人，也面不改色，心不跳平靜的朗誦。下面的評委和家長也期待著我們的表現(xiàn)。這時，其中一個主持人，差點想不起來臺詞，我們都為她捏了一把汗。我想，一定要萬眾一心，黃土才能變成金啊!這時，我的心也在激動地跳。
表演完了，史老師回到班級，夸了我們，還說我們得了一等獎。那時，全班掌聲雷動，歡呼聲，吶喊聲，響成一片。我也激動的跳了起來。功夫不負有心人，我們終于取得了勝利，別提有多高興。
慶六一小學(xué)作文3
各位家長、親愛的同學(xué)們：
大家好！
仲夏陽光爭明媚，繽紛幼兒載歡欣。以推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國際兒童節(jié)。我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問候！感謝各位家長能在萬忙之中，抽出寶貴的時間來參加這次的活動，這是他們在幼兒園度過的第一個自己的節(jié)日！
歡歌笑語慶佳節(jié)，百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長的活潑身影，這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢想，這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采，這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。
通過這次活動，我們真誠地希望大家可以共同托起明天的'太陽。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造出更多、更生動活潑的有效教育形式，推動他們學(xué)習(xí)、實踐、健康成長。最后，祝小朋友們節(jié)日快樂，身體健康！祝各位家長工作順心，萬事如意！
慶六一小學(xué)作文4
5月30日的早晨，風(fēng)和日麗，我們學(xué)校舉行了“慶六一”的活動。
到了操場上，我看見了許多班級的隊伍像潮水般地向操場涌去，臺上的體育老師在安排著每個班的位置。
過了一會兒，表演開始了，坐在后排的同學(xué)們?yōu)榱四芸辞宥及训首雍掀饋恚谏厦妗Ｎ乙膊焕狻Ｎ覀冇^看了蒙古舞和管樂團的表演。不過，讓我印象最深刻的是五年級的軍體操表演。當(dāng)我們表演完武術(shù)操后，教練員站在主席臺上，把旗子一揮，操場兩邊的五年級的大哥哥和大姐姐就跑了起來，交換著位置，不到一分鐘，他們就站好了。接著，教練員喊起了表演口號，我看見其中的一位大哥哥的`腿伸得很直，有一位大哥哥出拳的時候出錯了手，但是他用驚人的速度改變了出錯拳頭的那個手。本來我想模仿他們做幾節(jié)操的，可是，他們的速度太快了，我根本跟不上。
此外，我還觀看了一年級、三年級的表演，都很精彩。
我覺得那天過得真快樂!
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