六一嘉年華作文1
5月28日上午，陽光明媚，我?guī)е谂蔚男那閬淼较婧巧綇V場，參加六一親子嘉年華。
活動中有一項親子毅行，需要收集游客丟棄在景區(qū)的垃圾。心想這么漂亮的湘湖會有隨處丟棄的垃圾？這任務(wù)應(yīng)該很難完成吧！我和媽媽按毅行路線一路找去。沒走多遠就發(fā)現(xiàn)了很多的垃圾。怎么可能呢？真不敢相信我的眼睛，在這美麗如畫的湘湖，竟會有這不和諧的一幕。怎么可能呢？瞧在那綠油油的草坪上躺著一團白白的餐巾紙；在小徑邊躲著幾個煙蒂、廢棄的鏡片；在清澈的.湖水中飄浮棒冰的包裝袋……當(dāng)時我就蒙了，怎么會有那么垃圾，它們讓我輕松完成了任務(wù)同時，也覺得臉紅，有那么多的不文明行為，我們的文明意識真有待提高，這不僅需要我們的努力，更需要大家一起來努力，希望這些現(xiàn)象永不再現(xiàn)。
回到活動現(xiàn)場，把寫好的時光卡放進了“時光膠囊”筒，還玩了闖關(guān)游戲，得到了不少小禮物。
活動結(jié)束了，雖收獲滿滿，但也給我?guī)砗芏嘈枰此嫉膯栴}。
六一嘉年華作文2
6月3日上午，我來到義橋新天地參加六一嘉年華活動。
這次嘉年華活動設(shè)置了好多闖關(guān)游戲，有盲人摸象、水中撈月、百步穿楊等，讓我印象最深刻的是“水中撈月”。水中撈月，其實就是在水里夾彈珠。彈珠本來就很滑，在水中就更滑了，要用筷子夾起來可真的很不容易，在我排隊的時候，就聽見有幾個完成的同學(xué)在說，好難夾好難夾。我有點緊張，輪到我的時候，我對裁判阿姨說，讓我先試試吧！我沉下心，捏緊筷子，試了兩次之后，我發(fā)現(xiàn)一個小竅門，夾的時候要夾著彈珠的直徑，就不會滑了。終于，我在1分鐘之內(nèi)夾完了所有的彈珠。
我還和老媽一起玩了“同舟共濟”，也就是兩人三足，我和媽媽配合的老好了，我們邊走邊喊12、12，我們相互配合，步伐一致，不一會兒就遠遠超過了旁邊兩組，在一旁排隊的家長們邊看邊說：這對母女厲害！我暗暗得意，再看媽媽，她也樂開了花。
活動結(jié)束后，完成游戲的所有同學(xué)都可以進行抽獎，獎品可豐富了，我還以55分的成績獲得了一等獎，得到了一架可以航拍的無人機。既能玩又有獎品，真是太棒了，真想天天過“六一”！
六一嘉年華作文3
六一兒童節(jié)雖然剛過，但是我們這群“俏皮童”對六一嘉年華的興致卻從未消失。
在義橋星天地內(nèi)一群頑皮的孩子正玩得歡天喜地呢！拿到游戲卡之后，大家都如火箭升空般的速度奔向了游戲區(qū)，相應(yīng)的游戲積分還可以用來抽取小禮品，我按耐不住自己那顆焦急的心，急急忙忙地掃視了一遍游戲卡，抵達了第一個游戲區(qū)——盲人摸象。大家都蒙上了眼睛，手里拿著大象的“鼻子”，接下來就要走過去把“鼻子”貼到大象的臉上。這下大家可都變成了盲人，有的把大象的“鼻子”貼到了眼睛上，有的貼到了嘴巴上，這可引得大家一陣哄堂大笑！慶幸的是我順利地成功了。
最令我印象深刻的，準(zhǔn)是“海底撈月”和“熊出沒”了。將盛水碗中的彈珠夾到另一只碗里，一共10顆，計時1分鐘，這就是“海底撈月”。“預(yù)備，開始！”隨著老師的一聲令下，我和碗中的“淘氣包”展開了激烈的斗爭。我使勁控制住自己的雙手，讓它們不再顫抖，這下碗中的彈珠可安靜了，一個個都乖乖地進入了另一只碗中。不到1分鐘，他們都安靜的躺在了另一只碗中。熊出沒也挺好玩的哦！我們都是一頭頭兇猛的“熊”，拿著手中僅有的沙包去投“光頭強”——一個臉盆，投進幾個就算幾分。我踮起腳來，用手輕輕的投著，沙包立刻就打中了光頭強，這使我的信心倍增，“一個、兩個、三個……”我輕聲的數(shù)著，“全中啦！”我興奮地叫出聲來。我猜現(xiàn)在“光頭強”的臉一定青一塊紫一塊的，哈哈！
活動結(jié)束后，我們都獲得了“慶六一”節(jié)日小禮物，每個人的臉上都洋溢著笑容，上午就這樣悄然結(jié)束了。小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，我過得十分有趣，“六一嘉年華”明年我們再約！
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