無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的特別的六一作文，歡迎閱讀與收藏。
特別的六一作文1
今天下午，陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動，同學們早就等待這一天了，可以搞活動啦！同學們一蹦三尺高。
我們先是主持人念優美詞句，接著是演小品，臺下的同學鴉雀無聲，有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了，一個個把動畫里的人物演得有摸有樣，栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮，我可喜歡這個“小紅帽”了。
我們還搞了游戲，張老師把一張紙舉起來，讓我們看，但我們不能說，然后讓第一組的第一個同學看，讓他做動作給全組看，誰先猜對，誰就贏，當他做錯時，同學們哄堂大笑，快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢！
我們最后是吃蛋糕，因為是同學的生日，今天的蛋糕吃起來特別香甜，我覺得過生日的陳濤一定特別幸福，大家都吃得津津有味呢！
今天，真讓我難忘。
特別的六一作文2
六月一日的下午，天氣轉晴了，太陽露出了笑臉，校園里的鮮花更艷麗了，學校的操場上搭了一個又紅又大的半圓形氣拱門，上面寫著：放飛六一的音符——雅趣藝術回報暨十歲成長禮儀式。
我們學生搬著椅子到操場上坐著，大家喜笑顏開，等待著精彩的表演。
今天表演的節目有：表演唱《荷塘月色》，三年級集體朗誦，舞蹈，獨奏……
我覺得最好的節目是表演唱《荷塘月色》。歌詞唱到：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香……我們班的一個同學在臺上聚精會神地拉著二胡，邊上兩個同學，一個吹著金燦燦的薩克斯，另一個吹著笛子。臺下的同學隨著優美的旋律亮開動聽的歌喉跟著唱，一個個把手高舉過頭頂，悠然地左右晃動著雙手。操場上空蕩漾著經久不息的'歡聲笑語。香樟樹和銀杏樹在風中發出“沙沙”的響聲，仿佛在為這精彩的表演熱烈地鼓掌。
今年的六一，特別有意義，也特別快樂。
特別的六一作文3
今天我早早的起了床，穿好了班服，來到了學校。
因為今天下午有一個六一聯歡會之姜老師的送別會，所以我特別開心!
一眨眼的時間就到了下午，第一節課是姜老師的送別會，我們每一個人都眼含淚水，我們一一擁抱了姜老師。
我帶著我的禮物來到了姜老師的面前，雖然很想流淚可是我還是忍住了。坐在我旁邊的石玉婷，眼淚嘩嘩地流呀!
第二節課是六一聯歡會。老師請了三個小主持人陳映含，楊誠俊，陶瑞杰這三個人。大張老師說了幾個國家的六一兒童節，有英國，美國，法國。然后小主持人們也叫了別的同學上臺表演。第一位是楊誠俊，他表演的是街舞，我們大家看到他的表演都哈哈大笑，但我覺得很酷的。接著一個個小演員表演完畢。
老師帶我們玩了小游戲。放學的下課鈴響起了，老師給了我們很多的零食，大家都開開心心的回家了。雖然還是有作業，可是我還是很 開心! 因為這是一個讓我難忘的，很特別的六一兒童節!
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