在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的20年后返回故鄉(xiāng)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20年后返回故鄉(xiāng)的作文1
光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一名大學(xué)教授，二十年了，誰不想念自己的故鄉(xiāng)和親朋好友。
終于有一天，放假了，我有機(jī)會(huì)回家鄉(xiāng)了，我去超市買了一些東西，收拾好行李，就坐著汽車來到了飛機(jī)場(chǎng)，定了一張廈門到古浪的機(jī)票。在路上，我不知不覺地想起家鄉(xiāng)原來的情景：一條土路破爛不堪，河里全是垃圾散發(fā)著臭氣，下雨天，路上到處都是泥巴??想到這兒，我想睡一覺，可是已經(jīng)到了我的故鄉(xiāng)，這也太快了吧！下了飛機(jī)，眼前的景象讓我大吃一驚：一棟棟高樓大廈像雨后的竹筍一樣拔地而起；家鄉(xiāng)的土路也變成了一條條寬闊平坦的高速公路；空氣也變得清新了；大道兩旁全是奇珍奇草；還有一棵棵參天大樹。瞧！小溪邊還有幾株依依多情的柳樹，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。遠(yuǎn)處，一條條小河清澈見底；一座座山峰奇峰羅列??
這時(shí)，我坐著豪華轎車來到了家里，這變化真是太大了，在我眼前有一棟別墅，這里的草更茂盛了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像個(gè)大絨毯，花變得更香了，令人心曠神怡，小鳥在枝頭歌唱著，這一幅畫是那么美，那么自然??我以為走錯(cuò)路了，掉頭馬上就走，可是在這時(shí)，我聽見一個(gè)熟悉的聲音，是媽媽。媽媽笑盈盈地把我領(lǐng)回家里，我見到了一個(gè)機(jī)器人，驚得我目瞪口呆，媽媽笑笑說：“這是‘保姆’，人老了，太累了，必須得找個(gè)‘保姆’。”這時(shí)，我看見媽媽在桌子底下的那個(gè)按
鈕上按了一下，桌自上就出現(xiàn)了一桌子飯菜，看到這熱騰騰的飯菜，我熱淚盈眶??
吃完飯后，我和爸媽去了動(dòng)物保護(hù)園。這墻都是用玻璃做的，媽告訴我，這種玻璃冬天可以讓動(dòng)物不怕冷，夏天可以讓動(dòng)物們不怕熱，威風(fēng)凜凜的老虎在草地上踱步，兇猛的黑熊悠然自得地在桶里洗澡??現(xiàn)在人類和動(dòng)物都是好朋友了。
我的家鄉(xiāng)變得這么繁華，這么富饒！我希望以后我的家鄉(xiāng)變得更加美麗，家鄉(xiāng)的人們生活會(huì)變得更加幸福。
20年后返回故鄉(xiāng)的作文2
哇！一轉(zhuǎn)眼二十年過去了，我整整離開了我的故鄉(xiāng)二十年了，所以我決定踏上回家的旅程。
我把這個(gè)好消息告訴了媽媽，媽媽高興地說：“我終于把你給盼來了，我的好女兒。”我回到我家樓下，打電話對(duì)媽媽說：“我們住在第幾層啊？”“在五十一層呢！”“啊？那我怎么上去啊？”我又問：“你按一下門上的紅按鈕，下面會(huì)出來一雙鞋，把鞋穿上，按五十一。”我一穿上，我的身子就像火箭般的飛入空中，不過十秒，到家了！
媽媽說開門的'是一位樣子怪怪的機(jī)器人，媽媽說：“這是我們家的保姆。”機(jī)器人給我端水，洗腳，做飯····
過了幾天我來到我的母校，一小，現(xiàn)在已經(jīng)成為全國(guó)科技小學(xué)了，我已進(jìn)入大門，先映入我的眼簾是：有動(dòng)物行，植物形，書形····的大樓。
我首先進(jìn)入書形的樓，我一進(jìn)去，忽然，有一本比教室還大的書向我撲來，“抓”到我以后，就漸漸合攏了。我以為我死了，但是，一睜開眼睛，有一群小孩在玩耍。以為小孩對(duì)我說；“阿姨，您沒想到吧？····"孩子們?cè)谶@個(gè)書形的大樓里，能通過玩游戲，知道許多的知識(shí)。
從書形大樓出來后，我又去了植物形的大樓，有一個(gè)向日葵機(jī)器人向我走來，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)植物園，有許多小孩在那學(xué)習(xí)種植物····有了這個(gè)植物園，孩子們能在這里感受大自然·····真不錯(cuò)！
最后，我去了動(dòng)物形的大樓，一進(jìn)去只看到了一個(gè)電梯，進(jìn)去后看到電梯上寫著小學(xué)動(dòng)物園，中學(xué)動(dòng)物園，大學(xué)動(dòng)物園。我進(jìn)入了中學(xué)動(dòng)物園，看到初中，高中的學(xué)生在哪玩耍，給動(dòng)物喂食，上解剖課····
雖然我們二十一世紀(jì)的科技還沒有到這個(gè)程度，但是，我相信一定能夠會(huì)有的，現(xiàn)在我要努力學(xué)習(xí)，為未來的“它”拼搏，奮斗！
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