在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六一游園真有趣作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一游園真有趣作文1
5月31號早上，我剛睡醒，就嘰里咕嚕爬起床，狼吞虎咽地吃完早飯，趕緊往學校奔去。一走進學校，我就看見同學們一個個像剛出籠的小鳥一樣，興奮地向各個游戲教室沖去。今天可是“六一”游園哪!
我緊緊攥著游園券，向第一個游戲教室——巧夾彈珠跑去。一到那里就發(fā)現隊伍像長龍一樣。唉，我只能做“龍尾巴”了。我伸長了脖子盯著“龍頭”，簡直是度“分”如年啊!等啊，等啊，終于輪到我了。我又高興又緊張，用顫抖的手拿起筷子，仔細聆聽著老師的“預備——開始”的口令。老師話音剛落，我就趕緊夾起來。一個，兩個，三個……突然，一顆珠子像一個調皮的娃娃躲開了筷子的“攻擊”，就這樣一場激烈的大戰(zhàn)開始了。珠子四處逃竄，筷子緊追不舍。但是最后筷子敵不過這個調皮的娃娃。時間有限，我無心戀戰(zhàn)，只好轉移目標。最終我這一關通過啦!首戰(zhàn)告捷，把我高興壞了。
接著，我又來到了穿越封鎖線。我小心翼翼地穿過了密密麻麻的道道防線，有驚無險地再次闖過了第二關。后來，我又陸續(xù)闖過了5關。
兌獎了!我拿著游園券連蹦帶跳的來到兌獎處。那里的同學們各個臉上堆滿了笑容，眼里洋溢著勝利的喜悅。桌上擺滿了琳瑯滿目的獎品，我趕緊領會了自己的一等獎。看著美味的零食和文具，我自豪地笑了。玩了各種各樣的.游戲，還收獲了豐厚的獎品，六一游園真有趣!
六一游園真有趣作文2
“六一”上午的后兩節(jié)課，學校開展游園活動。我也揣著游園券，興高采烈地小跑在操場上。
當得知在本班玩不用券時，我立刻以光速沖進教室。輪到我了，我先看了看比賽規(guī)則：每人投三次乒乓球，投中一次，即可獲得獎品！再打量一下四周：盆子離我近，挺大的，玩過的同學都說簡單。盡管看似容易，可我心里還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。
第一次，我把球放在離眼睛不遠處，瞇上一只眼，瞄準盆子扔了出去，我目不轉睛地盯著球，只見它在空中劃過一道弧線，優(yōu)雅地落進盆里。正當我暗喜時，球卻又彈了起來，飛了出去。啊，只剩兩次機會了！我著急地直跺腳。再看它，還調皮地直打轉，好像在說：“嘻嘻，我就不讓你中！”
“可惡！”我恨恨地想！
第二次，我選了個白球，心里暗暗地想：小白球，你一定要爭氣，不然……我突然覺得球是有彈性的，不該對準盆子扔，這樣一定會彈出去。于是改變方法：把球扔在盆子正前方，讓它彈進盆里。可是我并不能那么如愿：球落到盆里，又彈了起來！我驚慌地喊出：“啊！快，往里彈！”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上，而是順利地落進了盆子！我不禁沾沾自喜。
第三次，高興似乎沖瘋了我的頭腦，失手把球投歪了。唉，正應了那句老話：驕兵必敗啊！
走出教室，我突然感慨到：等等我的還有多少個“六一”呢？最多三個吧。“時間如流水，一去不復返”，我要和時間賽跑，留住多彩美好的童年！
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