在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植樹二年級作文，歡迎大家分享。
植樹二年級作文1
今天是五一節，往常在這個時候爸爸媽媽都會帶我去去游玩，但今天，我們決定過一次真正的勞動節——去小區花園里植樹。說干就干，我們收拾完后，趕緊出了家門。爸爸去買樹苗，而我和媽媽則去借鐵锨。
終于，材料都找齊了，我們就要開始植樹了！爸爸告訴我們，第一步是挖坑，坑要挖的'深一點才能保證小樹茁壯成長。我聽著爸爸的話，腦海中想起了電視里植樹的景象。他們并沒有費多大勁，挖坑應該很簡單吧！我心里暗想著，并迅速把鐵锨插進了泥土里，可泥土居然沒有一點兒變化
植樹二年級作文2
在一個風和日麗，陽春三月的早上，天氣非常晴朗，幾朵白云在天空上飄來飄往。李老師把我們叫到學校的花園里種樹。李老師站起來，把右手放到嘴邊兒，對同學們說："同學們我現在給大家分配任務，小華和小明一組，妮妮和蘭蘭一組，大家有的挖坑，有的鏟土，還有的澆水，大家趕得熱火朝天，可帶勁了。小華是班長，植起樹來可不馬虎，他給小樹苗施土，施肥，過了一會兒，小樹苗就栽好了，小華用腳踩了踩，看了看小樹苗，笑了。小紅負責澆水，她拿起噴壺，一手扶著把，一手扶著噴壺的'嘴。水從噴壺里像箭一樣噴了出來。同學們看見小樹一擺一擺的，像是在給他們打招呼。
同學們不時露出了微笑。
植樹二年級作文3
星期天，我嚷著媽媽去看小樹苗，來到植物園，發現我栽下的樹苗長得好像沒有媽媽長得高。于是，靈機一動，趁媽媽不注意，兩手抓住樹干，使出吃奶的`力氣往上拔，樹苗被一點一點地拔高了，而且已經超過了媽媽栽的樹苗。當離開植物園時，我心里那個樂啊！下次再來時一定比媽媽栽的高些了吧。哈哈
過了幾天再來時我大吃一驚，我的樹苗還是那么高，小樹葉已經開始枯萎了。于是我只好說出了事情真相。媽媽摸這我的頭說：“你這孩子，你這就是典型的拔苗助長啊！”趕忙找到園藝工人重新載種了小樹苗。
通過這次植樹，我明白無論做什么事都要遵循事物的發展規律，不能急于求成。
植樹二年級作文4
南甌校區“低碳環保，綠滿校園”植樹節活動正在進行中，今天輪到我們班植樹了，太陽公公對我們瞇瞇笑，好像在為我們喝彩呢!
第三節課后，我們排著整齊的隊伍來到“碳化林”，老師先選出6名代表種紅豆杉。我們挖了一個大坑，把紅豆杉移到坑里，揮著鐵鍬培土。這時，我看見一只蚯蚓在為我們的'紅豆杉松土，我高興極了，心想：“蚯蚓肯定希望我們的紅豆杉快快長大。”不一會兒，大家拿起兩棵小樹苗，放在自己的挖的小坑里，用自己的雙手培土。植完樹，我們拿來班牌，插在我們班的領地上，上面寫著：“多一片綠葉，多一份溫馨，我們共成長，天地齊見證。”希望它們伴隨我們快活地成長，度過一個個春夏秋冬，今天是我們最難忘的日子。
植樹二年級作文5
春天來了，小紅與小明在院子里先挖了一個又大又圓的`坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的小樹的綠葉在微風中舞動，就像一只只小旗子。小紅建議說：“現在很多樹木都被砍伐了，我們插個保護樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說干就干，于是，他找來一個牌子，在上面寫上八個大字：愛護樹木，人人有責。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅與小明，它高興地笑了。
植樹二年級作文6
植樹節到，紅紅、小小和軍軍約定去公園植樹，他們興高采烈地來到公園。
他們找到一片空（kònɡ）地。軍軍拿起鏟子挖一個又大又深的坑，紅紅連忙把小樹放進坑里，輕輕地扶著它。軍軍又一次拿起鏟子把坑填好，小小提來一桶沉甸甸的泉水，給小樹澆水，說：“喝吧！喝吧！喝飽，你能長得更結（jiē）實！”
三個小伙伴看著小樹，露出滿意的.笑容。
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