在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的記六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記六一作文 篇1
20xx年6月1日星期三晴
今天是六一國際兒童節(jié)。上午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的少兒文藝活動。首先，學(xué)校表彰了優(yōu)秀少先隊(duì)員和優(yōu)秀輔導(dǎo)員，我們班有五個(gè)同學(xué)收到了表揚(yáng)，我以后也要向他們學(xué)習(xí)爭取做一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。接下來進(jìn)行了全校紅歌比賽，我也很榮幸地參加了唱歌，我們用歌聲獻(xiàn)給了我們少年兒童自己的節(jié)日。
雖然爸爸媽媽今天沒有送過我任何禮物，但是我覺得今天過得非常愉快，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們一起過了一個(gè)快樂的六一。
記六一作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)終于在我們的期盼中到來了！為了這一次“六一”，學(xué)校可下了不少功夫哩！這不，操場上一片歡騰，學(xué)校里正在舉行游園活動呢！
宣布活動開始的廣播一響，同學(xué)們便迫不及待地沖出教室，操場上頓時(shí)充滿歡笑聲，同學(xué)們有的猜謎語、有的投球、有的丟沙包，可開心了。
到底先玩哪一樣呢？我四處張望，過了一會兒，我終于鎖定目標(biāo)——“步步為營”。我興致勃勃地跑了過去，排了隊(duì)。在隊(duì)伍中，我踮起腳尖，伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地望著隊(duì)伍前邊玩這個(gè)游戲的同學(xué)，成功的同學(xué)興高采烈地把獎品裝進(jìn)口袋，然后跑去另一個(gè)游戲的隊(duì)伍排隊(duì)；失敗的同學(xué)則垂頭喪氣地走了出來，可過了一會兒又不甘心地排起隊(duì)來。只見他們一個(gè)個(gè)鼓起腮幫子，一鼓作氣地把氣吹出來，可到最后成功的卻沒有多少個(gè)。我這才知道這個(gè)游戲的規(guī)則是：有三個(gè)盛滿水的盆子，乒乓球在第一個(gè)盆子里，需要一口氣把乒乓球從第一個(gè)盆子吹到第三個(gè)盆子里。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上場時(shí)都是自信滿滿的，可沒有幾個(gè)能成功。我胸有成竹地想：“不就吹個(gè)球而已嗎？有那么難嗎？”
隊(duì)伍慢慢向前移動，終于快到我了，我的心砰砰直跳，既緊張又興奮。終于到我了，我鼓起腮幫子，收腹，把肚子里所有的氣都聚集到嘴巴里來；奮力一吹，哎呀，吹得太用力了，球被吹出界了。第二次游戲時(shí)，我總結(jié)了上一回失敗的原因，這一次，我沒有用力，只是輕輕一吹。哎，真可惜，只把球吹到了第二個(gè)盆子里；還剩最后一次機(jī)會了，我萬分謹(jǐn)慎，不能太用力，也不能不用力，我在這樣的經(jīng)驗(yàn)下一吹，耶！成功了！我興高采烈地領(lǐng)了獎券，去拿獎品。這真是看花容易繡花難啊！
后來我又玩了許多游戲：幸運(yùn)球、疊大廈……不同的游戲有不同的樂趣，這真是太美妙了！
20xx年的“六一”兒童節(jié)真難忘！
記六一作文 篇3
我期待以久的六一國際兒童節(jié)終于要到來了。因?yàn)榘职謰寢屨f好要送我禮物的。今天下午，我們學(xué)校組織了豐富多彩的游園活動。并且可以憑活動的票換取獎品，去領(lǐng)自己喜歡的.禮物，老師發(fā)給我們每人一本書作為六一節(jié)禮物，再每人發(fā)一份大家愛吃的麥當(dāng)勞。
整個(gè)下午我們都玩得很開心。回到家里我還有禮物呢！還有爸爸送給我的小汽車玩具，還有一份最喜歡的漫畫書。六一這天爸爸媽媽還帶我去中山公園玩了，坐游艇、太空慢步、碰碰車等等。六一這一天是我最快樂的一天。
記六一作文 篇4
老師剛通知我要準(zhǔn)備六一游園的時(shí)候，我自然很激動，但也意識到了責(zé)任重大——要準(zhǔn)備禮物，準(zhǔn)備游戲，游戲道具，還有海報(bào)……中間還有許多小插曲——第一次的海報(bào)畫的不夠好，貼出去的海報(bào)被撕了，沒地方放氣球于是堆滿了傅老師的辦公桌，到最后氣球不夠用……但還是順利迎來了游園會。
那天雖然天氣沒那么好，但每個(gè)同學(xué)都熱情洋溢。我和幾個(gè)同學(xué)把我們的攤位擺好了，我們有女仆和免費(fèi)的奶茶所以吸引來了很多人。但因?yàn)闆]料到是在升旗臺那而不是在班級所以我們的海報(bào)太小以至于場面一度十分混亂———我們要忙著制作氣球，還要為前來玩游戲的同學(xué)講解規(guī)則。因?yàn)楫?dāng)時(shí)很熱鬧，所以說話都聽得不是很清楚，聽我講解完規(guī)則的同學(xué)就兩兩一對一人兩個(gè)氣球稀里糊涂的“boomboom”就出了勝負(fù)。旁邊自己班的男生也死命地踩著氣球。氣球爆破的聲音響徹了整！個(gè)！場！地！到了最后我們懶得再一直吹那個(gè)氣球所以臨時(shí)把規(guī)則改成了——兩個(gè)人比賽誰先吹爆氣球。于是“boomboom”聲又響了起來，誰也沒意識到氣球要沒了但才剛開始不久（有兩百個(gè)氣球！）……
到了最后的最后，球爆人散，只剩下我和幾個(gè)負(fù)責(zé)的同學(xué)站在亂七八糟的桌子前，踩在滿是氣球爆掉后剩下的皮的地上，一臉懵逼。我們羨慕地看著別的班熱熱鬧鬧的生意，想想我們當(dāng)初的輝煌，再看看現(xiàn)在的狼藉……只能怪我沒準(zhǔn)備好咯，好好打掃吧……
這次的游園會確確實(shí)實(shí)的讓我知道了我這個(gè)文藝委員的不足，也讓我成長了不少。期待下次這樣的機(jī)會！
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