在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的兒童節的作文100字5篇，歡迎閱讀與收藏。
兒童節的作文100字 篇1
過節了，
過節了!
操場上跑來一群紅領巾……
一張張笑臉，
一串串笑聲。
快樂的節日里，
彩旗向我們招手，
氣球向我們點頭，
小鳥向我們祝賀。
樹上掛著花朵，
教室里掛滿了彩帶，
操場上插滿了彩旗……
老師辛勤地培養，
我們努力地學習，
我們是明天的希望，
我們是祖國的未來。
歡樂的"六一"兒童節
兒童節的作文100字 篇2
明天就是六一兒童節了，為了慶祝我們的節日，我們學校舉行了表演和圖書交易兩項活動。先開始發獎狀，然后就開始表演節目了，表演節目的有幾個班。先開始表演節目的是一年級一班，下一個表演的是一年級六班，他們班為我們表演的是“詠鵝”。
接下來就是我們班表演“春曉”。十二位女同學跳起了漂亮的舞蹈。下一個是二年級同學為我們表演的“數字歌”。還有一群小女孩來回答問題，最后一個問題他們沒回答上來。活動結束后老師讓我們看了很長時間動畫片。
下一項活動是圖書交易，我看到了很多很好看的書，我用我的零花錢買了四本書。今天的這兩項活動對我很有意義，讓我學到很多東西，希望以為的節日都能這樣過。
兒童節的作文100字 篇3
今天，是我們孩子的節日。那就是六月一日兒童節。
我們學校里辦了很多有趣的節目，有的同學吹長笛，有的同學變魔術，有的同學玩游戲，還有的同學猜謎語等等其他節目。
吹長笛的的同學，吹的還可以，就是有些音不準，還是很好聽的.。變魔術的同學有兩個人，我還沒看清楚，就已經沒有了。玩游戲的同學一共有四個人，我也是其中的一個。一個同學說明了這個游戲怎么玩的，然后我們就開始了，我們轉過身子，在黑板上寫了英文，fa——i——和w—— c——e，讓同學們來猜是什么。同學們全都猜對了，因為這些都是課文里的內容，如果不知道的同學，就要好好的復習哦。
節目沒有了，我們還準備了環保知識競賽。同學們興高采烈的舉起手，想要回答。
兒童節，孩子們肯定很開心。
兒童節的作文100字 篇4
太好了！今天又盼到六一兒童節了，這可是咱們小孩子自己的節日啊！
記得那天上午，上完第二節課，班主任周老師說：“同學們，下一節課我們一起來慶祝六一吧！”這句話讓我們盼望已久了。開始上課了，我們安靜的坐在自己的位子上，等待著老師跟我們一起慶祝節日。老師走進教室后，首先讓我們每人表演一個節目，然后我們又開始做游戲了，游戲的名字是“給小人畫像”。游戲規則是，在黑板上畫上圓圈，由蒙眼人再添加上眼睛、鼻子、嘴巴。游戲開始了，第一個上臺的是劉怡然，他把眼睛、鼻子和嘴巴都畫在了圈外，董一鳴就畫的太靠下了，我就畫的太靠上了。引的同學們一陣陣大笑。就這樣時間就很快的過去了，下課鈴聲響了，游戲只好結束了。
這次我們玩得太開心了，我們真希望明天還是六一兒童節。
