在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的二年級小學生中秋節(jié)作文，歡迎大家分享。
二年級小學生中秋節(jié)作文1
夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。每逢中秋的夜晚，小朋友們都會不約而同地提著燈籠，快樂地滿街跑。
我們也不例外，提著燈籠和蠟燭往天臺跑去。天臺上，明亮的月光照在小朋友快樂的臉上，顯得十分可愛。我們坐在板凳上，欣賞著美麗的月光，品嘗著美味的月餅，十分開心。這時，一位小女孩走了過來，坐在板凳上，記錄著這快樂的時刻。溫柔的月光照在小女孩那恬靜的臉上，顯得十分美麗。正當我們高興的時候，微風吹來，把蠟燭吹滅了。們只好重新點燃蠟燭。
夜色漸漸暗了下來，人們的笑聲打破了夜晚的寧靜。繁星在天空中頑皮地眨著眼，月亮睜大眼睛，和藹地望著綠茵茵的草叢，極像一只擦亮的銀盤。啊，眾星捧月的景色多美啊，多像媽媽在和孩子們講故事，孩子在聽得入了神。月亮漸漸升高，她身穿白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方。她那銀盤似的臉，透過樹梢，留下溫和的笑容。中秋的夜色多美啊，在我的童年中留下了深刻的印象。
二年級小學生中秋節(jié)作文2
昨天我度過了一個快樂的中秋節(jié)，我來給你們說說吧。這一天，我和金藝在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”，媽媽走過來說：“別玩了，快換衣服，今天中秋節(jié)，你四爺請客，過會都來我們家，還有幾個小孩。”
我問：“在哪吃？”“就在門口。”我們換好衣服，來到樓下的飯店，我們什么也不想吃，媽媽就讓我們回家，在路上，我對金藝說：“我們把東西全都收起來，玩具藏在我的床底下，鎖上門，零食藏在電腦那里也鎖上門。”她問：“那我們怎樣進去呢？”“這還不簡單，你把零食藏在電腦屋，就別出來了，鎖上門，我把玩具藏在我床底下，鎖上門，從窗戶通進陽臺，再從電腦屋通向陽臺的門里進去，就ok了！”
回到家后我們按原計劃行動，我在心里想著那情景，真是太興奮了，我們打開電腦就繼續(xù)我們的“僵尸大戰(zhàn)”終于他們來了，我們沒有開門想看看他們會不會進來，高興的是他們沒有進來，為了防范的更高一點，我出去，假裝和他們玩，不讓他們進去……
他們走后，媽媽告訴我不能這樣，我這樣是錯的，一定要改正這些壞毛病。
二年級小學生中秋節(jié)作文3
今天是一年一度的中秋節(jié)，我想今晚的月亮一定特別圓，就早早地坐在家門口，為的是看月亮。
太陽落山了，天漸漸地暗了暗了下來。過了一會兒，東邊的山頭發(fā)出了玉玉的銀光，不知什么時候，月亮露出了小半邊臉，接著，月亮出現(xiàn)在了山頭了。我高興極了！月亮好像背著什么重擔似的，一縱一縱地往上爬。最后，她終于沖破了黑云，高高地掛在深藍色的夜空中了。
月亮好像一個光芒四射的盤子，月光如流水般的傾瀉下來，仿佛滑過一曲悅耳的笛聲，讓地上銀銀的玉玉的'。使人愉快極了！就在這時，一朵白云飄了過來，想遮住月亮美麗的臉龐和她那皎潔的月光，但月亮立刻從云的縫隙射出了銀白的月光。最后，云輕輕地飄走了，夜空中就只剩下了一輪美麗的圓月和幾顆星星。
這時，媽媽叫了一聲：“大家快來吃月餅啊。”我就走了過去，一邊津津有味地吃月餅，一邊欣賞美麗的月亮。今天，我不但吃了好吃的月餅還看見了美麗的月亮，我開心極了。今天真是個開心的中秋節(jié)啊！
二年級小學生中秋節(jié)作文4
我國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日：中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些傳統(tǒng)節(jié)日往往跟禮儀和習俗有關(guān)，如：端午節(jié)吃粽子、重陽節(jié)登高……我最喜歡的節(jié)日是中秋節(jié)，因為能吃到甜甜的、圓圓的月餅！它的來歷是這樣的。
在很久很久以前，有一個村子，里面有一個當官的人很壞，經(jīng)常欺負村民，無惡不作，人們很恨他，想除了他。可是他很狡猾，每十人給一把刀，人們都想殺他，可刀太少了。人們一直在想辦法，經(jīng)過冥思苦想，7月23日那天，有一個人終于想出了好辦法。他連忙讓人做很多餅子，在餅子里塞了一張紙條，上面寫著：
各位親朋好友，在農(nóng)歷8月15日月圓的時候，拿刀殺掉那個壞官員。
人們于是在8月15日那天晚上打開餅子看到了紙條，就拿刀殺了官員，所以從此以后人們在中秋那天經(jīng)常吃月餅。
這就是中秋節(jié)吃月餅的來歷。我很喜歡中秋節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日。
二年級小學生中秋節(jié)作文5
中秋節(jié)的上午，我和爸爸去體院上完舞蹈課，下午和小朋友一起參加中秋節(jié)活動，我們小朋友分成兩組，一組是紅隊，一組是綠隊，我被分到了綠隊；我們一起比賽分月餅游戲、走迷宮、猜謎語大比拼、智力拼圖等游戲；我學會了分類、學會了時間是有限的，在有限的時間的怎么發(fā)揮自己的大腦，讓我們的成績越來越優(yōu)異，我還獲得了許多發(fā)夾獎品；比賽結(jié)束后我們休息了一會洗手開始做月餅，首先老師給我們講了中秋節(jié)的來歷，做月餅的步驟，做月餅的種類，有些月餅需要烤，有些不需要烤，我們做的月餅是不需要烤的，步驟很簡單，用糯米團包裹月餅餡，用模具做出不同的形狀和花樣。我一共做了三個月餅，做完之后我們都玩累了，休息一會大家都帶上自己的月餅回家和爸爸媽媽一起分享；
我度過了一個美好快樂的中秋節(jié)！
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