在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的二年級家作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級家作文 篇1
一只蝸牛和一只螞蟻他們是好朋友，他們住在一起。可是，好景不長，馬上，他們就永遠見不到了。下面，就讓我來講講吧！
有一次，兇猛的河水差點淹沒了他們的家。于是，蝸牛對螞蟻說：“螞蟻朋友，最近我們的家經常發大水，不如我們搬家吧”！螞蟻說：“好啊”！說著，他們就開始了搬家行動。
第一天，火辣辣的太陽烤著大地，大地干裂了，樹葉上水分被蒸發了。螞蟻說：“明天再搬吧”！第二天，雨大的就像千萬匹白色戰馬沖下來，那聲音如同山崩地裂，好像大地都被雨淋得顫動起來。螞蟻看了后說：“明天再搬吧……”！就這樣，一天天過去了，蝸牛終于搬完了家。而螞蟻呢！還一直都在說明天，仍然沒有行動過。終于，危險來了，洪水一下子狂暴的涌了過來，就像一只下山的獅子。這下螞蟻慌了手腳，不知道怎么辦了。就這樣，螞蟻被活活的淹死了。蝸牛看著自己的好朋友就這樣死了，心里非常悲傷，
之后，蝸牛告訴了大家，凡事要果斷，不能偷懶的道理！
二年級家作文 篇2
今天是星期五，為了豐富我們的課余生活，老師讓同學們回家體驗做家務的樂趣。回到家就是晚飯的時間了，我邊吃飯邊說做什么好呢？婆婆說：“這個好辦，吃完飯你來洗碗。”從沒洗過碗的我有點期待，催著大家快點吃。
吃 完飯后，婆婆幫我圍上了大圍裙，大家都說我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里，我一看好家伙，一大堆呢！還很臟，里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無經驗的我 拿起一個碗就用抹布洗了起來，晚上面的油不僅沒洗干凈還都沾在我手上了，我才想起婆婆還用洗潔精，我拿起洗潔精擠了起來，一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了，看不出什么變化，我又準備擠時，在餐桌上的婆婆說：“放幾滴就可以了。”我悄悄地把洗潔精放了回去，嘴里說：“好”當我在去拿碗時，發現太滑了拿不 住，這時水面上還冒出了許多白泡泡，連水也看不見了。不過這樣也好，我看不見臟東西了。當我小心翼翼的把誰有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫變少了一點，還 有一些泡沫變成黃色的了，清水也變成渾濁的臟水，我把臟水倒掉，再用清水沖洗了兩次，碗才沒有那么滑。看來洗碗也不是一件容易的事。就說放洗潔精吧，放多 了碗太滑還不好拿，放少了碗又洗不干凈。
今天的體驗讓我收獲了一些生活的經驗，體會到了勞動的光榮。
二年級家作文 篇3
從前，有一只小青蛙叫樂樂。它住在一個美麗的家園里，水清清的，綠油油的荷葉在河面上展開，像鋪了一張綠毯子似的。但天很久不下雨了，池塘里的水越來越少了，水也不像原來那樣清了。小青蛙非常傷心，所以它不得不離開自己的家，去找新家。
它一出門，就看見了小白兔的家，它問小白兔，我能在你家住下嗎？小白兔說：你不能在我的家生活，因為我的家里沒水呀！小青蛙失望地離開了。它又想到了小鳥的家，于是，它一口氣跑到了小鳥的房子那兒。它問小鳥：我能住在你們的家園里嗎？小鳥卻說：你不能在我家生活，因為我家太高了。小青蛙再一次離開了。
就在它失望極了的'時候，突然，有一個甜美的聲音說：小青蛙，請跟我來。那聲音一直把青蛙帶到了一個新的池塘，小青蛙被眼前的景象驚呆了，那里的天空藍藍的，河面上開著一朵朵嬌嫩的荷花，河里有許多成群結隊的小魚小蝦在玩耍，那里的空氣清新極了，小青蛙喊道：我終于找到新家了！
二年級家作文 篇4
每個人都有自己的一個家，而且都愛自己的家。也許這個家很大，而且很熱鬧；也許這個家很小，但卻很溫馨……不管怎樣，家是每個人躲避風雨的港灣。不管你走到哪里，不管那個地方多美，你總要回家的。家才是最美的地方。因為家里有愛你的爸爸媽媽，確切的說，是有暖意融融的父愛和母愛。我就有一個這樣溫暖的家。
記得有一次，媽媽要去很遠的地方培訓，得8天才能回來。媽媽臨行前囑咐我說我要自己洗頭、洗衣服，還要記得換衣服等等許多事情。直到這時，我才知道媽媽在我的生活中多么重要，是不可缺少的。我的臉微微發紅——我開始后悔自己以前的一言一行，后悔自己不該那么依賴媽媽……后來的8天里，我沒有了媽媽的照顧，就像凳子沒有了腿，失去了支撐一樣，簡直可以稱得上是難民了。一天，我抽出了一點時間，放起《魯冰花》來，“夜夜想起媽媽的話，閃閃的淚光魯冰花”聽著熟悉的歌詞，我留下了兩行熱淚，我真想媽媽啊！
媽媽回來了，還帶回了三本書，我高興極了。這時，我聽見媽媽說：“我在那兒跑了幾家書店，怎么也沒有找到你說的那本《六六班的小破事》啊。”聽了媽媽的話，我甚為感動，沒先到媽媽還記著那本書啊！媽媽呀媽媽，我只是說說而已呀，可您卻……看來，還是有媽媽好啊！
我愛我家，因為那里有爸爸媽媽暖意融融的愛……
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