在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級的羽毛球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級的羽毛球作文1
周五，我放學(xué)回家，寫完作業(yè)，下樓去玩。當(dāng)我看到鄰居的叔叔和哥哥打羽毛球時，他們打得很棒。哥哥不停地接球，不時地，不時地，不時地，不時地，不時地，不時地，向右。看著他嫻熟的彈奏，我心想，如果我也參與，那該多好啊！
這一刻，哥哥仿佛看到了我的'心思。他把球給了我，我高興地說：“謝謝！”。我非常緊張。我沒有收到一次，兩次，最后收到第三次。我開心地哭了，“終于可以打羽毛球了。”。
二年級的羽毛球作文2
今天早上，我早早起床，準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)羽毛球。
我和媽媽選擇了羽毛球場。我迫不及待地抓起羽毛球打了起來。沒想到球沒碰到球拍就直接掉地上了。我急忙撿起球又打了一遍，球還是掉在地上。這時，我媽看著我說：放心吧，做對了。”我接著說，“那就教我吧！"
我看著我媽發(fā)球，我媽把球扔了一兩尺高。然后她抬頭看著球，用羽毛球拍使勁打。球打得太遠(yuǎn)了，我很快就接住了，但沒有接住。這時，輪到我發(fā)球了。我按照我媽的方法打球，但是不算遠(yuǎn)。我繼續(xù)練習(xí)發(fā)球和接球。
我認(rèn)為打羽毛球不僅可以鍛煉身體，而且很有趣。以后會多打羽毛球。
二年級的羽毛球作文3
今天，我哥哥、我爸爸和我媽媽一起去打羽毛球。
本來我穿的是涼鞋，玩的時候很容易掉下來。后來我媽回家?guī)臀覀兇┬Ｎ覌寢寣ξ覀兒芎谩?/p>
穿上球鞋后，打球?qū)ξ襾碚f方便多了。爸爸說我的球可以打得很遠(yuǎn)很用力！
我哥哥握球拍的方式不對。我差點(diǎn)笑死！
二年級的羽毛球作文4
今天，我和媽媽在陽臺上打羽毛球。
媽媽先開始發(fā)球，發(fā)了一個高球。我跳起來，用球拍把它拍了下來。只聽“嗖”的一聲，白色羽毛球像流星一樣向?qū)Ψ斤w去，球距地面一米。我媽趕緊跑過去，還是沒接。我覺得我媽再也受不了了，又打了一個球，但這次我媽不慌不忙，一步就沖了過來，像“大海撈月”。
這真的是母女羽毛球比賽！
二年級的羽毛球作文5
每天早上起床后，我爸爸都會抽出十分鐘來教我打羽毛球。當(dāng)初，我是不想學(xué)的。后來在我爸的鼓勵下，我愛上了這項(xiàng)運(yùn)動。當(dāng)初我爸讓我每天早起靠著墻練100次射擊。
我爸讓我舉起左手，揮動右手?jǐn)[正拍拍手，把臉擺正，不要從左向右傾斜。然后，我爸讓我舉起雙手，兩腳分開，肩寬，站著。爸爸說如果能堅(jiān)持，我就等到暑假送我去專業(yè)體育老師那里學(xué)習(xí)。上學(xué)的時候我會是全班的羽毛球高手，然后我就很為自己驕傲了。
二年級的羽毛球作文6
今天下午，我和媽媽在樓下打羽毛球。一開始，我的球拍總是空的，我抓不到球。后來我媽耐心教我。嘿，我真不敢相信我能從我媽媽那里撿球。
羽毛球就像一只鳥在天上飛，飛向左右。就像一只蝴蝶繞著我飛了一會兒，然后又繞著我媽飛。像蜂鳥一樣，它向東飛一會兒，向右飛一會兒。
我覺得：只要以后經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)肯定會有很大的提高。
二年級的羽毛球作文7
今天下午，我和媽媽在樓下打羽毛球。一開始，我的球拍總是空的，我抓不到球。后來我媽耐心教我。嘿，我真不敢相信我能從我媽媽那里撿球。
羽毛球就像一只鳥在天上飛，飛向左右。就像一只蝴蝶繞著我飛了一會兒，然后又繞著我媽飛。像蜂鳥一樣，它向東飛一會兒，向右飛一會兒。
我覺得：只要以后經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)肯定會有很大的提高。
二年級的羽毛球作文8
我經(jīng)常和媽媽打半小時羽毛球，一次一小時。羽毛球像一只美麗的白色蝴蝶在空中飛翔。玩了一段時間，我媽就沒力氣了。當(dāng)我看到這個好機(jī)會時，我左右逢源。我媽跑得上氣不接下氣，總是拿不到我的球，我很驕傲。每次去打羽毛球都會打右邊。
我非常喜歡打羽毛球。
二年級的羽毛球作文9
今天下午，我和媽媽在樓下打羽毛球。一開始，我的球拍總是空的，我抓不到球。后來我媽耐心教我。嘿，我真不敢相信我能從我媽媽那里撿球。
羽毛球就像一只鳥在天上飛，飛向左右。就像一只蝴蝶繞著我飛了一會兒，然后又繞著我媽飛。像蜂鳥一樣，它向東飛一會兒，向右飛一會兒。
我覺得：只要以后經(jīng)常練習(xí)，我的技術(shù)肯定會有很大的提高。
二年級的羽毛球作文10
今天我和爸媽去商場買羽毛球拍。商場里有很多人，因?yàn)閲鴳c節(jié)來了，人們放假了。我們買了一雙黑色的球拍，非常漂亮。當(dāng)我回到家，我迫不及待地想讓我父親教我如何打羽毛球。剛開始我連發(fā)球都不會。
我很著急。父親告訴我上菜的技巧。我練啊練，手臂酸痛。最后，我可以發(fā)球了。晚上，我和爸爸玩了一個游戲。結(jié)果我贏了。我非常激動。但我知道我父親要讓我走。如果我爸爸真的和我比，我連球都碰不到。
二年級的羽毛球作文11
學(xué)習(xí)打羽毛球
今天，我和媽媽學(xué)會了打羽毛球。剛開始我連發(fā)球都不會。后來覺得可以發(fā)球了。我問我媽媽我是否能正確發(fā)球。我媽答應(yīng)了，我很開心。學(xué)完第二個動作，我回球。我練了練，練了一點(diǎn)，就和我媽比賽了。結(jié)果我輸了，我媽贏了。回到家我已經(jīng)筋疲力盡了，但我仍然很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會了打羽毛球。
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