在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級想象作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級想象作文1
每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫家……，當(dāng)然我也不例外。
假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的`全力教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。
假如我是一名醫(yī)生，我會憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認(rèn)真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。
假如我是一名警察，我會練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長一樣，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。
怎么樣，我的工作還不錯吧。
小學(xué)二年級想象作文2
房子是用一種輕質(zhì)、高強的材料做成的，有臥室、客廳、陽臺、書房等等。房子整體性非常好，結(jié)構(gòu)非常堅固，就像是一座特別大的石室，不會因為地震、臺風(fēng)、暴雨，而影響房屋。房屋與地基是用一種高效的膠水粘結(jié)起來，膠水的粘性就像兩塊大磁鐵一樣，按操作臺上紅色按鈕，就是異極，相互緊緊地粘結(jié)在一起；按綠色按鈕，就會自動分開，如果再按“起飛”的黃色按鈕，房子就會伸出兩片翅膀，開往設(shè)定好的地點，行程中絕對不會碰到其他的“飛房”，因為飛行高度、路線都是電腦聯(lián)網(wǎng)統(tǒng)一設(shè)定好的，就像是打電話，除了撥打的'電話以外，用其它卡的電話都無法聽到一樣。
當(dāng)您需要短距離外出時，您可以按“陸地行駛”白色按鈕。房子下面就會伸出四只精美的輪子，路上不需要任何人駕駛，它是由衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)控制的，按最近的路線行駛，如果按下青色按鈕，房子就可以安全的固定下來。
未來的房子多么可愛呀！讓我們一起努力學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造吧！
小學(xué)二年級想象作文3
10年后的我將是一名畫家和音樂家。
今天早上我去參加樂器演奏會，我演奏的是一首貝多芬的`“獻(xiàn)給愛麗絲”，博得了觀眾朋友熱烈的掌聲。動聽的音樂從掌聲開始了，我入神地彈著鋼琴。彈完以后，觀眾們強烈要求再彈一首，盛情難卻我直好再彈一首小奏鳴曲第三樂章，大家贊不絕口。我下臺了，主任說：“小楊，干得不錯，不錯！”許多人采訪我，許多人找我簽名，還有許多。這種滋味爽極了！
當(dāng)我開著車，正在回家的路上，手機響了我連忙接電話：“喂？”“喂？是楊小姐嗎？我是位需要你的畫的人，我才搬家，就差您這一幅畫了，您能幫我畫嗎？”“行！請問您家住哪兒？”“我家住。”我到了那個人家，給她畫了一幅荷花，一會兒就畫完了。我回家看了看電視，或打了打電腦、看了看雜志。就睡了。
我認(rèn)為當(dāng)一名音樂家真好，能給大家奉獻(xiàn)最動聽的曲子；當(dāng)一名畫家也好，能畫上世界上最美的畫。我要超過貝多芬那一些畫家和音樂家！
小學(xué)二年級想象作文4
昨天晚上，我做了一個夢，夢見一個白胡子來爺爺送給我一瓶神奇的藥水，喝了它我就可以像孫悟空一樣會七十二變。
在睡夢中，我覺得我的肩上，慢慢長出一對羽毛翅膀，身上穿了一件雪白的長衣，頭上頂著閃閃發(fā)光的皇冠，我變成了一個天使。
我多想變成一個可愛的天使，飛上高高的藍(lán)天，在空中自由飛翔。還可以和小鳥一起比賽。我飛的有段快樂！
我多想變成一個舞蹈天使，從小到大我就很喜歡跳舞，夢想著自己在大大的舞臺上，跳著自己喜歡的舞蹈，能把快樂、幸福送給所有的`人們。
我多想變成一個善良的天使，如果有人躺在病床上，我會幫他把病魔驅(qū)走，讓他不再痛苦。我還想飛到旱災(zāi)地區(qū)，給受災(zāi)的人們送去清甜可口的泉水。
我將要展開翅膀飛呀飛，飛呀飛。我要飛到世界的每一個角落，讓全世界沒有呻吟的哭泣，只有和平和健康的人。
我是一個美麗的天使……
小學(xué)二年級想象作文5
現(xiàn)在的教室有太多的不方便，比如橡皮掉了找起來很麻煩，后排的`同學(xué)看不清大屏幕上的字，有的同學(xué)沒做作業(yè)卻說忘在家里了……
未來的教室變寬敞了，可坐100多名同學(xué)，那有沒有解決學(xué)生的各種不方便呢？讓我們?nèi)デ魄瓢伞?/p>
后排的同學(xué)看不見，有新招———桌上有顆藍(lán)色按扭，它是用無線連接到大屏幕，只要輕輕按下去，大屏幕就會展現(xiàn)在你眼前。
橡皮等文具掉了，找不著怎么辦呢？教室里多了個忙碌的機器人，它能在短時間內(nèi)制造出你想要的東西，制造出的東西質(zhì)量好，不容易損壞。
學(xué)生在學(xué)校說謊怎么辦？其實只要一到教室門口，有個聲音就會響起————“通過”或“說謊”，這聲音從哪來的呢？原來門口有個微型探測頭，它可以知道同學(xué)昨晚作業(yè)有沒有完成，高明吧！
這就是未來的教室。
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